freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

化學必修二知識點與實驗現(xiàn)象總結(jié)(全)(參考版)

2024-11-07 11:20本頁面
  

【正文】 。 A. 50mL B. 150 mL C. 200 mL ⑵連接上述儀器的順序是: 1 接 ( )接 ( )接 ( )接 ( )接 ( )(填數(shù)字)。 126534H 2 O 已知: ①反應(yīng)原理: NaBr+H2SO4(較濃) NaHSO4+HBr HBr+C2H5OH △△C2H5 Br+H2O ②反應(yīng)物用量: NaBr(S)25g,無水乙醇 15mL,濃 H2SO4 30mL,水 15mL ③溴乙烷和乙醇的部分物 理性質(zhì)如下表 密度 /g觀察到的現(xiàn)象是 。 ( 4)試管 b 中加有飽和 Na2CO3 溶液,其作用是 。 ( 2 ) 為防 止 a 中的 液 體 在實 驗 時發(fā) 生 暴沸 , 在 加熱 前 應(yīng)采 取 的措 施是 。 練習 8.( 06 黑吉桂理綜第 26 題) 可用圖示裝置制取少量乙酸乙酯(酒精燈等在圖中均已略去)??疾閮?nèi)容可以是對該實驗的注意事項進行考查,如練習 8;也可稍改進后的實驗進行考查,如右圖,對接收裝置進行改裝。 現(xiàn)象 結(jié)論 注意事項: ( 1)酯化反應(yīng)是可逆的,濃 H2SO4 的作用是 和 ( 2)導管不能插入 Na2CO3 溶液中,目的是防止液體受熱不勻發(fā)生倒吸; ( 3)飽和 Na2CO3 溶液的作用是: ( 4)酯的分離:酯在試管中的 層,用分液漏斗分液取 層。 ①通 X 氣體 ②加熱 A 處 ③加熱 B 處 ④加熱 C 處 ⑤撤 A 處酒精燈 ⑥撤 B 處酒精燈 ⑦撤 C 處酒精燈 ⑧停止通入 X 氣體 ⑨撤 C 處導管 實驗十:乙酸的酯化反應(yīng): 在 1 支試管中加入 3mL 乙醇,然后邊搖動試管邊加入 2 mL 濃硫酸和 2 mL 冰醋酸。 ( 3)該實驗中需要加熱的儀器是(選填 A、 B、 C) 。 現(xiàn)象 結(jié)論 注意事項: ( 1) 銅絲下端為什么要繞成螺旋狀? 練習 7.在實驗室可利用下列反應(yīng)制 HCHO: 2CH3OH+ O2 2HCHO+ 2H2O,關(guān)于甲醇和甲醛的沸點和水溶性見下表。要檢驗乙醚中含少量水應(yīng)選用何種試劑?有什么現(xiàn)象?(試劑在題中所給試劑中選) ( 5)若測量出量筒中水的體積為 VmL(標況下),則乙醇的質(zhì)量分數(shù)的計算式為 。 ( 1)寫出在實驗中乙醇發(fā)生反應(yīng)的化學方程式; ( 2)應(yīng)選用的裝置是 (填序號); ( 3)所用裝置的連接順序應(yīng)是(填各接口字母,連接膠管省略): ( 4)乙醚在醫(yī)療上是一種全身麻醉劑。請從下圖中選用適當?shù)膶嶒炑b置,設(shè)計一個最簡單的實驗,測定試樣中乙醇的含量。 實驗九:乙醇的性質(zhì): 1.乙醇與金屬鈉的反應(yīng) 在盛有少量無水乙醇的試管中,加入一粒擦干煤油的金屬鈉,在試管口迅速塞上配有針頭的單孔塞,用小試管倒扣在針頭之上,收集并驗純氣體然后點燃,并把一干燥的小燒杯罩在火焰上,片刻在燒杯壁上出現(xiàn)液滴后,迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,向燒杯中加入少量的澄清石灰水,觀察實驗現(xiàn)象,比較前面做過的水與鈉反應(yīng)的現(xiàn)象 金屬鈉的變化 氣體燃燒的現(xiàn)象 檢驗產(chǎn)物 水 乙醇 ★乙醇與金屬 鈉的反應(yīng),常作為定量實驗的出題知識點,也可以通過測定一定質(zhì)量的有機物與足量 Na 反應(yīng)生成的氣體判斷有機物的結(jié)構(gòu)。 ( 3)結(jié)論:苯的凱庫勒結(jié)構(gòu)式中的雙鍵跟烯烴雙鍵 ,苯的性質(zhì)沒有表現(xiàn)出不飽和性,結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,說明苯分子 一般的碳碳單、雙鍵交替的環(huán)狀結(jié)構(gòu)。 ( 2)實驗驗證: ①苯不能使 褪色。 練習 5.通過實驗事實的驗證與討論,認識 苯的結(jié)構(gòu)式。 2. 試管中加入少量苯,再加入酸性 KMnO4 溶液,振蕩后,觀察現(xiàn)象。 3. 