【正文】 IP地址為一個32位的二進制數(shù)，按8位為一組把IP地址的32位分成4組，組與組之間用圓點分隔。答案:（五）網(wǎng)絡學習讓學生學會終身學習（三）網(wǎng)絡學習實現(xiàn)了教育的開放、民主和平等（一）網(wǎng)絡學習使學習資源共享變?yōu)楝F(xiàn)實答案:網(wǎng)絡協(xié)作型學習的形式有：（一）通過BBS進行協(xié)作學習（二）通過Email進行協(xié)作學習（三）通過聊天室進行協(xié)作學習（四）通過網(wǎng)絡視頻會議系統(tǒng)進行協(xié)作學習（五）通過FTP系統(tǒng)進行協(xié)作學習1網(wǎng)絡協(xié)作型學習的形式有哪些？Express時，需要指定POP3和SMTP服務器地址。答案:1在配置Outlook方式上的開放性。形式上的多樣性網(wǎng)絡學習評價的特點：價值取向上的人文性1網(wǎng)絡學習評價有哪些特點(3)只說癥狀，不說猜想。描述問題時應：（1）精確有效。提問時，應如何描述自己的問題？學習是自己的事情，完全由學生來決定，網(wǎng)絡使學習不再是負擔，而會成為一種樂趣，成為人們生活的一部分。答案:將網(wǎng)絡學習與傳統(tǒng)學習結合起來問問穎難問題聽聽名師導學答案:答案:確立這一觀念必須具備以下6種意識：自覺意識自治意識自控意識自勵意識正確的網(wǎng)絡學習觀念是“自律”的學習觀念。正確的網(wǎng)絡學習觀念是什么？應該從哪些方面入手確立這一觀念？答案:手段上的數(shù)字化形式上的多樣性網(wǎng)絡學習評價的特點：價值取向上的人文性網(wǎng)絡學習評價有哪些特點考試策略反思總結策略信息素養(yǎng)策略答案:網(wǎng)絡教育學院的主要任務：現(xiàn)代遠程教育試點的任務是什么？（4）善于聆聽。（3）簡明扼要地表述問題。（2）尋找合適的求助對象與求助媒體。是管理方面、學業(yè)方面，還是技術方面的問題，只有分清楚了問題，才可能找到恰當?shù)那笾鷮ο?。可遵循原則如下：尋求支持和幫助時，要遵循哪些原則？甘地國立開放大學、特布卡大學、帕亞米答案:1你所知道的巨型大學有_______________________________________________。機頂盒桌面型1終端是提供單向或雙向?qū)崟r通信的客戶端。自我反饋學習能力的自我評價學習動力的自我評價答案:其功能為______________、為______________、和______________?；旌闲蛯W習形式探索型型學習形式自我導向型學習形式講授型學習形式學年制、學分制、彈性學制、學年學分制自主性交互性虛擬性開放性1網(wǎng)絡學習具有_________、__________、____________和___________等特點答案:輔導教師主講教師羅伯特?M?哈欽斯主體的開放性時間的開放性通過考試答案:網(wǎng)絡教育入學資格的認定方式有_____________和_____________。答案:答案:“現(xiàn)代遠程教育試點高校網(wǎng)絡教育學生部分公共基礎課全國統(tǒng)一考試”答案:學生登錄網(wǎng)絡教室，可以完成________、________、________、________、討論和查詢第一系列的學習活動?？偩€星局域網(wǎng)的拓撲結構是指網(wǎng)絡中各節(jié)點的互連構型，也就是局域網(wǎng)的布線方式。答案:支持與服務的形式有______________、以媒體為中介的支持和______________。答案:網(wǎng)絡學習中的評價有_________性評價、_________性評價以及_________性評價，主要評估學生在學習過程和學習結果中產(chǎn)生的變化，評價的目的是促進學習的學習與發(fā)展。）