矯治社會工作ppt課件(參考版)
2025-05-15 12:42本頁面
【正文】 維特，小杰克 民公安大 ? 學(xué)出版社， 1990 ? 2 ［美］哈羅德 復(fù)習(xí)思考題 ? 1 什么是矯治社會工作？它包括哪些內(nèi)容？ ? 2 ? 3 ? 4 ? 5 ? 6 我國矯治社會工作的主要內(nèi)容有哪些？ 推薦閱讀書目 ? 1 ［德］漢斯 此外，社會工作的微觀方法如個案方法、群體方法等在矯治社會工作中也經(jīng)常被采 ? 5 我國的矯治體系主要由司法矯治體系和行政矯治體系構(gòu)成，司法矯治體系以監(jiān)獄及其他行刑制度為代表，行政矯治體系以勞動教養(yǎng)機構(gòu)及工讀教育機構(gòu)為代表。 ? 4 矯治社會工作的介入方法主要有機構(gòu)介入和社區(qū)介入。罪犯等的改造過程大致經(jīng)歷三個心理變化階段：不適應(yīng)階段、開始適應(yīng)階段和適應(yīng)階段。監(jiān)獄化實質(zhì)上是個人的一個消極的再社會化過程，通過監(jiān)獄化，個人不僅接受監(jiān)獄的規(guī)范、慣例和價值，有的甚至還會接受監(jiān)獄內(nèi)由犯人形成的亞文化。 18世紀末 19世紀上半葉 ? 3 尊重違法犯罪者的人格和價值、平等對待和接納他們是矯治社會工作的價值基礎(chǔ)。狹義的矯治 ? 2 矯治社會工作與矯治觀念幾乎同時產(chǎn)生于 19世紀上半葉。它是由矯治社會工作者或志愿者為犯罪嫌疑人或罪犯在審判、服刑、緩刑或假釋期間提供的專業(yè)服務(wù)，其目的是消除工作對象的犯罪心理結(jié)構(gòu)、改變其行為方式、重建他們的社會適應(yīng)能力和機制，使他們改過自新，重新適應(yīng)正常的社會生活。 （三）勞動改造 ? 勞動改造就是通過監(jiān)獄勞動，對罪犯進行矯治和改造。通過思想教育，改變罪犯錯誤的思想觀念，重塑他們的人格和自我。 二、我國矯治社會工作的主要內(nèi)容 ? 獄政管理是監(jiān)獄對服刑犯人執(zhí)行刑罰的過程中所實施的各項具體的行政管理活動，包括對罪犯的監(jiān)督管理、生活衛(wèi)生管理、考核獎懲管理等具體內(nèi)容，是監(jiān)獄日常活動的最主要的內(nèi)容。 1 ? 勞動教養(yǎng)是為維護社會治安，預(yù)防和減少犯罪，對不夠追究刑事責(zé)任但對社會又構(gòu)成危害或威脅的違法犯罪分子進行強制教育改造的行政措施。 第三節(jié)我國的矯治社會工作 一、我國的矯治制度與體系 （一）我國的司法矯治制度與體系 1 ? 司法矯治制度與體系的核心是建立在刑罰執(zhí)行制度和刑罰執(zhí)行體系基礎(chǔ)之上的監(jiān)獄制度與監(jiān)獄體系（或監(jiān)獄矯治制度與監(jiān)獄矯治體系）。運用個案工作的方法還可以拉近矯治工作者與矯治對象之間的距離，大大提高矯治工作的效率。個案方法就是針對犯罪人個人進行矯治的方法，它是個案工作在矯治社會工作中的運用。 ? 二是為社區(qū)處置的緩刑、假釋人員提供的觀護以及對監(jiān)外執(zhí)行人員提供的矯治服務(wù)。 （二）社區(qū)介入 ? 通過社區(qū)為犯罪人或有違法犯罪行為的人提供矯治專業(yè)服務(wù)的方式就是社區(qū)介入。工讀學(xué)校既要提供較為系統(tǒng)的文化教育，同時還要進行生產(chǎn)勞動的鍛煉和心理及行為矯治。我國香港地區(qū)的男童院和女童院等也是此類機構(gòu)。 3 ? 針對兒童（未成年人）的違法或輕微犯罪行為一般通過建立比較特殊的教養(yǎng)機構(gòu)提供矯治服務(wù)。第二，幫助受教人員選擇就業(yè)或職業(yè)方向，掌握相應(yīng)的職業(yè)技能。通過教養(yǎng)機構(gòu)提供的矯治服務(wù)包括：第一，心理、行為上的指導(dǎo)與幫助，如自我認知、不良情緒的緩解與宣泄、人際交往的指導(dǎo)等等。它也是我國矯治制度中的一項重要內(nèi)容。第二，為他們提供心理和行為的指導(dǎo)與服務(wù)，緩解他們的不良情緒或使他們的
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