【摘要】如果一個(gè)孩子總生活在認(rèn)可之中,他就學(xué)會(huì)了自愛(ài);如果一個(gè)孩子總生活在鼓勵(lì)之中,他就學(xué)會(huì)了自信;如果一個(gè)孩子總生活在表?yè)P(yáng)之中,他就學(xué)會(huì)了感激;…….“如果一個(gè)孩子總生活在敵意之中,他就學(xué)會(huì)了爭(zhēng)斗;如果一個(gè)孩子總生活在恐懼之中,他就學(xué)會(huì)了憂(yōu)慮;如果一個(gè)孩子總生活在批評(píng)指責(zé)之中,他就
2025-05-15 03:38
【摘要】考點(diǎn)一考點(diǎn)二1高考一輪總復(fù)習(xí)·政治課終課考能素養(yǎng)培優(yōu)限時(shí)·規(guī)范·特訓(xùn)第三部分文化生活考點(diǎn)一考點(diǎn)二2高考一輪總復(fù)習(xí)·政治課終課考能素養(yǎng)培優(yōu)限時(shí)·規(guī)范·特訓(xùn)第1單元文化與生活考點(diǎn)一考點(diǎn)二3高考一
2024-08-26 23:07
【摘要】文化對(duì)人的影響文化影響人文化塑造人生(3個(gè)作用)2個(gè)來(lái)源來(lái)自于特定的①來(lái)自于各種形式的②2個(gè)表現(xiàn)文化影響人們的③和④文化影響人們的⑤、⑥和⑦2個(gè)特點(diǎn)⑧→參加健康向上的
2024-08-15 23:25
【摘要】高考典題回顧例1(2010·山東卷)2009年12月,山東省啟動(dòng)了“放飛夢(mèng)想”綠色手機(jī)文化創(chuàng)作傳播活動(dòng);2010年3月,又開(kāi)展了“誦讀經(jīng)典,愛(ài)我中華”活動(dòng)。兩大活動(dòng)所體現(xiàn)的共同文化生活道理是()A.開(kāi)展有益文化活動(dòng),提升公民文化素養(yǎng)B.凈化社會(huì)文化環(huán)境,實(shí)現(xiàn)文明健康交往
2024-11-15 21:29
【摘要】第2課文化對(duì)人的影響1.文化對(duì)人影響的表現(xiàn)。2.文化對(duì)人影響的特點(diǎn)。3.豐富精神世界,增強(qiáng)精神力量,促進(jìn)人的全面發(fā)展??季V概覽1.從知識(shí)的考查看,試題立足于文化對(duì)人的影響這一主線,重點(diǎn)考查文化對(duì)人影響的表現(xiàn)、特點(diǎn),優(yōu)秀文化的作用。2.從試題類(lèi)型上看,選擇題主要通過(guò)體現(xiàn)類(lèi)題型考查文化影響人的表現(xiàn)、特點(diǎn)
2025-06-21 14:48
【摘要】文化對(duì)健康的影響?世界衛(wèi)生組織在第六次報(bào)告中指出:一旦人們的生活水平達(dá)到或超過(guò)起碼的需求,有條件決定生活資料的使用方式,文化因素對(duì)健康的作用就越來(lái)越重要了。?一、文化的概念廣義:人類(lèi)在其生產(chǎn)過(guò)程和生活活動(dòng)中所創(chuàng)造的一切財(cái)富。狹義:精神文化,指
2024-08-26 21:56
【摘要】文化對(duì)人的影響衡南二中鄒月彩【高考新動(dòng)向】考點(diǎn)集結(jié)考向動(dòng)態(tài)1感受文化影響(1)文化影響面面觀;(2)潛移默化的影響(3)深遠(yuǎn)持久的影響;2文化塑造人生(1)豐富精神世界(2)增強(qiáng)精神力量(3)促進(jìn)人的全面發(fā)展。、社區(qū)文化的構(gòu)建。、凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境的重要意義?!究季V全景透析】一、文化對(duì)人的影響的來(lái)源、表現(xiàn)、特點(diǎn)
2025-07-01 18:49
【摘要】中西飲食文化多樣的禮節(jié)思考:什么原因造成了國(guó)家、民族間交往方式的差異?許大同、簡(jiǎn)寧夫妻兩人與可愛(ài)的兒子丹尼斯、大同父親在美國(guó)一起過(guò)著幸福甜美的生活。一天,五歲的丹尼斯鬧肚子發(fā)燒,大同父親因?yàn)榭床欢幤飞系挠⑽恼f(shuō)明,便用中國(guó)民間的刮痧療法給他治病。美國(guó)大夫在給孩子做全面檢查的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了孩子后背刮痧留下的紫痕,以為孩子受到了虐待,直
2025-01-11 13:06