將過量的乙烯通入盛有溴水的試管中,觀察試管內(nèi)溶液顏色的變化;在反應(yīng)后的 溶液中加入經(jīng)硝酸酸化的 AgNO3 溶液,觀察發(fā)生的現(xiàn)象。 實驗八:乙烯的性質(zhì) 1. 點燃純凈的乙烯,觀察燃燒時火焰的亮度和顏色。(假定流經(jīng) D、 G 裝置中的氣體能完全反應(yīng)) ( 5)若對 E 裝置中的混合物再按以下流程實驗: ①分離操作Ⅰ和Ⅱ的名稱分別是:Ⅰ Ⅱ , Na2SO3 溶液的作用是(用離子方程式表示) 。(注: CuO 能將烴氧化成 CO2和 H2O, G 后面裝置與答題無關(guān),省略鐵架臺等已省略。 ( 2)石蠟油分解反應(yīng)的溫度要在 500 ℃ 以上。 現(xiàn)象: 1.導管口有氣泡冒出, KMnO4 溶液紅色褪去 2.溴的四氯化碳溶液的橙紅色褪去 3.收集到的氣體能夠在空氣中燃燒 【科學探究】 實驗裝置也可以改為右圖所示裝置;在試管 ① 中加入石蠟油和 ;試管 ② 放在冷水中;試管 ③ 中加入KMnO4 溶液或溴水。 練習 3.把 1 體積 CH4 和 4 體積 Cl2 組成的混合氣體充入大試管中,將此試管倒立在盛有飽和食鹽水的水槽里,放在光亮處,試推測可觀察到的現(xiàn)象是: ① ________________;② ________________;③ ________________;④ _______________。 實驗六:甲烷與氯氣的反應(yīng) (注意反應(yīng)條件的控制) 向 2 支盛有甲烷的試管中(其中一支用黑紙包好),分別快速加入 和 1ml 濃鹽酸,然后迅速地輕輕塞上膠塞,放在試管架上;沒有包黑紙的試管在室內(nèi)光線(日光燈)照射下,或用高壓汞燈的紫外線照射;等待片刻,觀察現(xiàn)象。 練習 2.( 1)已知下列反應(yīng)在一定 條件下可以發(fā)生: H2O2+ 2Fe2+ + 2H+ = 2Fe3+ + 2H2O H2O2+ 2Fe3+ = 2Fe2+ + O2↑+ 2H+ 在以上反應(yīng)中 Fe2+ 實際上起著 作用,總反應(yīng)式為 ; ( 2) I2 也與 Fe2+ 一樣發(fā)生上述類似反應(yīng),類比( 1)在下面填入配平的合適的化學反應(yīng)方程式: H2O2+ I2= 2HIO 總反應(yīng)式為 ( 3)在 H2SO4 和 KI 的混合溶液中加入足量的 H2O2,放出大量的無色氣體,溶液呈棕色,并可以使淀粉變藍。 (注意對比實驗的設(shè)計方法) 在 3 支大小相同的試管中各裝入 2~ 3mL 約 5%的 H2O2 溶液,再向其中 2 支試管中分別加入少量 MnO2 粉末、 1~ 2 滴 1mol/L 的 FeCl3 溶液。觀察現(xiàn)象。然后再加入 10gNH4Cl 晶體,并立即用玻璃棒迅速攪拌,使 Ba(OH)2 現(xiàn)象與解釋: 2.在一個小燒杯里,加入 20 g 已研磨成粉末的氫氧化鋇晶體 [Ba(OH)2待鈉熔成球狀時,將盛有氯氣的集氣瓶迅速倒扣在鈉的上方。 Mg Al 現(xiàn)象 化學方程式 結(jié)論:金屬與水或同濃度的酸反應(yīng)的難易程度、劇烈程度可以用于比較金屬的活潑性。觀察現(xiàn)象。觀察現(xiàn)象。下列關(guān)于鈉、鉀的說法正確的是 A 單質(zhì)鈉的熔點比鉀的熔點低 B 鉀與水反應(yīng)比鈉與水反應(yīng)更劇烈 C 鈉和鉀都是短周期元素 D 鈉和鉀的合金 [ω (K)= 50%- 80%]在室溫下呈液態(tài) 實驗二:金屬與水、酸的反應(yīng) 1. 取一小段鎂帶, 用砂紙磨去表面的氧化膜 ,放入試管中。 實驗結(jié)論: 練習 1. 2020 年諾貝爾化學獎授予了美國科學家 Peter Agre 和 Roderick Mackinnon 以表彰他們在“水通道”和“離子通道”的研究成就。) 《化學必 修 2》實驗匯編 實驗一:鉀與水的反應(yīng): 【實驗步驟】分別向兩只培養(yǎng)皿中加水至其體積的 1/2,然后分別加入綠豆大小的一塊金屬鉀和金屬鈉,注意觀察反應(yīng)的劇烈程度,并記錄所發(fā)生的現(xiàn)象。 ( 6) 引起赤潮的原因:工農(nóng)業(yè)及城市生活污水含大量的氮、磷等營養(yǎng)元素。 ( 4) 光化學煙霧的主要原因是 汽車排出的 尾氣中 氮氧化物 、一氧化氮、碳氫化合物。 ( 2) 破壞臭氧層的主要物質(zhì)是 氟利昂 ( CCl2F2)和 NOx。