職業(yè)理想的作用教學(xué)設(shè)計(參考版)
2025-05-05 22:19本頁面
【正文】 。本節(jié)課的不足之處主要有：對演講比賽參賽選手的課前指導(dǎo)不夠，參賽選手比賽時表現(xiàn)緊張。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)生參與面廣，課堂氣氛活躍，主動學(xué)習(xí)意識強，學(xué)習(xí)效果好，達到了本節(jié)課的教學(xué)要求。只有通過逐步落實職業(yè)生涯規(guī)劃，才能將理想變成現(xiàn)實。教學(xué)反思：上網(wǎng)搜一搜“有志者事竟成”的有關(guān)案例和人們對它的理解。[布置拓展作業(yè)]3．宣布比賽成績和獲獎名次。1．[宣布演講比賽成績]學(xué)生談學(xué)習(xí)體會：通過學(xué)習(xí)本課，我??[課堂小結(jié)]2．播放視頻《俞敏洪經(jīng)典語錄》，堅定學(xué)生為實現(xiàn)職業(yè)理想而努力的信心。在我們同學(xué)當(dāng)中，有些有天賦的人，他們是雄鷹，可以比較輕松地實現(xiàn)自己的愿望。但是，同學(xué)們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。在金字塔頂端，人們確實找到了蝸牛的痕跡。蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先?。但是，大家也都知道，有另外一種動物，也到了金字塔的頂端。有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。1．講述《雄鷹和蝸牛》的故事。[情感升華]學(xué)生討論回答：能強化職業(yè)意識，鞏固和完善職業(yè)理想，認(rèn)識職業(yè)道德行為養(yǎng)成和專業(yè)學(xué)習(xí)對實現(xiàn)職業(yè)理想的作用，形成正確的職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀，增強提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的自覺性，并以此規(guī)范和調(diào)整自己的行為，積極做好適應(yīng)社會、融入社會和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。學(xué)生討論回答，老師總結(jié)：任何事物的發(fā)展都有一個過程。老師：我們在實現(xiàn)職業(yè)理想的過程中，應(yīng)該弘揚民族精神，積極投身到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中，以行動去報效祖國。學(xué)生：勤勞勇敢、自強不息的精神，積極投身到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中去。（播放視頻）然后，就是這個普通的操作臺上成就了許振超：一個只有初中文憑的橋吊專家，一個一年內(nèi)就兩次刷新世界集裝箱裝卸紀(jì)錄的人。老師：許振超是青島港的一名吊車司機。3．講述模范榜樣許振超的故事，播放視頻《許振超》。
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