溝通的藝術(shù)ppt課件(參考版)
2025-05-15 12:21本頁面
【正文】 幫助領(lǐng)導(dǎo)擺脫困境。 D、支持工作。 B、私下里多些鼓勵(lì)和問候。 員工素質(zhì)培訓(xùn) 如何與領(lǐng)導(dǎo)相處 35 獻(xiàn)忠誠有方。 F、因生活作風(fēng)不好而被處分。 D、工作中出現(xiàn)重大失誤。 B、在人事傾軋中失利，被同事排擠。 員工素質(zhì)培訓(xùn) 如何與領(lǐng)導(dǎo)相處 34 當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)被孤立時(shí)或受處分時(shí) 弄清原因。 C、贊美中表決心。 A、贊美中表示羨慕。 謙虛謹(jǐn)慎，把功勞歸于大家。 表現(xiàn)才能有“方”。 善于給多疑型領(lǐng)導(dǎo)鼓氣 。 員工素質(zhì)培訓(xùn) 如何與領(lǐng)導(dǎo)相處 30 如何與多疑型領(lǐng)導(dǎo)相處 做事小心謹(jǐn)慎。 說服應(yīng)有耐心，不可急于求成。 員工素質(zhì)培訓(xùn) 如何與領(lǐng)導(dǎo)相處 25 下屬與領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生分歧怎么解決 當(dāng)面提出不同的意見 。 施加心理暗示和心理補(bǔ)償，取悅領(lǐng)導(dǎo)。 以惠報(bào)怨，妥善處理。 D、主動(dòng)爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)不常通過單純的發(fā)號(hào)施令來推動(dòng)下屬開展工作。 B、有才華且能干的下屬更容易引起領(lǐng)導(dǎo)的的注意。 員工素質(zhì)培訓(xùn) 如何與領(lǐng)導(dǎo)相處 6 領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任和壓力有多大？ 位高而責(zé)重 官大一級(jí)壓死人。 領(lǐng)導(dǎo)負(fù)有責(zé)任，心理壓力大。 權(quán)力地位的原因。 人際關(guān)系的原因。 架子會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生滿足感 。 架子可以給領(lǐng)導(dǎo)帶來神秘感 。425130 0 1 1 0 0 1 0 1 0 1 0 1 1 0 1 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 1 1員工素質(zhì)培訓(xùn) 如何與領(lǐng)導(dǎo)相處 2 與領(lǐng)導(dǎo)相處導(dǎo)論
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