【摘要】易經(jīng)智慧與現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)中共上海市委黨校上海行政學(xué)院谷宇博士主要內(nèi)容?一、易經(jīng)基礎(chǔ)知識(shí)?二、易經(jīng)智慧的精髓?三、易經(jīng)智慧在領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)中的應(yīng)用。一、易經(jīng)的基礎(chǔ)知識(shí)1、《周易》釋名?周:(1)周全,周納;(2)周代;?易:(1)蜥易。由官名到書
2025-01-22 13:03
【摘要】現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)主講人吳德貴研究員人事部中國人事科學(xué)研究院副院長(正司級(jí))2023/2/71?現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者十大新理念?現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)九大內(nèi)涵?提升領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)六條建議內(nèi)
2025-01-22 15:51
【摘要】現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)2023/2/72?現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者十大新理念?現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)九大內(nèi)涵?提升領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)六條建議內(nèi)容提示★2023/2/731.關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)趨勢(shì)2.關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)人才3.關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)4.關(guān)于管理定義5.關(guān)于管理本質(zhì)6.
【摘要】現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)主講人吳德貴研究員人事部中國人事科學(xué)研究院副院長(正司級(jí))2023/2/72?現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者十大新理念?現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)九大內(nèi)涵?提升領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)六條建議內(nèi)
2025-01-22 15:49
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與人格魅力張國良教授2022/5/262有職位的沒有職位的正式任命,有合法權(quán)力群體中自然產(chǎn)生,沒有職位和職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)者動(dòng)詞領(lǐng)導(dǎo)者的行為指導(dǎo)和影響群體或組織成員的思想和行為,使其為實(shí)現(xiàn)群體或組織目標(biāo)而作出努力和貢獻(xiàn)的過程或藝術(shù)名詞領(lǐng)導(dǎo)概述2022/5/263
2025-05-15 23:02
【摘要】現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)導(dǎo)語?領(lǐng)導(dǎo),即率領(lǐng)與引導(dǎo)的意思。?領(lǐng)導(dǎo)人才,在任何組織里,都是最重要的、最寶貴的、最核心的資源。?兩個(gè)不等式:好人不等于好干部。好干部不等于好領(lǐng)導(dǎo)。好人不能不行,能人不好更不行。?領(lǐng)導(dǎo)干部=好人+能人。?管理之精在于化繁為簡,管理之要在于抓大放小,管理之妙在于事殊理同。
2025-05-26 08:11
【摘要】國資聯(lián)培培訓(xùn)課件傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)國資聯(lián)培培訓(xùn)課件引言?讓知識(shí)活起來。?學(xué)而時(shí)習(xí)。學(xué)貴識(shí)也。?分享、投入、興趣。?學(xué)習(xí)知識(shí):框架知識(shí)、索引知識(shí)、常識(shí)知識(shí)?掌握方法:分析方法、操作技能?領(lǐng)悟策略:行為技巧、應(yīng)變技巧、關(guān)系技巧?形成觀點(diǎn):建立在一定
2025-05-15 09:01
【摘要】傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),央視《百家講壇》主講人《梁山政治》《領(lǐng)導(dǎo)氣場(chǎng)》《選人用人定成敗》作者清華北大總裁班EMBA特聘教授趙玉平博士新浪微博:百家講壇趙玉平,2023/3/21,1,趙玉平博士,2023/3/21,2,《曉出凈慈寺送林子方》畢竟西湖六月中風(fēng)光不與四時(shí)同接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅,2023/3/21,3,引導(dǎo)案例:傳統(tǒng)文化中的管理思想,1)思想寶庫有待開發(fā);2)
2025-03-04 16:13
【摘要】現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)主講人吳德貴研究員人事部中國人事科學(xué)研究院副院長(正司級(jí))2021/6/162?現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者十大新理念?現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)九大內(nèi)涵?提升領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)六條建議內(nèi)
2025-05-14 15:56
【摘要】大連理工大學(xué)管理學(xué)院陳樹文教授現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)第一講領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的基礎(chǔ)分享一句格言:“人生無富貴貧賤之列,唯有勤于學(xué)問,廣知事物的人才能成為高貴的人和富有的人。”領(lǐng)導(dǎo)者要成為出眾的領(lǐng)導(dǎo)者,唯有學(xué)習(xí),以求知識(shí)的超越。一、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的理念基礎(chǔ)———人與人性人:動(dòng)物中的人;文化中的人;意義中的人人性
2025-01-22 15:48
【摘要】21.03.2023,1,傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),21.03.2023,2,引言,讓知識(shí)活起來。學(xué)而時(shí)習(xí)。學(xué)貴識(shí)也。分享、投入、興趣。學(xué)習(xí)知識(shí):框架知識(shí)、索引知識(shí)、常識(shí)知識(shí)掌握方法:分析方法、操作技能領(lǐng)悟策略:行為技巧、應(yīng)變技巧、關(guān)系技巧形成觀點(diǎn):建立在一定分析框架上的個(gè)性化結(jié)論,21.03.2023,3,管理的價(jià)值與作用,1、保持目標(biāo)導(dǎo)向(效率和效果);中國古代管理的偉大成就:政府
【摘要】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版副標(biāo)題樣式**1領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)講座§主講:南開大學(xué)國際商學(xué)院§孫非有多少個(gè)管理學(xué)家給“領(lǐng)導(dǎo)”下定義,就有多少個(gè)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的定義。Date2第一部分知人、善任與領(lǐng)導(dǎo)?Date3一.領(lǐng)導(dǎo)的概念:聯(lián)系和區(qū)別???管理的功能:計(jì)劃、
2025-03-03 12:09
【摘要】1第五代領(lǐng)導(dǎo)使企業(yè)從普通到偉大的比備要素張玉臣2案例1:達(dá)爾文·史密斯?背景情況金伯利·克拉克公司是一個(gè)紙業(yè)公司,在1950-1970年代該公司毫無生氣,期間公司股價(jià)下降了36%。1971年,達(dá)爾文·史密斯——該公司的一位溫
2024-08-21 14:07
【摘要】《易經(jīng)》與領(lǐng)導(dǎo)智慧崔國文教授電子郵件:《易經(jīng)》-中華科技、文化、哲學(xué)之源《論語》孔子曰:加我數(shù)年,五十以學(xué)《易》,可以無大過矣?!抖Y記》孔子之評(píng):潔靜精微,《易》之教也。先知天地之道,而后知人之道,得天地人之道也春秋諸
2025-05-19 06:04
【摘要】《易經(jīng)》與領(lǐng)導(dǎo)智慧崔國文教授電子郵件:《易經(jīng)》-中華科技、文化、哲學(xué)之源《論語》孔子曰:加我數(shù)年,五十以學(xué)《易》,可以無大過矣?!抖Y記》孔子之評(píng):潔靜精微,《易》之教也。先知天地之道,而后知人之道,得天地人之道也
2025-05-15 03:10