【正文】 SMED改善活動介紹 ： SMED準(zhǔn)備 現(xiàn)場觀察換模步驟，并用秒表記錄作業(yè)時間是最好的方法，所以不建議攝像的方法！ SMED快速換模 廣東奧馬電器股份有限公司一分廠 豐田生產(chǎn)模式 TPS學(xué)習(xí) 110 觀察換模 用告事貼 ? 將換模的每個步驟列在粉紅色的告事貼上 ? 將每一步驟的時間記錄在白色的告事貼上 ? 記錄所觀察到的結(jié)果在黃色的告事貼上 ? 如：換模人員去拿扳手 ? 走到零件柜 ? 松開固定螺絲 4 SMED改善活動介紹 ： SMED準(zhǔn)備 SMED快速換模 廣東奧馬電器股份有限公司一分廠 豐田生產(chǎn)模式 TPS學(xué)習(xí) 111 SMED改善活動介紹 ： SMED準(zhǔn)備 圖表的形式顯示目前的狀況： 行走路線分析等 SMED快速換模 廣東奧馬電器股份有限公司一分廠 豐田生產(chǎn)模式 TPS學(xué)習(xí) 112 圖表的形式顯示目前的狀況： 每一步的時間 SMED改善活動介紹 ： SMED準(zhǔn)備 SMED快速換模 廣東奧馬電器股份有限公司一分廠 豐田生產(chǎn)模式 TPS學(xué)習(xí) 113 描述目前的狀況 ? 用文字描述目前的狀況，包括換模的時間長度、通常誰完成作業(yè)及在換模過程中發(fā)生的特殊事件 ? 包括人數(shù)、工具、部件等 目前的狀況： ? 2個操作人員進(jìn)行 3種換模作業(yè) ? 過程包括： ? 更換提升頭、框架、喂料管 ? 選擇新的程序 ? 調(diào)整料管分隔器、瓶子引導(dǎo)裝置、封箱和打碼 ? 目前的換模作業(yè)時間 749秒 =13分鐘 SMED改善活動介紹 ： SMED準(zhǔn)備 SMED快速換模 廣東奧馬電器股份有限公司一分廠 豐田生產(chǎn)模式 TPS學(xué)習(xí) 114 設(shè)定改進(jìn)目標(biāo) ? 寫出目標(biāo)，包括換模時間的目標(biāo)值及需進(jìn)行改進(jìn)的時間段 ? 這只是 SMED小組成員對換模時間減少的預(yù)測但最后的結(jié)果通常更要優(yōu)于預(yù)測 目標(biāo)： ? 通過實施 SMED研究中產(chǎn)生的想法，以及重新安排 換模程序，我們的目標(biāo)是將換模時間由 240分鐘 降為 120分鐘 SMED改善活動介紹 ： SMED準(zhǔn)備 SMED快速換模 廣東奧馬電器股份有限公司一分廠 豐田生產(chǎn)模式 TPS學(xué)習(xí) 115 SMED改善活動介紹 ： SMED改善分析 ? SMED準(zhǔn)備 ? 根據(jù) SMED的前 3個階段，一步步制定 SMED改善方案 ? 區(qū)分內(nèi)部和外部作業(yè) ? 將內(nèi)部作業(yè)轉(zhuǎn)換為外部作業(yè) ? 優(yōu)化內(nèi)部和外部作業(yè) ? 形成改善計劃方案 ? 實施并驗證所得到的改善方案 ? 標(biāo)準(zhǔn)化換模操作并培訓(xùn)相關(guān)人員 SMED快速換模 廣東奧馬電器股份有限公司一分廠 豐田生產(chǎn)模式 TPS學(xué)習(xí) 116 5W1H分析方法： 分析換模過程的每一步操作 ? 為 什么 (Why)要進(jìn)行該操作 是否真的需要 ? ? 在 什么 (Where)地方進(jìn)行該操作 內(nèi)部還是外部 ? ? 什么 時間 (When)進(jìn)行該操作 操作次序 ? ? 誰 (Who)應(yīng)進(jìn)行該步作業(yè) 技能要求及人數(shù) ? ? 怎樣 (How)進(jìn)行該步作業(yè) 定義簡單的方法，是否有更好的方法 ? ? 是否需要其它 (What)資源 工具、部件 ? SMED改善活動介紹 ： SMED改善分析 SMED快速換模 廣東奧馬電器股份有限公司一分廠 豐田生產(chǎn)模式 TPS學(xué)習(xí) 117 SMED快速換模記錄表： 認(rèn)真觀察和記錄換模流程和時間 SMED改善活動介紹 ： SMED改善分析 SMED快速換模 廣東奧馬電器股份有限公司一分廠 豐田生產(chǎn)模式 TPS學(xué)習(xí) 118 區(qū)分內(nèi)部和外部作業(yè) ? 