答案:錯誤（）答案:錯誤（答案:錯誤）答案:錯誤（）答案:正確（）答案:正確（答案:錯誤）答案:錯誤（)答案:正確(）答案:錯誤（）答案:正確（）答案:錯誤）答案:錯誤網(wǎng)絡教育畢業(yè)了就可以申請學位了。（）答案:錯誤（答案:錯誤答案:正確身在偏遠地區(qū)，可以選讀北京、上海、廣州等地學校的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡課程，這體現(xiàn)了網(wǎng)絡學習的空間開放性。（）答案:錯誤（二、判斷題）。進行網(wǎng)絡學習，最理想的學習風格是（）。網(wǎng)絡學生對學習全過程進行自主管理的意識是（答案:A）。斷電后，會使存儲的數(shù)據(jù)丟失的存儲器是（）。網(wǎng)絡學生從外界獲取評價并將此評價內(nèi)化為良性刺激的意識是（一、選擇題改善了家庭的生活質(zhì)量。促進了個人的自我完善。從終身學習的觀點來看，一個成功的網(wǎng)絡學習者就是能根據(jù)社會與個人的需要，適時地、不斷地形成并確定個人學習的目標，且連續(xù)實現(xiàn)自己學習目標的終身學習者、是一個學會網(wǎng)絡學習的學習者、是一個將學習目標的實現(xiàn)與有效的學習過程融合起來的學習者、是一個取得了個人滿意的學習成績并給社會與個人帶來一定效益或效用的學習者。作為一名網(wǎng)絡學生，你如何定義成功，你要達到什么目標、朝什么方向努力呢？在學習過程中，由于與老師與同學分布在不同地方，無法進行有效的交流,蘇州環(huán)球集團有限公司,陳榮華,18915505877排名找直升機，增加了自己學習的困難。學習時間有限，計算機能力有限，缺乏網(wǎng)絡學習經(jīng)驗是我在進行網(wǎng)絡學習中遇到的主要困難，因此需要處理好學習、工作、生活之間的關系，合理安排好自己的時間，制定好自己的學習計劃，提高自己的計算機能力，有效地利用好網(wǎng)絡學習資源。因此在學習過程中我遇到了不少的困難。：學習檔案評價、Blog日志評價：自我診斷、自我反饋、自我激勵。：診斷性評價、形成性評價和總結性評價。：1）寫寫個人學習計劃；2）看看網(wǎng)絡多媒體課件；3）聽聽名師導學（開篇導學、階段性導學、復習考試導學）；4）做做精華習題（課程作業(yè)、模擬自測）；5）問問疑難問題；6）多多參與討論；7）將網(wǎng)絡學習與傳統(tǒng)學習結合起來。你受到了哪些啟發(fā)：1）追求成功必須懂得時間管理，關鍵就是要懂得判斷工作的優(yōu)先順序；2）合理安排時間，找出更多的學習時間；3）安排“不被干擾”的時間；4）嚴格規(guī)定完成期限；5）充分利用零散時間。：輔助工具策略、信息素養(yǎng)策略、時間和任務管理策略、反思總結策略、合作交流策略、考試策略、情緒緩解和意志管理策略。：1）學習帶有很大的盲目性；2）學習時間利用率低；3）學習資源大量浪費；4）學習動力不足。：1）通過BBS進行協(xié)作學習；2）通過Email進行協(xié)作學習；3）通過聊天室進行協(xié)作學習；4）通過網(wǎng)絡視頻會議系統(tǒng)進行協(xié)作學習；5）通過FTP系統(tǒng)進行協(xié)作學習。：學生與學習資源的交互、學生與教師的交互和學生與學生的交互。最理想的學習風格是順從型。5）自評意識：是指學習者對自己的學習效果和質(zhì)量進行自我分析與評價的意識。3）自控意識：是指網(wǎng)絡學習者在學習過程中，通過高速控制自己的情緒、心態(tài)及思想行為，最大限度地淡化和消除外界不利影響的意識。1）自學意識：是指網(wǎng)絡學習者自學對自己的主客觀條件進行分析判斷，產(chǎn)生學習需求，最終形成明確學習目標的意識。：1）操作交互：學生與媒體界面的交互；2）信息交互：學生與教學要素的交互；3）概念交互：學生的概念與新概念的交互。：時間的開放性、空間的開放性和主體的開