優(yōu)質(zhì)課教學(xué)案離太陽最近的樹(參考版)
2025-05-14 23:17本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)參考。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。用一些事情，總會(huì)看清一些人。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。（多媒體演示）： 2 分鐘根據(jù)課文內(nèi)容展開聯(lián)想，就某個(gè)與生態(tài)環(huán)境有關(guān)的問題談?wù)勀愕目捶ā?（多媒體展示和諧自然環(huán)境的圖片）：5 分鐘本文融平靜的敘事、描寫于一體，寄寓豐富而深刻的思想。即使現(xiàn)在地球已沒有任何一種生物能從整體上與人類抗衡，人類也沒有權(quán)力自封為地球的主人而對(duì)其他生物生殺予奪。今天我們已經(jīng)能回答這個(gè)問題了，沙塵暴用強(qiáng)大的勢(shì)力給我們打了一個(gè)響響的招呼。美被毀滅，可悲！毀滅美而不自知，尤其可悲！八、高原上唯一的綠色植物——紅柳挖掘殆盡后會(huì)出現(xiàn)怎樣的情況呢？ “哪些曾經(jīng)被固住的黃沙，是否已飄灑到世界各處？從屋頂上揚(yáng)起的塵沙，通常會(huì)飛得十分遙遠(yuǎn)。人們不僅親手毀滅了這高原上唯一的綠樹，破壞了生態(tài)平衡，還理直氣壯，振振有詞，認(rèn)識(shí)不到自己行為的可悲。那些單純追求經(jīng)濟(jì)效益，而以犧牲環(huán)境為代價(jià)的急功近利行為，最終都會(huì)得到大自然最殘酷的報(bào)復(fù)。紅柳是不要錢的，你算算這個(gè)賬吧！”（多媒體演示）六、你覺得司務(wù)長(zhǎng)算的這筆“帳”劃算不劃算？為什么？明確：（從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和眼前利益思考）司務(wù)長(zhǎng)只是從自身的需求出發(fā)去算這筆帳，卻沒有意識(shí)到這種行為對(duì)生態(tài)的破壞。做飯可以用汽油，可以用焦炭，為什么要用高原上唯一的綠色！司務(wù)長(zhǎng)說，拉一車汽油上山，路上就要耗掉兩車汽油。明確：工作量越大，工期越長(zhǎng)，勞動(dòng)力越健碩，
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