兒科學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案(參考版)
2025-04-25 22:49本頁(yè)面
【正文】 九、參考書(shū)刊 ：. ：. ：. .最新版. 、護(hù)師“三基”訓(xùn)練叢書(shū)—— 臨床醫(yī)師分冊(cè)、：16 / 14。 八、學(xué)位申請(qǐng)與學(xué)位授予 （一）申請(qǐng)條件 .完成學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案所規(guī)定的各項(xiàng)要求； .取得《醫(yī)師資格證書(shū)》； .完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)并取得《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書(shū)》； .通過(guò)碩士學(xué)位論文答辯。 七、學(xué)位論文與答辯 在導(dǎo)師指導(dǎo)下按學(xué)校規(guī)定時(shí)間進(jìn)行學(xué)位論文開(kāi)題、學(xué)位論文中期進(jìn)展報(bào)告，完成一篇緊密結(jié)合臨床實(shí)際的學(xué)位論文。研究生應(yīng)參加教學(xué)查房、病例討論會(huì)、專題講座、小講課等教學(xué)工作；能夠參與見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)醫(yī)生和低年資住院醫(yī)師的臨床帶教工作。在學(xué)期間以第一作者（濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院為第一作者單位）在公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表與本專業(yè)相關(guān)的論文篇及以上。研究生應(yīng)掌握文獻(xiàn)檢索、資料收集、病例觀察、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)、循證醫(yī)學(xué)等科學(xué)研究方法。（七）教學(xué)、科研能力培訓(xùn) 三年內(nèi)應(yīng)參加一定的臨床教學(xué)、科研工作；寫(xiě)出具有一定水平的文獻(xiàn)綜述或讀書(shū)報(bào)告篇。. 內(nèi)分泌、遺傳代謝、結(jié)締組織、免疫、變態(tài)反應(yīng)等疾病輪轉(zhuǎn)目的 掌握：典型常見(jiàn)疾病的臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷及治療、輸血適應(yīng)證。 熟悉；小兒神經(jīng)遺傳性疾病的診斷及治療；了解腦電圖結(jié)果與臨床表現(xiàn)的關(guān)系。（）基本技能要求：骨髓穿刺不少于 例。基本要求（）學(xué)習(xí)病種及例數(shù)要求：病種最低例數(shù)病種最低例數(shù)營(yíng)養(yǎng)性缺鐵性貧血白血病再生障礙性貧血淋巴瘤特發(fā)性血小板減少性紫癜. 血液及腫瘤輪轉(zhuǎn)目的 掌握：小兒胚胎造血、生后造血及不同年齡血象的特點(diǎn)；止血及凝血機(jī)制；小兒血液系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的病因、發(fā)病機(jī)制、分類及防治；輸血適應(yīng)證。（）基本技能要求： 心電圖操作及分析不少于 例，靜脈穿刺不少于 例。常見(jiàn)先心病的病史、體征、心電圖、超聲心動(dòng)圖及 線胸片的特點(diǎn)、診斷及鑒別診斷； 常見(jiàn)心律失常的診斷及治療； 心肌炎的診斷及治療；心導(dǎo)管造影前后的處理和輸血適應(yīng)證。病毒性肺炎、支原體肺炎）毛細(xì)支氣管炎（）基本技能要求：胸腔穿刺 例，氧療。肺炎、金黃色葡萄球菌肺炎、 . 呼吸系統(tǒng). 消化系統(tǒng)輪轉(zhuǎn)目的 掌握：小兒消化系統(tǒng)的解剖生理特點(diǎn)；小兒消化系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷及防治；腹瀉病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷及治療（包括液體療法，電解質(zhì)紊亂、酸堿平衡失調(diào)的處理）。基本要求 （）學(xué)習(xí)病種及例數(shù)要求病種最低例數(shù)病種最低例數(shù)新生兒窒息新生兒顱內(nèi)出血新生兒缺氧缺血性腦病新生兒呼吸窘迫綜合征新生兒肺炎新生兒胎糞吸入綜合征新生兒敗血癥新生兒化膿性腦膜炎新生兒壞死性小腸結(jié)腸炎新生兒高血糖癥新生兒先天性梅毒病毒、巨細(xì)胞病毒、單純皰疹病毒感染、肝炎綜合征）新生兒低血糖新生兒紅細(xì)胞增多癥
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