【正文】 。　　安全工作重于泰山，對安全工作我們決不能含糊，只有安全工作做到了，工作才能順利；做事才能井井有條，工作才能有績效?！　?．加強心理健康教育師資的配備、心理健康教育活動課的開設(shè)，努力減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔和心理負擔，幫助學(xué)生克服各種心理壓力，防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故?！　?．提倡學(xué)生盡量不要去網(wǎng)吧上網(wǎng)，上網(wǎng)要做有意義的事。嚴禁教師中途離開教室或放任自流，加強教師安全意識。　　3．實驗室要加強化學(xué)藥品和其他危險品的管理，易燃易爆、放射性、劇毒物品要按照公安、消防、衛(wèi)生等部門的規(guī)定嚴格管理，健全安全操作規(guī)程，實驗指導(dǎo)師要對實驗全過程進行安全指導(dǎo)和管理。（七）教學(xué)安全：　　1．經(jīng)常檢查教學(xué)場地、器材和其它教育教學(xué)設(shè)施，　　2．禁止病、弱及身體不適者參加體育競賽和體育課的劇烈活動?！　?．學(xué)校組織師生參加各種集體外出活動，都必須制訂相應(yīng)的安全防范措施和安全預(yù)案，確定安全負責人，并報教育行政部門批準?！　《沤^學(xué)生攜帶刀具，棍棒，爆炸品等物品進入學(xué)校。（六）活動安全： 杜絕學(xué)生課間奔跑，打鬧現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)危險校舍、建筑物、構(gòu)筑應(yīng)當采取相應(yīng)的措施，并向主管部門和當?shù)卣畧蟾?，限期解決。校內(nèi)在建工程落實嚴格的安全措施，應(yīng)逐步治理危房，破舊房。（五）校舍安全　　1．學(xué)校的校舍應(yīng)符合國家有關(guān)安全規(guī)定。　　2．開展中小學(xué)生交通安全知識教育、小學(xué)生交通安全小黃帽活動，學(xué)校邀請交通部門有關(guān)人員來校對學(xué)生進行交通安全講座?！　?．高度重視傳染病的防治工作，堅持學(xué)生定期體檢制度?！　?．加強學(xué)校飲用水的管理，專人負責，定期檢測，確保安全?！　?．綜合學(xué)科教學(xué)，滲透安全知識教育，使安全教育內(nèi)容真正進課堂?！　?．制訂本年度安全工作計劃和安全工作預(yù)案。 （2）消防安全專項整治：一要重點加強對學(xué)校的消防安全檢查；二要切實加強對學(xué)生集中場所疏散通道的整治，確保疏散暢通；三要加強對消防設(shè)施、設(shè)備的檢查，確保完好齊全。二要嚴把質(zhì)量關(guān)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視食品衛(wèi)生安全工作，要經(jīng)常聽取師生的意見和建議。學(xué)校重點單位，如實驗室、閱覽室、電腦教室、實物保管室、隊部室和各辦公室，由相關(guān)人員督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時排除，不能排除的要及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。全面排查重大危險源，落實重大危險源監(jiān)控措施，并登記建檔，定期進行檢測、檢驗、安全評價，制定并實施應(yīng)急預(yù)案，消除各類安全隱患。對每一起事故，都要按照“四不放過”（即事故原因沒有查清不放過，事故責任者沒有嚴肅處理不放過，廣大職工沒有受到教育不放過，防范措施沒有落實不放過）的要求處理。嚴格執(zhí)行“教育系統(tǒng)重大問題報告制度”和責任追究制度?！　〔粩嗤晟茖W(xué)校安全管理規(guī)章制度，全面落實安全管理工作責任制。要加強對學(xué)生遵守學(xué)校安全管理制度的教育培訓(xùn)，提高他們的責任意識和保護能力。若需要做實驗，教師實驗要規(guī)范，把安全問題考慮周全。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里，懂得哪些行為是安全的，哪些行為是不安全的，達到他們行為的規(guī)范化。二、主要工作　　加強安全教育和培訓(xùn)，努力提高安全意識和自我防范能力　　深入開展學(xué)生安全教育活動。一、工作目標　　全面落實《學(xué)校安全工作管理規(guī)定》，積極開展“平安校園”的創(chuàng)建工作，不斷提高學(xué)校安全管理水平。強化日常管理，狠抓各項科學(xué)預(yù)防措施的落實。 小學(xué)六年級安全教育教學(xué)計劃 學(xué)校安全關(guān)系到師生生命安全，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展，“安全第一，預(yù)防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產(chǎn)方針，也是學(xué)校正常工作開展的保障。弄清各種安全維穩(wěn)措施的實施方案，搞清流程，在事件發(fā)生后能在第一時間將問題解決，避免不必要的損失。知識是不斷更新的，在給孩子們宣講安全知識的同時，要不斷學(xué)習(xí)新的安全知識。嚴格執(zhí)行缺課學(xué)生追蹤制度，清楚每個孩子的情況，對缺課的原因及時了解做好記錄，并取得家長的協(xié)作溝通。發(fā)現(xiàn)問題按照程序逐層上報，盡快排除隱患。結(jié)合學(xué)校開展的安全隱患排查工作，定期或不定期地檢查責任區(qū)域內(nèi)的設(shè)施設(shè)備是否存在安全隱患。我相信，孩子們結(jié)合自己的所見所聞來學(xué)習(xí)了這些知識以后，印象一定非常深刻，這樣更富有教育意義。