自學(xué)考試藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)復(fù)習(xí)資料全(參考版)
2025-05-05 22:09本頁面
【正文】 第四步，利用各種工具燙、刻、刮、染等來制作肌理。甚至把肌理放大，然后進(jìn)行綜合拼貼。答：第一步，尋找各種物體，利用表面墊紙和鉛筆、炭筆、炭精棒、炭條進(jìn)行拓印，甚至可以重疊拓印，然后將拓印的肌理片段剪貼；也可以利用瓶罐解析的變化構(gòu)成作業(yè)。例如，我們通過顯微攝影，看到了微生物的活動、金相的結(jié)構(gòu)；通過延時攝影，看到了天空中的流云飛轉(zhuǎn)，等等。答：：答：其中包括了韻律、節(jié)奏以及構(gòu)成（放射、聚集、旋轉(zhuǎn)等）的規(guī)律和具體表現(xiàn)的生動性；發(fā)現(xiàn)造型的美和新造型產(chǎn)生的可能性；發(fā)現(xiàn)語言的美（諸如黑白、色彩或點(diǎn)、線、面）等，通過自然物象的處理（放大、縮小、剪裁、拼貼）來產(chǎn)生更加富有沖擊力的“新形象”。③色彩構(gòu)成的基本原理既可以作為主動的設(shè)計原理被應(yīng)用于色彩寫生中，更應(yīng)強(qiáng)調(diào)的是從色彩寫生中發(fā)現(xiàn)更多的色彩配置的表現(xiàn)；④色塊在畫面區(qū)域中的配置，對于畫面而言更大于對色彩真實性的再現(xiàn)。？答：事物形象的表面是色彩和明暗值的組合，對于主要是表現(xiàn)色光變化而言，清晰有力的形象不再重要；黑色消失，作為風(fēng)景中的各個要素；色彩的印象成為把握色彩時的關(guān)鍵，顏色從物體的聯(lián)結(jié)中解放出來，流動著，變換著，從色彩的體驗翻譯成色彩的分解與堆積，但是印象派把對色彩的本能感覺和轉(zhuǎn)瞬即逝的印象發(fā)展到了極致：思慮守恒和數(shù)學(xué)般的色彩分解，直接的、不加涂抹的或者是點(diǎn)彩的筆觸自成一體，色彩成為節(jié)奏和諧的裝飾性音樂。答：形態(tài)與明暗的作用，是在平面上利用明暗再現(xiàn)現(xiàn)實形態(tài)的立體狀態(tài)的手段，全因素地追摹自然，表現(xiàn)一定時空下呈現(xiàn)在形態(tài)上的純粹的光影明暗的美感，減弱形態(tài)的質(zhì)感與固有色等要素，筆觸、情感、概念的形式四、論述題：、美觀，而在于崇高和真實。18如何用繪畫的眼光去觀察？答：把對象看成是細(xì)微的光的色調(diào)的組合，固有色、環(huán)境色、光源色，受光和背光的冷暖對比，色調(diào)值調(diào)和甚至可能是毫無特色的鄉(xiāng)土風(fēng)物，景色在樸素自然光的融化中顯現(xiàn)。16研究復(fù)原已消失的優(yōu)秀的古典主義建筑有哪些方法？答：①從歷史文獻(xiàn)中查找；②根據(jù)當(dāng)時建筑物的所在地遺跡，特別是殘留的廢墟進(jìn)行分析，對占地面積、周圍環(huán)境，對歷史文獻(xiàn)中所描繪的狀態(tài)進(jìn)行全方位的綜合分析。被激發(fā)的好奇心又萌生出創(chuàng)造新空間的靈感。14在文字空間帶來的刺激和反應(yīng)中，從哪幾個方面影響強(qiáng)化了設(shè)計過程答：在主題的形式和條件上對時間流逝的體驗是無所不在的，包括設(shè)計家、藝術(shù)家對歷史、時間、空間、材料特性的感受。12材料實驗課的內(nèi)容及目的答：內(nèi)容：它以實驗、設(shè)計和工藝制作為主要內(nèi)容；目的在于通過對現(xiàn)代藝術(shù)的重要媒介——材料的創(chuàng)意與操作，使學(xué)生對現(xiàn)代藝術(shù)和設(shè)計的創(chuàng)作過程有親身的體驗，鼓勵學(xué)生從藝術(shù)實踐的角度積極探尋現(xiàn)代藝術(shù)與現(xiàn)代設(shè)計之間的緊密聯(lián)系。11自省的重要之處在于？答：重要之處在于坦誠與開放。9圖形設(shè)計師的核心工作是什么？答：如何使圖形簡約而感性，富于意趣而單純明了，一直是圖形設(shè)計師的核心工作。7簡述表現(xiàn)現(xiàn)實形態(tài)而言，分析事物的基本綜合只是一個前提，最終所要達(dá)到的目的是什么？答：最終目的是能夠主動地從分析自然形態(tài)中掌握認(rèn)識、表現(xiàn)形態(tài)本質(zhì)的觀察力、表現(xiàn)力，進(jìn)而不斷地從自然中發(fā)現(xiàn)擴(kuò)展形態(tài)創(chuàng)造的來源。6簡述設(shè)計的基礎(chǔ)教育之所以從自然形態(tài)的寫實描繪過渡到對形態(tài)的結(jié)構(gòu)研究的目的。對圖形進(jìn)行不同尋常的演化與推敲，是“反常”成活的基礎(chǔ)。4簡述圖形設(shè)計中反常的作用。？答：寫生 變體 簡化 語言 可能2在進(jìn)行直覺訓(xùn)練中具體要求是什么？答：①改變傳統(tǒng)寫生中整體入手的習(xí)慣，采用“局部觀察”的方法，進(jìn)行局部深入刻畫，直到把所看到和感受到的東西充分地表現(xiàn)出來；②可以嘗試使用一些新的繪畫材料。：是一種古老的精神活動，它意味著改變事物在我們心中呈現(xiàn)的狀態(tài)，改變固有的關(guān)系、重心、選擇和組合方式，因此它成為創(chuàng)造的發(fā)軔。：是指通過有效的內(nèi)省、反思來找尋自己的推廣優(yōu)勢。：是為了使學(xué)生在進(jìn)入我們的基礎(chǔ)訓(xùn)練系
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