語文版八年級語文下冊期中測試題(參考版)
2024-11-06 21:40本頁面
【正文】 。（意思對即可） 3這一段強(qiáng)調(diào)了諒解是有原則的，如果刪去，將會使文章的論證 不嚴(yán)密。（答對意思對即可） 3文章第（ 4）段先列舉三個(gè)典型事例從正面論證，有力地證明了諒解的重要作用接著，又從反面進(jìn)行論證，形成對比，進(jìn)一步論證了論點(diǎn)，使論證更充分。 2表達(dá)作者對祖國故鄉(xiāng)的思念之深切。意味著具體的人、事、物等難以忘懷。 2意味著充滿激情，傾注著熱愛。 2兩次流淚，都是情不自禁為父親的背影所感動，宏觀世界激起了“我”對父親從未有過的愛與感激之情。 2簡單的動作生動地刻畫出父親盡到了“職責(zé)”后的欣慰和滿足。（意思正確即可） 1從熱愛學(xué)習(xí)、珍惜時(shí)間、善于引導(dǎo)、虛心聽取他人的合理建議等方面闡述均可。 1略 1⑴ 遲、晚 ⑵怎么 ⑶再次、重新 ⑷ 等到、到 1（ 1）年少而學(xué)，（就）如同初升的太陽。 （ 3）不少于 600 字。題目的橫線上可填 青春、健康、親情、幸福、 譽(yù) 等詞語。其實(shí)，豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多?? 請以 珍惜所擁有的＿＿＿ 為題，寫一篇 文章。（ 2 分） 答：諒解是 ________________，能 ______________；諒解是 ________________，能 ______________。 ⑽讓我們學(xué)會諒解吧！這樣，人與人之間的關(guān)系才會更加和諧，人們的生活才會更加美好。 ⑼我們提倡諒解，但是，諒解也不是無原則的一味遷就、退讓?？酥菩缘恼徑?，不是真正的諒解，它不能祛除感情傷口上的膿水，醫(yī)治感情上的創(chuàng)傷。 ⑻諒解，需要忘卻。 ⑺諒解，需要設(shè)身處地地為別人著想。因此，當(dāng)自己與他人產(chǎn)生矛盾或誤會時(shí)，要主動與對方交談，認(rèn)真傾聽對方的訴說。那么，怎樣才能學(xué)會諒解呢？ ⑹諒解，需要溝通。這里雖然有李世民作為一代明君尊賢愛才的一面，但我們不能不認(rèn)識到，這也與他寬宏大度、善于諒解他人分不開。這時(shí)，李世民完全可以治他的罪，殺他的頭。在李建成與李世民的皇位之爭中，魏征為李建成出謀劃策，多次使李世民陷入困境。 ⑶諒解在我國傳統(tǒng)的倫理道德觀念中，一直占有重要的位置，是為人處世的重要原則。唐代韓愈在《原毀》中說：“古之君子，其責(zé)己也重以周，其待人也輕以約?！币馑际钦f，無論做什么事，都要推己及人，將心比心，以自己的感受去體會別人的感受，以自己的處境去推想別人的處境。先哲們早就認(rèn)識到了這一點(diǎn)。這生動地道出了諒解在人際交往中的重要作用。（ 2 分） 20．“蹣跚地走到鐵道邊”中的“蹣跚”能否換成“慢慢” ?為什么 ?(2 分 ) 21．“于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的”寫出了父親怎樣的心理？ （ 2 分） 22．如何理解“我本來要去的，他不肯，只好讓他去”一句？（ 2 分） 23．文中兩次寫到“我”的流淚，表達(dá)了作者怎樣的感情？（ 2 分） 24．讀了本文，你對中華民族的傳統(tǒng)美德有什么感悟？（ 3 分） （二） ①為什么唱你時(shí)總是不能成聲 ②敕勒川 陰山下 寫你不能成篇 今霄月色應(yīng)如水 而一提起你便有烈火焚起 而黃河今夜仍然要從你身旁流
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