【摘要】109/110譯序 猶太人是一個小民族,這個民族的人口從來沒有超過二千萬人。這個數(shù)字在數(shù)億、數(shù)十億的世界人口中是微不足道的。然而,這個小民族中卻涌現(xiàn)出與其人口比例極不相稱的許多對世界產(chǎn)生了巨大的影響的傳人。我們所熟知的馬克思、愛因斯坦、弗洛伊德都是猶太裔人士,許多富有的商人、銀行、企業(yè)家也是猶太人?! ∮腥苏f:"不了解猶太人,就不了解世界&quo
2025-05-31 00:56
【摘要】怎樣打造領(lǐng)導者人格魅力與親和力主要內(nèi)容一、企業(yè)領(lǐng)導的人格魅力(一)領(lǐng)導者的人格魅力的來源(二)領(lǐng)導者的人格魅力的塑造(三)如何使用軟權(quán)力——人性化管理二、企業(yè)領(lǐng)導者的親和力(一)領(lǐng)導者親和力(二)領(lǐng)導者親和力構(gòu)成要素(三)領(lǐng)導者親和力的培養(yǎng)三、企業(yè)領(lǐng)導者個人魅力的
2025-03-07 10:55
【摘要】企業(yè)領(lǐng)導者人格魅力與親和力主要內(nèi)容一、企業(yè)領(lǐng)導者的人格魅力(一)領(lǐng)導者的人格魅力的來源(二)領(lǐng)導者的人格魅力的塑造(三)如何使用軟權(quán)力——人性化管理(四)人格魅力對企業(yè)形象塑造的作用二、企業(yè)領(lǐng)導者的親和力(一)領(lǐng)導者親和力(二)領(lǐng)導者親和力構(gòu)成要素(三)領(lǐng)導者親和力的培養(yǎng)
2025-01-21 03:40
2025-05-15 04:17
2025-03-07 10:53
2025-01-20 11:22
【摘要】47/47精品資料網(wǎng)()25萬份精華管理資料,2萬多集管理視頻講座精品資料網(wǎng)()專業(yè)提供企管培訓資料你行嗎?做老板你準備好了嗎?《老板是怎樣煉成的》第一章:創(chuàng)業(yè)者必備的十大素質(zhì)僅以此書獻給千萬創(chuàng)業(yè)者上千萬成功創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗將是你成長的階梯來自實戰(zhàn)的謀略和技能將助你實現(xiàn)老板夢第一本系統(tǒng)總結(jié)中國創(chuàng)業(yè)者經(jīng)驗教訓的著作。本書濃縮中國本土上千萬創(chuàng)業(yè)
2025-06-24 22:52
【摘要】47/47.(.....)25萬份精華管理資料,2萬多集管理視頻講座.(.....)專業(yè)提供企管培訓資料你行嗎?做老板你準備好了嗎?《老板是怎樣煉成的》第一章:創(chuàng)業(yè)者必備的十大素質(zhì)僅以此書獻給千萬創(chuàng)業(yè)者上千萬成功創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗將是你成長的階梯來自實戰(zhàn)的謀略和技能將助你實現(xiàn)老板夢第一本系統(tǒng)總結(jié)中國創(chuàng)業(yè)者經(jīng)驗教訓的著作。本書濃縮中國本土上千萬
2025-05-30 22:53
【摘要】第一篇:教師的人格魅力 成為有人格魅力的教師 “受學生歡迎”的教師除了具有基本的專業(yè)素養(yǎng)之外,尚需具備基本的專業(yè)人格,比如主動精神、樂觀心態(tài)、快樂情緒。教師的主動精神、樂觀心態(tài)和快樂情緒與教師的課...
2024-10-25 09:58
【摘要】第2講創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)與能力知識目標:1、了解創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)與能力;2、了解創(chuàng)立企業(yè)應(yīng)做的必要準備;能力目標:1、能發(fā)現(xiàn)自身素質(zhì)和能力的不足,科學制定創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力培養(yǎng)計劃;2、能根據(jù)自身條件和設(shè)立企業(yè)條件做好一個模擬公司的創(chuàng)業(yè)準備。案例導入案例2-1孟炎創(chuàng)業(yè)7個月[[]案例資料來源:劉文安,孟炎創(chuàng)業(yè)7個月,科學投資,2003(2)]孟炎在大學是
2025-05-30 22:29
2025-06-24 23:03
【摘要】第一章創(chuàng)業(yè)導論創(chuàng)業(yè)是一種思考、推理和行動的方法,是在經(jīng)歷機會的困擾、整體地看問題和進行平衡領(lǐng)導的能力。——Timmons本章目標v理解創(chuàng)業(yè)的價值與現(xiàn)狀;v了解創(chuàng)業(yè)教育的要求;v把握創(chuàng)業(yè)管理的特點;v熟悉創(chuàng)業(yè)管理的方法。創(chuàng)業(yè)管理作為一門新興的學科,是建立在實踐發(fā)展基礎(chǔ)上的。在導論一章中,宜從實踐角度著重分析這門新興學科涉及的時代背景、學科特點及其學
2025-06-25 23:03
【摘要】第一篇:談教師的人格魅力 談教師的人格魅力 教師的職業(yè)是培養(yǎng)、造就一代新人的特殊職業(yè)。教師的勞動是一種以人格培育人格,以靈魂造就靈魂的勞動。教師的人格魅力是來自多方面的,教師的教育觀念品德修養(yǎng)、性...
2024-10-28 20:12
【摘要】第一篇:論教師的人格魅力 論教師的人格魅力 摘要:作為一個職業(yè),教師在人類文明的傳承過程中,是一個極具精神力量的職業(yè)。這個職業(yè)的得與失,都對人類的文化傳承,甚至精神信仰都產(chǎn)生著潛移默化的作用。一個...
2024-10-28 18:36
【摘要】第一篇:塑造教師的人格魅力 塑造教師的人格魅力 一個人的人格魅力不僅僅是來自于外表,更重要的是內(nèi)在氣質(zhì)的自然流露。作為一個教師更是如此。得體的穿著、脫俗的談吐、優(yōu)雅的舉止固然是一個老師不可缺少的,...
2024-11-04 22:11