【摘要】課題:小數(shù)乘整數(shù)(課本2、3頁)班級五姓名評價主備人:審核人使用人使用日期教學(xué)思路(糾錯欄)使用說明及學(xué)法指導(dǎo):1、自學(xué)課本第2、3頁,用紅筆勾畫出疑惑點;獨立思考完成自主學(xué)習(xí)任務(wù),并總結(jié)規(guī)律方法。2、針對自主學(xué)習(xí)中找出的疑惑點,課上小組討論交流,答疑解惑。
2025-05-04 22:43
【摘要】課題:小數(shù)乘整數(shù)(課本2、3頁)班級:五年級3班姓名:評價:主備人:審核人;使用人:使用日期:教學(xué)思路(糾錯欄)使用說明及學(xué)法指導(dǎo):1、自學(xué)課本第2、3頁,用紅筆勾畫出疑惑點;獨立思考完成自主學(xué)習(xí)任務(wù),并總結(jié)規(guī)律方法。2、針
2025-05-05 01:25
【摘要】五年級語文上冊導(dǎo)學(xué)案授課時間:主備人:馬紅艷審核人:班級:姓名:課題:1.《爺爺?shù)膲簹q錢》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。2.我要從課文中感受爺爺對后輩的關(guān)愛和寄予的希望,體會爺爺與“我”之間真摯的親情?!旧诸A(yù)習(xí)】▲組詞:枚()壇()掀
2024-08-15 23:57
【摘要】回顧·拓展七學(xué)習(xí)目標(biāo)。、語言、動作的成語。“入木三分”的來源和含義。課時安排:2課時教學(xué)過程第一課時(交流平臺)一、交流話題1。這些人物形象,有古代的,有現(xiàn)代的;有中國的,有外國的;有正面的,有反面的。大家一起來把這些人物的名字回憶一
2024-11-22 21:30
【摘要】第一篇:小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)案例 類別:小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例 題目: 單位:雙山子中心小學(xué) 姓名:呂劍超 《平行四邊形的面積》教學(xué)案例《平行四邊形的面積》教學(xué)案例 教學(xué)內(nèi)容: 教材平行四邊...
2024-11-04 22:35
【摘要】導(dǎo)學(xué)案科第冊第單元年級第周課題:小數(shù)乘整數(shù)(課本2、3頁)預(yù)設(shè)課時本課題第課時學(xué)習(xí)目標(biāo):1、我能理解、掌握一個數(shù)乘小數(shù)
2024-11-26 03:13
【摘要】明德小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題體積單位間的進率課時第三單元第7課時課型新授課執(zhí)教時間3月27日主備人李艷審核人編號9學(xué)習(xí)目標(biāo)1、我能認(rèn)識體積單位間的進率,會進行單位之間的換算。2、培養(yǎng)我認(rèn)真審題的習(xí)慣,使我在解決實際問題時,能準(zhǔn)確地運用單位間的化聚法進行計算。學(xué)習(xí)方法五步:自主學(xué)習(xí)——合作探究——匯報展示——達標(biāo)檢測—
2025-06-10 20:00
【摘要】......第一單元??小數(shù)乘法教材簡介:本單元的主要內(nèi)容有:小數(shù)乘法、積的近似值、有關(guān)小數(shù)乘法的兩步計算、整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)。教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生自主探索小數(shù)乘法的計算方法
2025-05-02 03:04
【摘要】數(shù)學(xué)備課大師【全免費】“備課大師”全科【9門】:免注冊,不收費!小數(shù)乘整數(shù)班級:姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過學(xué)習(xí)整數(shù)乘小數(shù)我要理解小數(shù)乘整數(shù)的算理,掌握小數(shù)乘整數(shù)的一般方法,會比較熟練地進行筆算。2.充分感受小數(shù)乘法在生活中的廣泛應(yīng)用?!緦W(xué)習(xí)過程】一、知識鋪墊。1元=()角
2025-05-14 23:06
【摘要】第一篇:五年級上冊桂花雨導(dǎo)學(xué)案 同仁藝體實驗小學(xué)五年級上冊《桂花雨》導(dǎo)學(xué)案 班級: 姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.認(rèn)識2個生字讀讀記記“姿態(tài)、迷人、至少、鄰居、成熟、完整、尤其、提前、香飄十里”等詞語...
2024-11-15 01:29
【摘要】2016年秋人教版小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)全冊導(dǎo)學(xué)案第一單元小數(shù)乘法小數(shù)乘整數(shù)班級_______小組名_______姓名________小組評價_______教師評價__學(xué)習(xí)目標(biāo):1.我要理解小數(shù)乘整數(shù)的意義,掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算法則,并能運用法則進行計算。2.我要學(xué)會運用積的變化規(guī)律進行小數(shù)乘整數(shù)的計算。3.我要養(yǎng)成認(rèn)真、仔
2025-05-14 22:08
【摘要】五年級數(shù)學(xué)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案編寫者執(zhí)教者執(zhí)教時間年月日星期版本學(xué)科數(shù)學(xué)冊數(shù)五年級上冊單元第二單元課題因數(shù)和倍數(shù)課時第一課時教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生理解因數(shù)和倍數(shù)的意義和它們之間的相互依存的關(guān)系;學(xué)生能了解一個數(shù)的因數(shù)是有限的,倍數(shù)是無限的;:
2024-11-26 01:46
【摘要】五年級數(shù)學(xué)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案編寫者執(zhí)教者執(zhí)教時間年月日星期版本學(xué)科數(shù)學(xué)冊數(shù)五年級上冊單元第二單元課題因數(shù)和倍數(shù)課時第二課時教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生掌握因數(shù)、倍數(shù)的概念。:使學(xué)生掌握找一個數(shù)的倍數(shù)的方法;能熟練地找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù);
2024-11-26 03:14
【摘要】第一篇:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊《探索活動:3的倍數(shù)的特征》導(dǎo)學(xué)案教學(xué)案 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊《探索活動:3的倍數(shù)的特征》導(dǎo)學(xué)案教學(xué)案 3探索活動:3的倍數(shù)的特征導(dǎo)學(xué)案設(shè)計課題探索活動:3...
2024-10-13 12:03
【摘要】導(dǎo)學(xué)案科第冊第單元年級第周課題:觀察物體預(yù)設(shè)課時本課題第課時