【摘要】野望隋末唐初詩(shī)人王績(jī)東皋薄暮望⑴,徙倚欲何依⑵。樹(shù)樹(shù)皆秋色⑶,山山唯落暉⑷?。牧人驅(qū)犢返⑸,獵馬帶禽歸⑹。相顧無(wú)相識(shí)⑺,長(zhǎng)歌懷采薇⑻。創(chuàng)作背景:王績(jī)?nèi)胩坪笠悦貢?shū)省正字待詔門下省,不久辭官還鄉(xiāng)。貞觀中出為太樂(lè)丞,旋又告歸。此詩(shī)當(dāng)作于詩(shī)人辭官隱居?xùn)|皋(在今山西河津)之時(shí)。作者簡(jiǎn)介:王績(jī)(約590~644),字無(wú)功,號(hào)東皋子,絳州龍門(今山西河津)人。隋末舉孝廉,除
2025-04-09 06:18
【摘要】《長(zhǎng)歌行》作品簡(jiǎn)介:漢樂(lè)府“樂(lè)府”原是古代掌管音樂(lè)的官署。秦及西漢輝帝時(shí)都設(shè)有“樂(lè)府令”。漢武帝時(shí)的樂(lè)府規(guī)模較大,其職能是掌管宮廷所用音樂(lè),兼采民間歌謠和樂(lè)曲。魏晉以后,將漢代樂(lè)府機(jī)關(guān)所搜集演唱的詩(shī)歌,統(tǒng)統(tǒng)稱為樂(lè)府詩(shī)。漢樂(lè)府創(chuàng)作的基本原則是“感于哀樂(lè),緣事而發(fā)”(《漢書(shū)·藝文志》)。它繼承《詩(shī)經(jīng)》現(xiàn)實(shí)主義的優(yōu)良傳統(tǒng),廣闊而深刻地反映了漢代的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。漢樂(lè)府在藝術(shù)上最
【摘要】八年級(jí)上冊(cè)課外古詩(shī)詞賞析漢樂(lè)府青青園中葵,朝露待曰晞。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。賞析本詩(shī)的前六句,揭示出春榮秋枯這個(gè)自然規(guī)律。這六句詩(shī),主要寫自然界植物花草的榮枯變化,以托物起興的方法,為過(guò)度到珍惜時(shí)光作鋪墊。七、八句用深動(dòng)巧妙的比喻,來(lái)揭示時(shí)光就象
2024-11-26 01:34
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)詞復(fù)習(xí)、賞析題一、《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》劉禹錫1、詩(shī)中蘊(yùn)涵哲理,表現(xiàn)出積極進(jìn)取的人生態(tài)度,并揭示了新陳代謝自然規(guī)律且表明新事物必將取代舊事物的詩(shī)句是:,。2、詩(shī)中“,?!币痪浔憩F(xiàn)了詩(shī)人對(duì)仕宦升沉、世事變遷的豁達(dá)胸襟,揭示了
2025-05-14 23:33
【摘要】第一篇:八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)詞默寫1 八年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)文默寫復(fù)習(xí)集錦 1、描繪桃花林中草美花繁的語(yǔ)句是。 2、描寫了桃花源美好的自然環(huán)境的句子:。 3、本文中描寫桃花源社會(huì)環(huán)境的安寧的句子:,。。...
2024-10-20 22:13
【摘要】第一篇:人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)詞名句默寫 人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)詞名句默寫 班級(jí):姓名:得數(shù): (一))岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥(niǎo)。。 (二)國(guó)...
