中學校本教研工作總結(參考版)
2025-06-03 02:26本頁面
【正文】 在備課上，采用同科集體辦公，集體備課的方法，每一節(jié)都要集體研究，把教學中的困惑解決在集體備課中 ，把教學中疑難問題以表格的形式拿到教研組去研究，通過研究，制訂出解決問題辦法和措施，使問題得到解決。總之，在新的學年里，我們要繼承上學年校本教研中的成功做法，汲取成功經(jīng)驗 ，不斷改進。在研究定位上，它指向具體問題的分析，側重于分析教學現(xiàn)狀，尋找原因，解決實際問題，注重探索、提升教學經(jīng)驗后對教學的具體指導。（5）記教學再設計，每節(jié)課后，對教學情況進行全面回顧總結，根據(jù)本節(jié)課的教學體會和從學生中反饋的信息，及時修訂教案，提高自己的教學能力。（3）記錄學生在學習過程中的困惑，這往往是一節(jié)課的難點，將解決這一難點的方法記錄下來，不斷豐富自己的教學經(jīng)驗。因為教學反思有以下作用：（1）記自己一節(jié)課的成敗之處，在以后的教學中不斷加以實踐和完善，可以逐步
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