對照實驗的定義ppt課件(參考版)
2025-05-02 00:56本頁面
【正文】 38花的結(jié)構(gòu)花的哪一部分將來發(fā)育成果實？對于將來植物繁衍后代來說，花的哪些結(jié)構(gòu)是最重要的？39傳粉和受精講授到何種程度？花粉管中的（一個）精子與胚珠里的卵細胞結(jié)合，形成受精卵。難點 ：受精過程。 、果實、種子對于被子植物傳種接代的重要意義，養(yǎng)成愛護花的習(xí)慣。（讓同學(xué)想一想，在生物課的哪個地方學(xué)過同樣的科學(xué)方法？還有哪些課程中知識的獲取用到了調(diào)查？）36第三節(jié) 開花和結(jié)果教學(xué)目標 。35調(diào)查 植物生長需要哪些無機鹽目的要求 。（過去有芽原基、葉原基）只強調(diào)了其中的分生組織細胞分裂和分化發(fā)育成新的枝條。 關(guān)系。參考材料：1 人教版 七年級下冊 《 數(shù)學(xué) 》 ：第十章 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述（抽樣調(diào)查 總體 個體 樣本）2 人教版 高中數(shù)學(xué)（ 必修 ） 3：第二章 統(tǒng)計 （隨機抽樣 用樣本估計整體）31種子發(fā)芽率種子發(fā)芽率的平均值種子發(fā)芽概率32種子萌發(fā)的過程種子水分吸收子葉或胚乳營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運胚根 胚軸 胚芽 根 莖和葉（伸長）33第二節(jié) 植株的生長教學(xué)目標 。30測定種子的發(fā)芽率 目的 ：結(jié)合生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)抽樣調(diào)查的科學(xué)方法。（ 4）自身對照 對照和實驗均在同一對象上進行，然后測量前后變化。（ 2）陽性對照 給予對照組以已經(jīng)證明是一種有效因素的處理因素。在實驗設(shè)計中，之所以要遵循對照原理（原則），是因為只有通過對照，才能消除或減少實驗誤差，鑒別實驗中的處理因素同非處理因素（所造成）的差異。 科學(xué)實驗是通過干預(yù)或控制研究對象，在典型的環(huán)境中或特定的條件下進行的一種探索活動。 例如： 達爾文父子所作的植物向光性研究實驗。重點 ：探究 “種子萌發(fā)的環(huán)境條件 ”和 “測定種子的發(fā)芽率 ”難
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1