活動(dòng)策劃實(shí)施方案范本[共10篇](參考版)
2025-05-07 08:23本頁面
【正文】 技術(shù)資料分享 。 XXX社團(tuán) 附件1： 部門：教練員： 。要求：簡(jiǎn)單清晰 例：詳見附件2十八、活動(dòng)預(yù)期的成果 活動(dòng)方案格式要求 ，段落前后均為0行，行間距為固定值25磅，小標(biāo)題加粗。十六、活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置 ：姓名、性別、所在學(xué)校專業(yè)班級(jí)、政治面貌、擔(dān)任的社會(huì)工作、在活動(dòng)中承擔(dān)的具體工作、本人在校期間獲得的各項(xiàng)榮譽(yù)、曾組織過的具體活動(dòng)等等?？捎晌覀兏墒率孪葴?zhǔn)備充分的詞匯，. . 5舞會(huì)結(jié)束后,我們應(yīng)立即開展清理會(huì)場(chǎng)工作,各負(fù)責(zé)人完成自己的工作后方可離開會(huì)場(chǎng) 1舞臺(tái)布置:50—150元 3小禮品:100元 篇十：活動(dòng)策劃書模板 1 活動(dòng)方案 重慶文理學(xué)院XXX學(xué)院XX部 策劃書的書寫格式 一、投標(biāo)項(xiàng)目名稱 例：探究學(xué)術(shù)啟迪智慧挑戰(zhàn)科技要求：具有號(hào)召力，字句對(duì)仗三、活動(dòng)目的 四、主辦單位 重慶文理學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)xx協(xié)會(huì)重慶文理學(xué)院xxx學(xué)院xxx部六、 九、活動(dòng)形式 十一、報(bào)名方式及相關(guān)要求 、電話、郵箱等。第二教學(xué)樓第三階梯教室 活動(dòng)對(duì)象:有志青年 主辦單位:海航學(xué)院 邀請(qǐng)單位:各個(gè)兄弟團(tuán)體 宣傳 2利用海報(bào),橫幅,網(wǎng)絡(luò),等方式開展宣傳3到時(shí)得現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照 負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家,更大范圍的宣傳我們英語社 六活動(dòng)開展 2活動(dòng)的司儀?！ ∈⑿ЧA(yù)估：預(yù)測(cè)這次活動(dòng)會(huì)達(dá)到什么樣的效果，以利于活動(dòng)結(jié)束后與實(shí)際情況進(jìn)行比較，從刺激程度、促銷時(shí)機(jī)、促銷媒介等各方面總結(jié)成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)。當(dāng)年愛多VcD的“陽光行動(dòng)B計(jì)劃”以失敗告終的原因就在于沒有在費(fèi)用方面進(jìn)行預(yù)算，直到活動(dòng)開展后，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃公司根本沒有財(cái)力支撐?！ 【?、后期延續(xù) 十、費(fèi)用預(yù)算：沒有利益就沒有存在的意義?！ “恕⒅衅诓僮鳎褐衅诓僮髦饕腔顒?dòng)紀(jì)律和現(xiàn)場(chǎng)控制。誰負(fù)責(zé)與政府、媒體的溝通?誰負(fù)責(zé)文案寫作?誰負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)管理?誰負(fù)責(zé)禮品發(fā)放?誰負(fù)責(zé)顧客投訴?要各個(gè)環(huán)節(jié)都考慮清楚，否則就會(huì)臨陣出麻煩，顧此失彼。持續(xù)時(shí)間過長，又會(huì)引起費(fèi)用過高而且市場(chǎng)形不成熱度，并降低顧客心目中的身價(jià)。不僅發(fā)動(dòng)促銷戰(zhàn)役的時(shí)機(jī)和地點(diǎn)很重要，持續(xù)多長時(shí)間效果會(huì)最好也要深入分析?！ ∥濉⒒顒?dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：促銷活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)選擇得當(dāng)會(huì)事半功倍，選擇不當(dāng)則會(huì)費(fèi)力不討好。 確定伙伴：拉上政府做后盾，還是掛上媒體的“羊頭”來賣自已的“狗肉”?是廠家單獨(dú)行動(dòng)，還是和經(jīng)銷商聯(lián)手?或是與其它廠家聯(lián)合促銷?和政府或媒體合作，有助于借勢(shì)和造勢(shì)?！ 〈_定活動(dòng)主題 降價(jià)?價(jià)格折扣?贈(zèng)品?抽獎(jiǎng)?禮券?服務(wù)促銷?演示促銷?消費(fèi)信用?還是其它促銷工具?選擇什么樣的促銷工具和什么樣的促銷主題，要考慮到活動(dòng)的目標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)條件和環(huán)境及促銷的費(fèi)用預(yù)算和分配。表演是否得當(dāng)，落落大方，且有幽默感。問答是否形成一個(gè)有機(jī)整體，給對(duì)方有力打擊。不回答或不正面回答問題應(yīng)相應(yīng)扣分。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒有提出問題或提問不清，應(yīng)適當(dāng)扣分?！ ≌撟C是否有說服力，論據(jù)是否充分，推理過程是否合乎邏輯，事實(shí)引用是否得當(dāng)。 注：各隊(duì)辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發(fā)言時(shí)以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預(yù)先準(zhǔn)備好的圖表或字板，在自由辯論時(shí)隊(duì)員可以相互提供發(fā)言線索。完畢后，反方的任何一位隊(duì)員方可站起發(fā)言輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。 自由辯論 ?、谧杂赊q論必須交替進(jìn)行?！ 、艽疝q者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。 質(zhì)詢者自行申論或引申發(fā)言時(shí)，答辯者有權(quán)要求其停止?！ ≌?qǐng)本場(chǎng)的評(píng)判代表分析賽情?！ ∽杂赊q論十分鐘，每隊(duì)各五分鐘。復(fù)印文件評(píng)委獎(jiǎng)品水筆 比賽規(guī)則簡(jiǎn)介 主席致開場(chǎng)詞，介紹該場(chǎng)參賽隊(duì)員、評(píng)判團(tuán)成員和比賽規(guī)則?！ ∥?、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：比賽所需個(gè)人證書9+3*5=24集體證書3個(gè)復(fù)印比賽所需文件若干黑色水筆若干，評(píng)委獎(jiǎng)品。4%26gt。參加比賽的同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)情況。%26lt。2%26gt。班
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