【摘要】課程報告課程名稱:程序設計實踐專業(yè)班級:計算機科學與技術(shù)1205班學生姓名:雷原康學號:201216010522任課教
2025-03-26 02:59
【摘要】1課程報告課程名稱:程序設計實踐專業(yè)班級:計算機科學與技術(shù)1205班學生姓名:
2025-03-08 06:53
2025-05-16 22:06
【摘要】第3章運算符和表達式?本章的學習重點◆運算符與表達式的分類◆算術(shù)運算符與算術(shù)表達式◆邏輯運算符與邏輯表達式◆關(guān)系運算符與關(guān)系表達式◆位運算符◆條件運算符◆強制類型轉(zhuǎn)換運算符與表達式的分類?運算符的分類:可按照操作對象數(shù)目分類,例如
2025-03-13 00:27
【摘要】課程設計報告課程設計題目:C語言程序設計課程設計評分表學生姓名:班級:學號:課程設計題目:項目內(nèi)容滿分實評選題能結(jié)合所學課程知識、有一定的
2025-03-26 12:21
2025-01-22 00:12
【摘要】1《C語言程序設計》課程大綱課程編號:06492443課程名稱:C語言程序設計英文名稱:CLanguage預修課程:《計算機應用基礎》、《高等數(shù)學》學時:22(理論)學分:1考核方式:考試課程性質(zhì):專業(yè)基礎課一、課程任務和目的作為計算機專業(yè)的程序設計
2024-08-25 10:02
【摘要】《C語言程序設計》課程教案課題C語言概述課型新授課授課日期課時2教學目的1、了解C語言的特點;2、掌握C簡單程序的結(jié)構(gòu);3、熟練掌握C程序的編輯、編譯、鏈接和運行的過程。教學重點難點教學重點:C語言的特點與編程環(huán)境教學難點:C語言的編程環(huán)境教學方法主要運用講授法,兼用演示法教學內(nèi)
2024-09-06 14:31
【摘要】華中科技大學計算機科學與技術(shù)學院 C語言程序設計課程設計 實驗報告題目:學生成績信息管理系統(tǒng)專業(yè):計算機應用與技術(shù)班級:01班
2025-01-21 12:54
【摘要】課程設計報告題目:樓盤查詢系統(tǒng)課程名稱:C語言課程設計專業(yè)班級:信息安全1302班學號:姓名:指導教師:報告日期:
2025-04-14 22:29
【摘要】“信息與計算科學”專業(yè)《C++語言程序設計》課程設計班級姓名學號指導
2025-05-17 18:06
【摘要】第一篇:《C語言程序設計(實踐)》課程教學大綱. 《C語言程序設計(實踐)》課程教學大綱 一、課程的性質(zhì)和任務 課程性質(zhì):《C語言程序設計(實踐)》是多媒體技術(shù)專業(yè)《C后續(xù)課程設計課程。 本課...
2024-10-24 19:55
【摘要】重慶科技學院《C語言課程設計》設計報告11需求分析問題描述首先理解幾個定義。結(jié)構(gòu)體:C語言允許用戶自己建立由不同類型數(shù)據(jù)組成的組合型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。structstudent//結(jié)構(gòu)體{intnum;charname[20];floatscore1;
2025-06-10 09:22
【摘要】重慶科技學院《C語言課程設計》設計報告1需求分析問題描述首先理解幾個定義。結(jié)構(gòu)體:C語言允許用戶自己建立由不同類型數(shù)據(jù)組成的組合型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。structstudent//結(jié)構(gòu)體{ intnum; charname[20]; floatscore1; floatscore2; floatscore
2025-01-19 07:16
【摘要】C語言課程設計報告《計算機程序設計基礎》課程設計題目學生信息管理系統(tǒng)學生姓名胡喬楠學號0909082109
2024-08-16 01:03