按照綠色化學的原則,最理想的 ―原子經(jīng)濟 ‖就是反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物(即沒有副反應(yīng),不生 成副產(chǎn)物,更不能產(chǎn)生廢棄物),這時原子利用率為 100%。 現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展離不開化學 20 世紀人類發(fā)明的技術(shù): 信息技術(shù);生物技術(shù);核科學和核武器技術(shù);航空航天和導 彈技術(shù);激光技術(shù);納米技術(shù)化學合成和分離技術(shù)。 化學是人類創(chuàng)造新物質(zhì)的工具 傳統(tǒng)的三大合成材料:塑料、合成纖維、合成橡膠 合成氨技術(shù)的發(fā)明對人類的重大意義: 1909 年,德國化學家哈伯發(fā)明合成氨技術(shù),使世 界糧食產(chǎn)量增長近一倍,有近 30 億人因此免遭饑餓。 得電子、被還原 2HgO △ 2Hg+ O2↑ 2Ag2O △ 4Ag+ O2↑ 化學研究的對象是: 認識和研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化等 不活潑金屬( Cu 和 Sn)可以單質(zhì)形態(tài)存在于自然界;而相對較活潑的金屬( Fe和 Al)以化合太存在于自然界; 所以銅和錫很早被人類發(fā)現(xiàn)并使用,鐵和鋁需要化學進行技術(shù)還原。 Fe2O3+ 3CO 高溫 2Fe+ 3CO2↑ WO3+ 3H2 高溫 W+ 3H2O ZnO+ C 高溫 Zn+ CO↑ 常用的還原劑:焦炭、 CO、 H2 等。 金屬冶煉的方法 (1)電解法:適用于一些非常活潑的金屬。 (2)冶煉:利用氧化還原反應(yīng)原理,在一定條件下,用還原劑把金屬從其礦石中還原出來,得到金屬單質(zhì)(粗)。金屬冶煉的實質(zhì)是把金屬元素從化合態(tài)還原為游離態(tài),即 M+n(化合態(tài)) M0(游離態(tài))。 種類 元素組成 代表物 代表物分子 糖類 單糖 C H O 葡萄糖 C6H12O6 葡萄糖和果糖互為同分異構(gòu)體 單糖不能發(fā)生水解反應(yīng) 果糖 雙糖 C H O 蔗糖 C12H22O11 蔗糖和麥芽糖互為同分異構(gòu)體 能發(fā)生水解反應(yīng) 麥芽糖 多糖 C H O 淀粉 (C6H10O5)n 淀粉、纖維素由于 n 值不同,所以分子式不同,不能互稱同分異構(gòu)體能發(fā)生水解反應(yīng) 纖維素 油脂 油 C H O 植物油 不飽和 高級脂肪酸甘油酯 含有 C= C 鍵 ,能發(fā)生加成反應(yīng), 能發(fā)生水解反應(yīng) 脂 C H O 動物脂肪 飽和高級脂肪酸甘油酯 C- C 鍵, 能發(fā)生水解反應(yīng) 蛋白質(zhì) C H O N S P 等 酶、肌肉、 毛發(fā)等 氨基酸連接成的高分子 能發(fā)生水解反應(yīng) 主 要 化 學 性 質(zhì) 葡萄糖 結(jié)構(gòu)簡式: CH2OH- CHOH- CHOH- CHOH- CHOH- CHO 或 CH2OH(CHOH)4CHO (含有羥基和醛基) 醛基:①使新制的 Cu(OH)2 產(chǎn)生磚紅色沉淀-測定糖尿病患者病情 ②與銀氨溶液反應(yīng)產(chǎn)生銀鏡-工業(yè)制鏡和玻璃瓶瓶膽 羥基:與羧酸發(fā)生酯化反應(yīng)生成酯 蔗糖 水解反應(yīng):生成葡萄糖和果糖 淀粉 纖維素 淀粉、纖維素水解反應(yīng):生 成葡萄糖 淀粉特性 :淀粉遇碘單質(zhì)變藍 油脂 水解反應(yīng):生成高級脂肪酸(或高級脂肪酸鹽)和甘油 蛋白質(zhì) 水解反應(yīng):最終產(chǎn)物為氨基酸 鹽析 :蛋白質(zhì)遇見(飽和的硫酸鈉、硫酸銨)鹽析,物理變化 變性 :蛋白質(zhì)遇見強酸、強堿、重金屬鹽等變性,化學變化 顏色反應(yīng):蛋白質(zhì)遇濃 HNO3 變黃(鑒別部分蛋白質(zhì)) 鑒別 :灼燒蛋白質(zhì)有燒焦羽毛的味道(鑒別蛋白質(zhì)) 酶 特殊的蛋白質(zhì),在合適溫度下:催化活性具有:高效性、專一性 第三單元 人工合成有機物
點擊復制文檔內(nèi)容
環(huán)評公示相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1