勞動小能手比賽方案(參考版)
2025-05-06 02:02本頁面
【正文】 杜村小學?！拔覄趧?，我光榮；我創(chuàng)造，我幸福”主題，通過查找、閱讀有關宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。三、開展了我是勞動小能手的比賽，在比賽中學生積極參加，不僅為自己掙得榮譽，也鍛煉了自己。二、學生了解“五、一”勞動節(jié)的由來或意義；放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進行一次徹底的大掃除；知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯（菜）；學會自己穿衣服；學會自己整理書包；能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事。各班開展以勞動最光榮的主題班會。現(xiàn)將活動總結如下杜村小學低年級評分表標準得分在規(guī)定時間（5分鐘）內完成任務 3
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