“智慧學(xué)?！笔痉秾W(xué)校建設(shè)自評(píng)報(bào)告(參考版)
2025-05-16 22:49本頁(yè)面
【正文】 。閱讀過(guò)后，希望您提出保貴的意見或建議。2機(jī)制創(chuàng)新（2分）積極探索“智慧學(xué)?！苯ㄔO(shè)與應(yīng)用的創(chuàng)新機(jī)制，以保障“智慧學(xué)?！钡目沙掷m(xù)發(fā)展。2信息化領(lǐng)導(dǎo)力（3分）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具備較強(qiáng)的信息化意識(shí)和信息化組織與管理能力，能為教師和學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于信息化應(yīng)用和發(fā)展的條件和氛圍，并制定績(jī)效評(píng)估方案，科學(xué)評(píng)估“智慧學(xué)校”建設(shè)與應(yīng)用績(jī)效。5 可持續(xù)發(fā)展機(jī)制與保障指標(biāo)類別指標(biāo)內(nèi)容指標(biāo)描述得分可持續(xù)發(fā)展機(jī)制與保障（13分）組織機(jī)構(gòu)（2分）有“智慧學(xué)校”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，各項(xiàng)職能分工明確，責(zé)任落實(shí)；有專職負(fù)責(zé)校園信息化建設(shè)的中層管理部門；有專業(yè)的信息技術(shù)服務(wù)與保障隊(duì)伍；有信息技術(shù)應(yīng)用研究推廣項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。3教育教學(xué)大數(shù)據(jù)輔助教育教學(xué)決策取得明顯成效。4及時(shí)梳理總結(jié)應(yīng)用學(xué)科教學(xué)工具構(gòu)建智慧課堂的基本思路、方法、成效，撰寫論文和研究報(bào)告，每年在市級(jí)以上專業(yè)刊物發(fā)表一篇以上的相關(guān)論文；承擔(dān)不少于1項(xiàng)區(qū)級(jí)以上教育信息化課題。1在區(qū)（市）級(jí)（含區(qū)級(jí)）以上范圍，組織優(yōu)勢(shì)學(xué)科或區(qū)級(jí)以上骨干教師、名師，每個(gè)月開展至少1次以上課堂教學(xué)實(shí)況在線直播或點(diǎn)播活動(dòng)。4示范活動(dòng)（5分）圍繞智慧課堂的理念、思路和方法、支撐環(huán)境等有關(guān)問(wèn)題開展各級(jí)各類交流研討及示范課觀摩活動(dòng)。應(yīng)用效果（30分）應(yīng)用程度（6分）各學(xué)科探索信息技術(shù)支持下的翻轉(zhuǎn)課堂、泛在學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)等，創(chuàng)新教育教學(xué)模式，并定期開展應(yīng)用活動(dòng)觀摩與交流，取得良好的應(yīng)用效果。1每個(gè)月至少使用學(xué)校信息化應(yīng)用系統(tǒng)開展1次班級(jí)及以上規(guī)模的文化、藝術(shù)、社會(huì)等課外活動(dòng)，并發(fā)表相關(guān)報(bào)道或文章。后勤管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對(duì)資產(chǎn)設(shè)備登記與管理率達(dá)到100%，財(cái)務(wù)實(shí)現(xiàn)日常賬務(wù)收支記錄及帳表信息電子化達(dá)100%，人事管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)人事信息的智能化管理達(dá)100%。學(xué)校校務(wù)工作信息化管理程度較高，學(xué)校信息化應(yīng)用系統(tǒng)利用率較高。1實(shí)施教師信息技術(shù)應(yīng)用提升工程，3年內(nèi)學(xué)校全體教師參加信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)。1專任教師應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)空間開展備課、教學(xué)、教研等交流研討及培訓(xùn)學(xué)習(xí)等活動(dòng)，形成常態(tài)化。1能應(yīng)用學(xué)校信息化應(yīng)用系統(tǒng)對(duì)各學(xué)科、教師、學(xué)生綜合信息等教務(wù)工作進(jìn)行管理。1定期應(yīng)用評(píng)價(jià)服務(wù)開展教師信息化教學(xué)評(píng)估、學(xué)生學(xué)習(xí)效果的在線測(cè)評(píng)及評(píng)價(jià)指導(dǎo)，利用教育教學(xué)大數(shù)據(jù)進(jìn)行教與學(xué)行為分析，對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面監(jiān)測(cè)，輔助教育教學(xué)決策。1全體教職員工能向?qū)W生示范并傳授與信息技術(shù)利用有關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)和倫理道德觀念。1家校服務(wù)（2分）能應(yīng)用學(xué)校信息化應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行家?；ネ?。1教研應(yīng)用（4分）能利用互動(dòng)教研服務(wù)和教師培訓(xùn)服務(wù)，參與校本研修活動(dòng)和區(qū)域組織的教師專業(yè)發(fā)展活動(dòng)，記錄和反思自己的專業(yè)發(fā)展過(guò)程；與專家和同行建立并保持業(yè)務(wù)聯(lián)系，依托交流組、群組等，促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)，提升自身教育教學(xué)能力。1根據(jù)教育教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)并實(shí)施信息化教學(xué)評(píng)價(jià)方案，利用網(wǎng)絡(luò)空間、互動(dòng)教學(xué)服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)考試與學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)對(duì)教學(xué)對(duì)象、教學(xué)資源、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)過(guò)程進(jìn)行有效管理和評(píng)價(jià)。1利用市、區(qū)（市）統(tǒng)一平臺(tái)或?qū)W校自建的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，積極開發(fā)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，每學(xué)期至少參加1次
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