將機器運行時即能做的工作與必須停機才能做的工作分開 ? 浪費時間的實例 (內(nèi)部作業(yè)時間 外部作業(yè)時間 ) ? 停機以后才將部件或工具移至機器處 ? 在裝配時才發(fā)現(xiàn)工具或部件的缺陷 ? 在部件安裝好后才發(fā)現(xiàn)部件的缺陷 ? 在裝配過程中更換和維修部件 ? 在裝配過程中尋找部件、螺釘、材料等 SMED改善活動介紹 ： SMED改善分析 SMED快速換模 廣東奧馬電器股份有限公司一分廠 豐田生產(chǎn)模式 TPS學(xué)習(xí) 119 區(qū)分內(nèi)部和外部作業(yè) SMED改善活動介紹 ： SMED改善分析 SMED快速換模 廣東奧馬電器股份有限公司一分廠 豐田生產(chǎn)模式 TPS學(xué)習(xí) 120 將內(nèi)部作業(yè)轉(zhuǎn)換為外部作業(yè) SMED改善活動介紹 ： SMED改善分析 SMED快速換模 廣東奧馬電器股份有限公司一分廠 豐田生產(chǎn)模式 TPS學(xué)習(xí) 121 優(yōu)化內(nèi)部和外部作業(yè) ? 優(yōu)化內(nèi)部作業(yè)方法 ? 平行 作業(yè) ? 功能性夾具 ? 調(diào)整的消除，對于不可避免的進(jìn)行改善 ? 機械化 /自動化 SMED改善活動介紹 ： SMED改善分析 SMED快速換模 廣東奧馬電器股份有限公司一分廠 豐田生產(chǎn)模式 TPS學(xué)習(xí) 122 SMED改善活動介紹 ：案例詳解 優(yōu)化內(nèi)部和外部作業(yè)： 平行作業(yè)分析表 操作工B 操作工A 平衡 總 計 : A 153 min B 161 min 動作 步驟 完成 時間 SMED快速換模 廣東奧馬電器股份有限公司一分廠 豐田生產(chǎn)模式 TPS學(xué)習(xí) 123 SMED改善活動介紹 ：案例詳解 優(yōu)化內(nèi)部和外部作業(yè)： 優(yōu)化裝配，工具和配件的運輸路線 SMED快速換模 廣東奧馬電器股份有限公司一分廠 豐田生產(chǎn)模式 TPS學(xué)習(xí) 124 形成改善計劃方案 SMED改善活動介紹 ： SMED改善分析 ? 改善計劃方案 ? 模具定位、調(diào)整改善方案 ? 工位器具改善方案 ? 平行作業(yè)，即換模流程改善方案 ? 事前準(zhǔn)備工作方案及其他方案 改善公報 SMED快速換模 廣東奧馬電器股份有限公司一分廠 豐田生產(chǎn)模式 TPS學(xué)習(xí) 125 ? SMED準(zhǔn)備 ? 根據(jù) SMED的前 3個階段，一步步建立并實施改善方案 ? 實施并驗證所得到的改善方案 ? 實施改善計劃方案 ? 驗證換模時間是否縮短 ? 制定長期改善計劃 ? 標(biāo)準(zhǔn)化換模操作并培訓(xùn)相關(guān)人員 SMED改善活動介紹 ： SMED準(zhǔn)備 SMED快速換模 廣東奧馬電器股份有限公司一分廠 豐田生產(chǎn)模式 TPS學(xué)習(xí) 126 ? SMED準(zhǔn)備 ? 根據(jù) SMED的前 3個階段，一步步建立并實施改善方案 ? 實施并驗證所得到的改善方案 ? 標(biāo)準(zhǔn)化換模操作并培訓(xùn)相關(guān)人員 ? 制定換模流程標(biāo)準(zhǔn)化方案 ? 制定培訓(xùn)方案對相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn) SMED改善活動介紹 ： SMED準(zhǔn)備 SMED快速換模 廣東奧馬電器股份有限公司一分廠 豐田生產(chǎn)模式 TPS學(xué)習(xí) 127 SMED學(xué)習(xí)總結(jié) SMED快速換模 廣東奧馬電器股份有限公司一分廠 豐田生產(chǎn)模式 TPS學(xué)習(xí) 128 ? 在減少換模時間上沒有魔法； ? 絕大數(shù)改善包含常識，從基本態(tài)度開始變化； ? 關(guān)鍵的成功要素： ? 全體員工參與 ? 團(tuán)隊的努力 ? “能做到“的態(tài)度 ? 反饋和表揚 SMED學(xué)習(xí)總結(jié)： SMED快速換模 廣東奧馬電器股份有限公司一分廠 豐田生產(chǎn)模式 TPS學(xué)習(xí) 129 思考題： ? 