【摘要】常見電解質(zhì)和非電解質(zhì):強(qiáng)酸:HCl、H2SO4、HNO3、HBr、HI、HClO4等強(qiáng)堿:KOH、NaOH、Ba(OH)2等弱酸:H2SO3、H3PO4、HF、HNO2、HCOOH、HClOC6H5COOHCH3COOH、H2CO3、H2S、HCN弱堿:Fe(O
2025-06-08 23:37
【摘要】考綱解讀:了解難溶電解質(zhì)的沉淀溶解平衡;了解難溶電解質(zhì)的沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì)。專題22難溶電解質(zhì)的溶解平衡(1)概念:在一定條件下,當(dāng)難溶電解質(zhì)v(溶解)=v(沉淀)時(shí),此時(shí)溶液中存在的溶解和沉淀間的動(dòng)態(tài)平衡,稱為沉淀溶解平衡。(2)過程表示:寫出AgCl的溶解平衡方程式與電離方程式:
2025-06-08 23:53
【摘要】專題13電解池現(xiàn)象:陰極:碳棒上覆蓋了一層紅色物質(zhì)。陽(yáng)極:生成有刺激性氣味的氣體,該氣體能使?jié)駶?rùn)的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)。說明:陰極有Cu生成,陽(yáng)極有Cl2生成。CuCl2溶液陽(yáng)極:惰性電極:碳棒、Pt、Au活潑電極:除Pt、Au外的金屬做電極陰極:連接電源負(fù)極,發(fā)生還
2025-06-08 23:51
【摘要】專題12原電池化學(xué)電源概念電極反應(yīng)方程式電化學(xué)的一些簡(jiǎn)單計(jì)算組成原電池的條件:①活動(dòng)性有差異的兩種金屬(或一種是非金屬導(dǎo)體)作電極;②兩極均插入電解質(zhì)溶液;③兩極相連形成閉合電路。(金屬和氧化物;惰性電極等)(或傳導(dǎo)離子的介質(zhì))④一個(gè)自發(fā)的氧化還原反應(yīng)
【摘要】5、原子團(tuán):由多個(gè)原子結(jié)成的原子集團(tuán)。原子團(tuán)基團(tuán)多核離子討論6:下列說法正確的是()A、氫離子都是一個(gè)質(zhì)子B、含有陽(yáng)離子的物質(zhì)中一定含有陰離子C、分子是不顯電性的一種微粒,原子是構(gòu)成分子的一種微粒,離子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒D、含有金屬元素的離子都是陽(yáng)離子討論7:地殼中含量居第一、二位的兩種元
【摘要】專題7物質(zhì)的量濃度(2)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù))%(100S100S%100mmm%100mmBBBB飽和(溶劑)(溶液)?????????(3)物質(zhì)的量濃度(mol/L)(1)溶解度在一定溫度下,某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量結(jié)論:兩種同一溶質(zhì)、不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的的溶液
2025-06-08 23:48
【摘要】促織蒲松齡有志者,事竟成,()苦心人,天不負(fù),()——蒲松齡落第自勉聯(lián)有志者,事竟成,破釜沉舟
2025-06-10 12:59
【摘要】一、字形分析斧斤以時(shí)入山林,材木不可勝用也。你來糴米,將銀子來我秤。君徑造袁所寓之法華寺。適千里者,三月聚糧。二、組詞分析假舟楫者,非能水也,而絕江河。腥臭并御,芳不得薄兮。視母顏色怡,乃大喜;又久之,然后退。其子孫逮見者,言其寢將寐,必呼“阿母”,將寤又如之,殆不自覺也。
【摘要】我的呼吁史懷哲作者簡(jiǎn)介法國(guó)神學(xué)家、哲學(xué)家、醫(yī)生、“非洲之父”、叢林中的圣者、敬畏生命倫理學(xué)創(chuàng)立者,一生致力于非洲國(guó)家的醫(yī)療服務(wù)事業(yè),1954年獲諾貝爾和平獎(jiǎng)。像史懷哲這樣理想地集善和對(duì)美的渴望于一身的人,我?guī)缀踹€沒有發(fā)現(xiàn)過。——愛因斯坦從1913年起在非洲
2025-06-08 23:52
【摘要】菊,花之隱逸者蓮,花之君子者牡丹,花之富貴者關(guān)于牡丹的詩(shī)詞庭前芍藥妖無格,池上芙蓉靜少情。惟有牡丹真國(guó)色,花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城。——唐·劉禹錫“看遍花無勝此花,剪云披雪蘸丹砂?!?/span>
2025-06-08 23:49
【摘要】難溶物:鹽:硝酸鹽鉀鈉銨外加磷酸二氫與醋酸溶解于水不困難SO42-:難溶鋇鉛鹽,微溶鈣銀鹽Cl-:難溶銀鹽CO32-、SO32-、HPO42-、PO43-:可溶只有鉀鈉銨鹽難電離物:弱酸、弱堿和水(絡(luò)合物)弱酸:H2CO3、H2SO3、H2S、H3PO4、HF、HClO、有機(jī)酸(如:CH3COOH、HCOOH、H
【摘要】讀《伊索寓言》學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、理解作者對(duì)《伊索寓言》的新解;2、把握作者思維創(chuàng)新的方法;3、領(lǐng)會(huì)作者深刻的思想和認(rèn)識(shí)的高度?!叭松鷵?jù)說是一部大書?!幸环N業(yè)余消遣者的隨便和從容,不慌不忙的瀏覽。每到有什么意見,隨手在書邊的空白上注幾個(gè)字,寫一個(gè)問號(hào)或感嘆號(hào)……”
【摘要】19.(1)我之所以含垢忍辱,茍且偷生,囚禁在糞土一般的牢獄之中卻不推辭,是因?yàn)檫z憾我的心愿未完全實(shí)現(xiàn),平庸地死了,文采不能在后世顯露。19.(2)我們是仁義的軍隊(duì),作戰(zhàn)的意義在于安慰(民眾)討伐(敵方罪過)。百姓受蕭銑的驅(qū)遣逼迫后,抵抗和作戰(zhàn)難道是他們自己的意愿嗎?①文武雙全②胸懷大志③善抓機(jī)遇④治軍嚴(yán)厲⑤寬大愛民(
2025-06-10 12:55
【摘要】討論:現(xiàn)在以下物質(zhì):①NaCl溶液;②干冰;③液態(tài)的醋酸;④銅;⑤BaSO4固體;⑥蔗糖;⑦酒精;⑧熔融的KNO3。請(qǐng)回答下列問題(填序號(hào)):(1)以上物質(zhì)能導(dǎo)電的是:;(2)以上物質(zhì)屬于電解質(zhì)的是: