小苗快快長(zhǎng)教案3(參考版)
2025-05-15 01:17本頁(yè)面
【正文】 ）師：用自己的小手，在我們的校園里，在我們生活的其他地方多栽一株花，多種一棵樹(shù)，讓我們的生活變得更美，多一份勞動(dòng)，多一份收獲，多一份美麗！小朋友們，快行動(dòng)吧！。校園里、公園里、馬路邊……在人們的辛勤勞動(dòng)下，各種小苗用它們特有的風(fēng)采裝扮我們生活的每一個(gè)地方，讓人賞心悅目。）師：瞧，小苗發(fā)芽了，它們探出小腦袋，伸展著自己綠綠的身子，可愛(ài)極了。老師這兒有些長(zhǎng)大了的小苗，一起來(lái)欣賞一下。師：小朋友們，我們今天學(xué)會(huì)了種什么？生：種大蒜。師：對(duì)，回家后好好觀察照顧它，等長(zhǎng)出來(lái)后在家長(zhǎng)的幫助下填寫。（生填）師：剩下的發(fā)芽、長(zhǎng)葉的日期和形狀能馬上填嗎？為什么？生：不能。師：我們?cè)僖黄饋?lái)學(xué)習(xí)怎樣記錄植物的生長(zhǎng)過(guò)程。師小結(jié)：對(duì)。（師生共同跳，生跳得很認(rèn)真、很高興。一位小男孩種了幾粒西瓜籽，天天去看它，經(jīng)常澆水，西瓜發(fā)芽、開(kāi)花，結(jié)了西瓜，長(zhǎng)大后，搬都搬不動(dòng)。師：只要辛勤勞動(dòng)了，就會(huì)有好收獲。生：我想對(duì)他說(shuō)．你要向那位女同學(xué)學(xué)習(xí)，天天去照顧你的吊蘭，澆水，讓它曬太陽(yáng)，你看她的吊蘭長(zhǎng)得多好。師：你們這么一說(shuō)，老師明白了，謝謝你們。）師：大家想好了嗎，誰(shuí)愿意幫助老師？生：那位女同學(xué)的吊蘭，她經(jīng)常去給吊蘭澆水，還給吊蘭曬太陽(yáng)，所以長(zhǎng)得很茂盛。不過(guò)，老師有個(gè)問(wèn)題想不明白，你們能幫幫老師，一起想明白嗎？（課件出示：兩位同學(xué)種吊蘭，一盆茂盛，一盆枯萎了。生：小苗長(zhǎng)大了，還要給它拔草、捉蟲(chóng)、施肥。生：要天天去看它，關(guān)心它，土干了就澆水，經(jīng)常曬太陽(yáng)。生：我要天天給它澆水，曬太陽(yáng)。）（小組討論、交流。師：把掌聲送給他，老師再送你一顆智慧星（送獎(jiǎng)品）。）師：你覺(jué)得自己種得怎樣？生：很好。師：同學(xué)們，你們認(rèn)為呢？生：我覺(jué)得他用的水太多了，不好，應(yīng)倒掉一些，不然，會(huì)把蒜瓣泡壞的。）師：誰(shuí)愿把自己種好的拿上來(lái)展示一下？（用水種的學(xué)生展示用了半杯水。學(xué)生態(tài)度很積極，種得很認(rèn)真，很開(kāi)心。（隨即音樂(lè)《小雨沙沙》起。師（強(qiáng)調(diào)）：你打算種什么？應(yīng)怎么做？生：我用土種，取土。（2）用水種的拿著杯子取適量的水。一位同學(xué)幫著取泥土，一位幫著發(fā)杯子，一位幫著發(fā)蒜瓣，一位幫著取水。師
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