八年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)詞復(fù)習(xí)(參考版)
2025-05-14 23:44本頁(yè)面
【正文】 。將天、地、水用斜陽(yáng)芳草組接在一起，景物從視線中延伸到想像中的天涯。端起酒來(lái)洗滌愁腸，可是都化作相思的眼淚。黯然感傷的他鄉(xiāng)之魂，追逐旅居異地的愁思，每天夜里除非是美夢(mèng)才能留人入睡。遠(yuǎn)山沐浴著夕陽(yáng)天空連接江水。譯文：白云滿天，黃葉遍地。夜夜除非，好夢(mèng)留人睡。山映斜陽(yáng)天接水，芳草無(wú)情，更在斜陽(yáng)外。賞析：這兩句蘊(yùn)含深刻的哲理，表達(dá)作者高瞻遠(yuǎn)矚、對(duì)前途充滿信心的豪情和不畏艱難、立志革新的政治抱負(fù)。賞析名句：不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。譯文：飛來(lái)峰上聳立著高高的寶塔，我聽(tīng)見(jiàn)雞叫便看太陽(yáng)升起。王安石 時(shí)代：北宋飛來(lái)山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。這種無(wú)言的哀傷更勝過(guò)痛哭流涕之悲。（4）別是一般滋味在心頭 “別是”：昔日的天子成了階下囚，備受屈辱，常人難以體會(huì)到。（3）剪不斷，理還亂，是離愁“絲”常用來(lái)與“絲”諧音，表達(dá)相思。（2）寂寞梧桐深院鎖清秋用“寂寞”“深”“鎖”呼應(yīng)上句的“獨(dú)”字。（這真是）一種痛苦的滋味縈繞在心頭。載著梧桐的深院籠罩在秋天的肅殺氣氛之中，更顯得孤寂冷漠。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭?！断嘁?jiàn)歡》作者：李煜 時(shí)代：南唐無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。想象著對(duì)方別后生活。這兩句，既有失望悲傷，也有纏綿執(zhí)著。“蠟炬成灰淚始干”是比喻自己為不能相聚而生無(wú)盡痛苦，仿佛蠟淚直到蠟燭燒成了灰方始流盡一樣?！敖z”字與“思”諧音雙關(guān)?！皷|風(fēng)”點(diǎn)明時(shí)節(jié)，美好的春光即將逝去，美的事物受到摧殘，令人惋惜無(wú)奈；更是對(duì)相思的描繪，因無(wú)限相思而使人像凋謝的春花一樣失卻生氣。整首詩(shī)圍繞第一句、尤其是“別亦難”展開(kāi)。希望有青鳥(niǎo)一樣的使者殷勤地為我去探看情人，來(lái)往傳遞消息。早晨妝扮照鏡，只擔(dān)憂如云的鬢發(fā)改變顏色，青春的容顏消失。春蠶結(jié)繭到死時(shí)絲才吐完，蠟燭要燃完成灰時(shí)象淚一樣的蠟油才能滴干。蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這種評(píng)價(jià)，實(shí)際上包含了比較，將“煙柳滿皇都”的景象與“小雨潤(rùn)如酥”所形成的景色相比較，目的在于顯示早春季節(jié)的可愛(ài)，并以“絕勝”表明了他喜愛(ài)的程度。三、四句是詩(shī)人對(duì)前兩句所寫(xiě)景物的評(píng)價(jià)。賞析：詩(shī)中所寫(xiě)的是早春小雨后的京都景色。早春正是一年春光的大好時(shí)節(jié)，大大勝過(guò)滿城楊柳堆煙的暮春。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。逃避現(xiàn)實(shí)雖不是他的本意，但當(dāng)時(shí)的歷史條件和他不愿同流合污的清高放縱的性格，都使他不可能找到更好的出路。人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟是詩(shī)人對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿的激憤之詞。賞析：抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁“抽刀”一句用來(lái)比喻內(nèi)心的苦悶無(wú)法排解，顯得奇特而富有創(chuàng)造性。我舉起酒杯痛飲，本想借酒消去煩憂，結(jié)果反倒愁上加愁。我們都滿懷豪情逸興，飛躍的神思像要騰空而上高高的青天，去摘取那皎潔的明月。你的文章就像漢代文學(xué)作品一般剛健清新。譯文：棄我而去的昨天已不可挽留，擾亂我心緒的今天使我極為煩憂。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)?！缎葜x跳樓餞別校書(shū)叔云》作者：李白 時(shí)代：唐棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日
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