2024-10-13 13:37
【摘要】與朱元思書(shū)一、基礎(chǔ)知識(shí)(一)文學(xué)常識(shí)本文選自《藝文類聚》。作者吳均,字叔庠,南朝梁文學(xué)家。(二)文言詞語(yǔ)1.詞類活用【湍】急流?!颈肌匡w奔的馬?!拒庡恪客咛幒瓦h(yuǎn)處伸展。軒,高。邈,遠(yuǎn)。2.通假字【轉(zhuǎn)】通“囀”,鳥(niǎo)叫聲。【反】通“返”?!疽?jiàn)】通“現(xiàn)”,露出。3.常規(guī)詞語(yǔ)【風(fēng)煙】煙霧?!竟采恳粯拥念伾!緩牧鳌侩S著江流。從,順,隨?!究~(piǎo)碧】青白
2025-04-19 03:52
【摘要】教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)詞練習(xí) 內(nèi)容預(yù)覽: 長(zhǎng)歌行(漢樂(lè)府)青青園中葵,朝露待日晞。 陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光芒。 ??智锕?jié)至,昆黃華葉衰。 百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸。 少壯不努力,老大徒傷...
2025-01-25 04:58
【摘要】第一篇:八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課外古詩(shī)詞賞析學(xué)案人教版 長(zhǎng)歌行(漢樂(lè)府)青青園中葵,朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。??智锕?jié)至,昆黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。 ◆作者借比...
2024-10-20 21:52
【摘要】八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課外十首古詩(shī)詞翻譯1、《長(zhǎng)歌行》鑒賞青青園中葵,朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。題解:此詩(shī)選自漢樂(lè)府。樂(lè)府是自秦代以來(lái)設(shè)立的朝廷音樂(lè)機(jī)構(gòu),漢武帝時(shí)得到大規(guī)模地?cái)U(kuò)建,從民間搜集了大量
2024-11-06 10:12
【摘要】1、《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》作者:劉禹錫年代:唐主題:這首詩(shī)既表現(xiàn)了作者對(duì)自己被貶謫、遭棄置的無(wú)限辛酸和憤懣不平的思想感情,同時(shí)也表現(xiàn)了詩(shī)人的堅(jiān)定信念和樂(lè)觀精神。名句賞析:(1)“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。”意思:沉舟側(cè)畔,有千帆競(jìng)發(fā);病樹(shù)前頭,正萬(wàn)木爭(zhēng)春。原意:以“沉舟”“病樹(shù)”比喻自己,是抒發(fā)詩(shī)人的身世之感,但其中包含的事物新陳代謝的哲理。哲理:個(gè)人的
2025-05-14 23:44
【摘要】第一篇:八年級(jí)上冊(cè)課外古詩(shī)詞背誦默寫 人教版八年級(jí)上冊(cè)課外古詩(shī)詞背誦默寫 一、分課默寫:《長(zhǎng)歌行》:,應(yīng)及時(shí)努力的詩(shī)句:少壯不努力,老大徒傷悲。 2.詩(shī)中通過(guò)描寫鮮明的色彩來(lái)表現(xiàn)春季無(wú)限生機(jī)和旺...
2024-10-13 12:52
【摘要】八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課外必背古詩(shī)詞默寫訓(xùn)練《長(zhǎng)歌行》1.詩(shī)中勸勉人們珍惜青春,應(yīng)及時(shí)努力的詩(shī)句:2.詩(shī)中通過(guò)描寫鮮明的色彩來(lái)表現(xiàn)春季無(wú)限生機(jī)和旺盛活力的句子:3.詩(shī)中暗示美景不是永恒不變的,從而隱喻時(shí)光一去不返,人的壽命有限,要倍加珍惜時(shí)光之意的一句:4.詩(shī)中借題發(fā)揮,描寫陽(yáng)光普照,萬(wàn)物欣欣向榮的詩(shī)句:5.詩(shī)中通過(guò)寫季節(jié)
【摘要】桃花源記作品原文??懷禪微刻《桃花源記》 晉太元中,武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾(ji?。┌稊?shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林?! ×直M水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍(shě)船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁(huò)然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍(shè)儼(y
2024-08-15 14:07
【摘要】第一篇:《八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課外古詩(shī)詞》教案 古詩(shī)詞五首 第一課時(shí) 早春呈水部張十八員外 目的要求: 1.了解有關(guān)韓愈的文學(xué)常識(shí)和本詩(shī)的寫作背景。2.理解作者的思想感情并背誦和默寫這首詩(shī)。 [...
2024-11-10 01:29