尤其是本期我校在規(guī)范學(xué)生文明習(xí)慣方面特別提出了不能到流動商販處購買無質(zhì)量保證的食品，結(jié)合這一工作，加上生活中一些鮮活的事例和血的教訓(xùn)，教育學(xué)生一定要按照要求去好好落實。包括人身安全、交通安全、食品安全等。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。（如小刀，氣槍。教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。如；互相追打、奔跑等。（六） 安全教育常抓不懈教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的作息時間，上學(xué)、放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了，讓家長隨時了解其子女的去向。3加強家校聯(lián)系。（四） 加強與家庭社區(qū)的合作 建立學(xué)校家庭互訪制度。 在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。 對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。 結(jié)合情境，適時對學(xué)生進行品德教育。每時每刻對學(xué)生進行《小學(xué)生守則 》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。在校學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。放學(xué)要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣，不能推攘，擁擠。培養(yǎng)良好的課堂紀律，養(yǎng)成認真聽講的習(xí)慣。七、教學(xué)進度每周一課時教學(xué)。 引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)在教學(xué)中，應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動探究與健康、安全成長等有關(guān)的問題，通過開展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動，在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。六、教學(xué)措施： 堅持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際”的原則 教學(xué)中要面向?qū)W生豐富多彩的生活， 深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材，注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。 2．留心身邊的安全隱患，將不安全因素消滅在萌芽中。做到由淺入深，循序漸進，不斷強化養(yǎng)成習(xí)慣。 ，使學(xué)生逐步增強安全意識，掌握必要的安全行為和知識技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運用應(yīng)對的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生的健康。三、教材分析 本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容：生命獨特，倍加珍愛、安全出行規(guī)則、用電常識、火警11實驗課安全大檢查、謹慎水污染、謹防煤氣中毒、節(jié)假日出行安全等。四年級學(xué)生已經(jīng)具有了一些安全常識，但有些知識缺乏科學(xué)性， 也不太系統(tǒng)。二、學(xué)生情況分析。四、教學(xué)進度每周一課時教學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生識別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會自理。教育學(xué)生遵守規(guī)則，游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人?！　∑綍r重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生?！　@“消防安全”出好黑板報。三、實施措施　　加強交通安全的管理 。　　生活安全教育　　此項教育在班主任工作計劃很重要。　　防傳染病、防體育運動傷害的教育　　防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育　　檢查班里的防電設(shè)施，落實專人負責，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育?！　》朗澄镏卸镜慕逃　⊙堘t(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生?！　》滥缢逃　∫M行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。為切實搞好這項工作，特制訂本計劃，要求同學(xué)們認真照做.一、指導(dǎo)思想　　以學(xué)校的指導(dǎo)思想為依據(jù)，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。小學(xué)三年級安全教育教學(xué)計劃　　安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，小學(xué)三年級的學(xué)生在自己的潛意識里對安全方面已經(jīng)有了簡單的了解和自救方法了。防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育,檢查班里的防電設(shè)施，落實專人負責，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。防食物中毒的教育，邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救、溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。教師要加強用電用氣安全，做到人離電關(guān)，注意防止因電引起火災(zāi)事故的發(fā)生。平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全教育，做到安全教育天天講、時時講、處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學(xué)生學(xué)會保護自我、學(xué)會生存。班主任全面負責班級安全工作，重點為安全制度的落實和監(jiān)督，各組員負責學(xué)生活動安全和校園安全。二、落實組織建立安全工作負責小組。小學(xué)二年級安全教育教學(xué)計劃 為切實加強學(xué)校安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，確保全體師生生命、財產(chǎn)安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本班級安全工作計劃。8. 通過上網(wǎng)查資料等方式，使學(xué)生了解各種安全知識，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和應(yīng)對安全事故的基本技能。6. 重視學(xué)校宣傳陣地的宣傳作用，不失時機的利用學(xué)校黑板報、校園廣播等對學(xué)生進行安全教育的宣傳教育。、主題班隊會、校園網(wǎng)、板報、知識競賽、演講等形式，定期開展安全專題教育，來豐富學(xué)生的安全知識，提高學(xué)生的教育意識。把此項工作與創(chuàng)建 “平安校園”活動結(jié)合起來，切實做好中小學(xué)生道路交通安全宣傳教育工作。，齊抓共管。2. 平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力打造“平安班級”、“平安校園”，做到無意外事故發(fā)生，無學(xué)生人身傷亡。二、教學(xué)目標　　，讓學(xué)生提高自己的安全意識。 漳浦縣后姚小學(xué)20132014學(xué)年度下學(xué)期安全教育教案年級：六年級教師：盧木堅小學(xué)一年級安全教育教學(xué)計劃 新的學(xué)期開始了，為了進一步做好低年級安全教育教學(xué)活動，提高學(xué)生的安全意識和安全素質(zhì)，預(yù)防安全事故的發(fā)生，結(jié)合我校的教育實際，特制定安全宣傳教育和安全常識教學(xué)計劃如下： 一、學(xué)情分析 本學(xué)期我擔任一年一班的安全課教學(xué)工作，本班有學(xué)生23人，他們年齡小，愛說、愛動、愛表現(xiàn)，天真爛漫，喜歡玩耍，對于學(xué)校的生活充滿了渴望，對于學(xué)校班級的各項紀律、規(guī)定都不了解，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣處于尚未形成階段。今后，還要教學(xué)生如何應(yīng)對處理別人的違法、犯罪行為，以避免和減輕不必要的傷害；教育學(xué)生怎樣更好地保護自己和他人的合法權(quán)益，達到預(yù)防和維護青少年自身權(quán)益的雙重目的。那將是多么慘痛的事啊！希望同學(xué)們從今天開始注意與同學(xué)和睦相處，玩笑時注意分寸，課間注意文明休息，別讓那沖動的一瞬間成為悲劇的開始。　　學(xué)生：我覺得我們以后不能再與同學(xué)隨意玩笑，尤其是在樓梯、陽臺、馬路邊、河邊等一些危險的地方，因為一不注意，就會有意外發(fā)生，我們不能讓這個意外毀了我們的一生?！　≈鞒秩耍夯脽羝虺龅?個問題：從這個案例中，你能夠獲得哪些啟示？　　學(xué)生：我學(xué)到了很多法律知識，知道違法和犯罪的區(qū)別?！　±蠋煟和瑢W(xué)們，你們可知道，確定一個人有沒有犯罪，犯了什么罪，以及應(yīng)該受到怎樣的制裁，不是憑感情用事，也不是一個人說了算的，在法律上，都有明確的條文作為依據(jù)。甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利罪。其實在法律上，違法行為還分為一般違法行為和嚴重違法行為兩種類型，他們的區(qū)分有明確的法律條文，但有一點是肯定的，那就是嚴重違法行為對人或社會造成的危害比一般違法行為大?！　W(xué)生：他的行為造成了乙的嚴重受傷，所以他侵犯了乙的人身權(quán)利。所以案例中的甲造成了乙從樓上摔下嚴重受傷，顯然違法了。　　老師：有沒有構(gòu)成一定的社會危害程度是確定是否違法犯罪的重要依據(jù)。　　二、學(xué)生討論：　　（用幻燈片打出問題1：甲失手打傷乙，算不算違法？）　　學(xué)生：我認為甲是不小心把乙碰下去的，不是故意的，所以不能算是違法；　　學(xué)生：不對，如果說甲不違法的話，那乙的受傷豈不是沒有人負責了嗎？　　學(xué)生：我也認為不應(yīng)該因為不是故意的，就不違法，那這樣的話，打傷了人，只要說不是故意的，不都可以逃脫法律了嗎？　　學(xué)生：我覺得雖說甲不是故意推乙下去的，但他的行為已經(jīng)造成了對乙的嚴重傷害，所以他是違法行為。當時乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。教學(xué)手段小組討論，個別發(fā)言，教師總結(jié)。會