我們現(xiàn)在的換模處于快速換模的那個境界？ ? 我們有沒有標(biāo)準(zhǔn)的換模流程？ ? 我們換一次模需要多少個換模工、多少工具、多少配件？ ? 我們有沒有換模臺車、有幾臺？ ? 我們有提前準(zhǔn)備工具、配件、保養(yǎng)模具嗎？ ? 我們的拆裝模具時間、調(diào)整時間是多少？ ? 換模過程中存在哪些浪費現(xiàn)象？ ? 我們的改善空間有多大？ SMED學(xué)習(xí)總結(jié)： 2022年 6月 11日第二次修訂 。 ? 注意換模人員的手、眼、身體運動。因而，作業(yè)轉(zhuǎn)換的專門人員要在沖孔壓力機上訓(xùn)練并和該機的操作人員通力合作； SMED快速換模 廣東奧馬電器股份有限公司一分廠 豐田生產(chǎn)模式 TPS學(xué)習(xí) 88 第五步 ：優(yōu)化內(nèi)、外部作業(yè) ? 分析每一個步驟的細(xì)節(jié) ? 使用問題 原因 對策的集思廣義來找出降低每一步作業(yè)的時間。 ? 這種情況，雖然作業(yè)轉(zhuǎn)換所需要的總勞動時間沒有改變，但是設(shè)備的實際運轉(zhuǎn)時間增加了。如果這種設(shè)備的作業(yè)轉(zhuǎn)換由一名作業(yè)人員來做的話，需要很長的時間。 第三步 ：內(nèi)部作業(yè)轉(zhuǎn)換為外部作業(yè) SMED快速換模 廣東奧馬電器股份有限公司一分廠 豐田生產(chǎn)模式 TPS學(xué)習(xí) 61 使用功能性夾具和快速緊固件 ? 為什么使用夾具？ ? 螺栓易丟失 ? 螺栓種類繁多、不匹配 ? 螺栓緊固需長時間 ? 夾具的類型 ? 梨型孔 ? U型槽 ? C型墊圈 ? 劈開的螺紋 ? 更換模具 ? 使用回轉(zhuǎn)換模車 第三步 ：內(nèi)部作業(yè)轉(zhuǎn)換為外部作業(yè) SMED快速換模 廣東奧馬電器股份有限公司一分廠 豐田生產(chǎn)模式 TPS學(xué)習(xí) 62 使用功能性夾具和快速緊固件 第三步 ：內(nèi)部作業(yè)轉(zhuǎn)換為外部作業(yè) 模具Ａ 模具Ｂ 模具Ｂ 螺絲 螺帽 固定的螺絲 SMED快速換模 廣東奧馬電器股份有限公司一分廠 豐田生產(chǎn)模式 TPS學(xué)習(xí) 63 使用功能性夾具和快速緊固件 ? 為什么使用夾具？ ? 螺栓易丟失 ? 螺栓種類繁多、不匹配 ? 螺栓緊固需長時間 ? 夾具的類型 ? 梨型孔 ? U型槽 ? C型墊圈 ? 劈開的螺紋 ? 更換模具 ? 使用回轉(zhuǎn)換模車 第三步 ：內(nèi)部作業(yè)轉(zhuǎn)換為外部作業(yè) SMED快速換模 廣東奧馬電器股份有限公司一分廠 豐田生產(chǎn)模式 TPS學(xué)習(xí) 64 使用功能性夾具和快速緊固件 第三步 ：內(nèi)部作業(yè)轉(zhuǎn)換為外部作業(yè) 梨型孔： 快速鎖定 SMED快速換模 廣東奧馬電器股份有限公司一分廠 豐田生產(chǎn)模式 TPS學(xué)習(xí) 65 使用功能性夾具和快速緊固件 第三步 ：內(nèi)部作業(yè)轉(zhuǎn)換為外部作業(yè) U型孔： 模具定位塊通用 SMED快速換模 廣東奧馬電器股份有限公司一分廠 豐田生產(chǎn)模式 TPS學(xué)習(xí) 66 使用功能性夾具和快速緊固件 二：內(nèi)部作業(yè)轉(zhuǎn)換為外部作業(yè) U型墊圈： 快速加墊片 SMED快速換模 廣東奧馬電器股份有限公司一分廠 豐田生產(chǎn)模式 TPS學(xué)習(xí) 67 使用功能性夾具和快速緊固件 第三步 ：內(nèi)部作業(yè)轉(zhuǎn)換為外部作業(yè) 帶工具緊固件： 減少取拿工具的時間 SMED快速換模 廣東奧馬電器股份有限公司一分廠 豐田生產(chǎn)模式 TPS學(xué)習(xí) 68 使用功能性夾具和快速緊固件 第三步 ：內(nèi)部作業(yè)轉(zhuǎn)換為外部作業(yè) 帶工具緊固件： 減少取拿工具的時間 SMED快速換模 廣東奧馬電器股份有限公司一分廠 豐田生產(chǎn)模式 TPS學(xué)習(xí) 69 使用功能性夾具和快速緊固件 第三步 ：內(nèi)部作業(yè)轉(zhuǎn)