【摘要】青衣文化對(duì)區(qū)域差距的影響青衣浙商文化?浙商文化的特征?第一是苦中見(jiàn)樂(lè)的精神。?第二種文化品質(zhì)是小中見(jiàn)大。?第三種文化品質(zhì)是新中見(jiàn)強(qiáng)。?第四種文化品質(zhì)是“我中見(jiàn)仁”。青衣?精心打造品牌文化?精心營(yíng)造團(tuán)隊(duì)文化?刻苦磨練“走出去”精神?政府的助推器作用?浙
2024-10-22 19:52
【摘要】每天敲醒自己的不是鐘聲,而是夢(mèng)想?!段幕瘜?duì)人的影響》檢測(cè)題一、非選擇題1、好的公益廣告應(yīng)該是沁人心脾的,在無(wú)形中給人一種震撼,具有極強(qiáng)的可操作性和可模擬性。我們重視公益廣告,是因?yàn)槲幕瘜?duì)人的影響具有2、受農(nóng)村文化禮堂建設(shè)的啟示,某縣政府和企業(yè)把“文化車(chē)間”建設(shè)提上議事日程并積極推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè),政府和企業(yè)這樣做的理由有①“文化車(chē)間”建設(shè)能夠豐富職工的
2025-03-29 00:54
【摘要】《感受文化的影響》教案124020073陳飛燕12級(jí)思想政治教育B班一、教材分析《感受文化的影響》是人教版教材高二政治必修3第一單元第二課第一框的內(nèi)容。本課說(shuō)明的主題就是文化對(duì)個(gè)人的影響。主要從人的發(fā)展角度看文化。包括3個(gè)目即“文化影響面面觀”,“潛移默化的影響”和“深遠(yuǎn)持久的影響”。本課內(nèi)容符合現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),時(shí)代性強(qiáng)。在整個(gè)教材中起著承上啟下的作用,是第一單
2025-05-02 01:31
【摘要】文化對(duì)人的影響適用學(xué)科高中政治適用年級(jí)高中二年級(jí)適用區(qū)域人教版課時(shí)時(shí)長(zhǎng)(分鐘)60知識(shí)點(diǎn)文化對(duì)人的影響的來(lái)源和表現(xiàn)文化對(duì)人的影響的特點(diǎn)文化塑造人生的表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)掌握文化影響人的形式及其特點(diǎn),了解文化是如何塑造人生的;教學(xué)重點(diǎn)文化對(duì)人的影響的特點(diǎn)、文化塑造人生的表現(xiàn)教學(xué)難點(diǎn)文化對(duì)人的影響的特點(diǎn)、文化塑造人生的表現(xiàn)教學(xué)過(guò)程
2024-08-16 08:03
【摘要】第二課文化對(duì)人的影響第一單元文化與生活???核心和標(biāo)志是什么?這兩幅畫(huà)面中發(fā)現(xiàn)有哪些文化上的區(qū)別?第一幅畫(huà)是指中國(guó)人的飲食習(xí)慣及飲食文化。中國(guó)人講究一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,所以喜歡一家人圍著一個(gè)飯桌吃飯。第二幅畫(huà)是西方人的飲食習(xí)慣及飲食文化。西方人強(qiáng)調(diào)獨(dú)立性,他
2024-08-12 13:10
【摘要】復(fù)習(xí)提問(wèn):1、闡釋文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系。2、文化與經(jīng)濟(jì)交融表現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)討論完成P13上的探究活動(dòng)1.中國(guó)人鬧新春西方人迎圣誕年夜飯與圣誕大餐一、感受文化影響文化是由人創(chuàng)造的,文化又影響著每一個(gè)人?瀏覽教材P13—14,回答:?1、文化對(duì)人的影響的來(lái)源。?2、文
2025-05-15 08:28
【摘要】央視的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上21個(gè)聾啞演員將千手觀音演繹得天衣無(wú)縫、美輪美奐,極大的滿(mǎn)足了人們的精神文化需求,“震撼、感動(dòng)、流淚”這是觀眾和網(wǎng)友看完節(jié)目的評(píng)價(jià)。人創(chuàng)造了文化,文化又在影響著人感受文化影響自主學(xué)習(xí):閱讀教材并思考問(wèn)題1、文化對(duì)人的影響來(lái)源于哪些方面?2、文化對(duì)人的影響表現(xiàn)在哪些方面?3
2025-04-16 23:38