【正文】 （五）中級九級崗位（1）擔(dān)任中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)十級3年及以上，每年考核達(dá)合格。任現(xiàn)職以來具備以下任意條件之一者：（1）在省級期刊上發(fā)表2篇為第一作者或獨立，有一定學(xué)術(shù)價值的本專業(yè)論文，或在國家級期刊上發(fā)表1篇為第一作者或獨立的有一定學(xué)術(shù)價值本專業(yè)論文。（2）獨立進(jìn)行本專業(yè)業(yè)務(wù)的研究，擬定本業(yè)務(wù)工作方案，不斷學(xué)習(xí)本業(yè)務(wù)知識和專業(yè)知識，能適應(yīng)業(yè)務(wù)工作的新要求。（四）中級八級崗位（1）擔(dān)任中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)九級3年及以上，每年考核達(dá)合格。獨立在省級以上期刊上發(fā)表3篇高水平的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文。（2）為學(xué)校圖書、檔案、實驗等場館的規(guī)劃、建設(shè)、文獻(xiàn)研究及自動化、數(shù)字化建設(shè)等方面，提供科學(xué)合理、切實可行的實施方案。（2）認(rèn)真履行崗位職責(zé)，完成規(guī)定的專業(yè)工作量，考核合格。（2）經(jīng)學(xué)院推薦備案，獲得本專業(yè)省部級科研成果；或參加本專業(yè)省級、市級科研課題（結(jié)題前3位）；或承擔(dān)本專業(yè)學(xué)院科研課題（結(jié)題前2位）。任現(xiàn)職以來具備以下任意條件之一者：（1）獨立在省級期刊上發(fā)表2篇高水平的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文。(2)為學(xué)校圖書、檔案、實驗等場館的規(guī)劃、建設(shè)、文獻(xiàn)研究及自動化、數(shù)字化建設(shè)等方面，提供科學(xué)合理、切實可行的實施方案。（2）認(rèn)真履行崗位職責(zé)，完成規(guī)定的專業(yè)工作量，考核合格。（3）對本崗位建設(shè)有獨到見解，提供本專業(yè)有針對性調(diào)研報告1份及以上，須經(jīng)學(xué)院科研規(guī)化處認(rèn)定。或獲得1項本專業(yè)省級科技進(jìn)步獎、優(yōu)秀成果獎。（3）任副高級六級以來，至少2年學(xué)院績效考核先進(jìn)個人；或至少3個院級榮譽稱號。培養(yǎng)和指導(dǎo)業(yè)務(wù)人員進(jìn)行本專業(yè)理論和技術(shù)研究，能夠較好地解決業(yè)務(wù)工作中遇到的疑難問題。（2）認(rèn)真履行崗位職責(zé)，完成規(guī)定的專業(yè)工作量，考核合格。（六）均須完成學(xué)院規(guī)定的《崗位職責(zé)和工作目標(biāo)》，并經(jīng)考核合格。（五）在管理崗位上工作，因工作需要確需在專業(yè)技術(shù)崗位上兼職的人員，須符合國家和省有關(guān)高校教師系列評審標(biāo)準(zhǔn)條件，并按照干部人事管理權(quán)限審批同意。（三）有外語、計算機要求的，須按照有關(guān)政策規(guī)定提交相關(guān)材料，其中，中級及以下專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘自2016年不再有外語、計算機要求。，所學(xué)專業(yè)必須與所從事和申報專業(yè)相同或相近，凡不相同或不相近的不能作為晉升依據(jù)。：獲得博士學(xué)位；或者獲得碩士學(xué)位，且取得初級資格并在初級崗位從事教學(xué)工作2年以上；或者獲得研究生班畢業(yè)證書或第二學(xué)士學(xué)位證書，且取得初級資格并在初級崗位從事工作2年以上；具有大學(xué)本科學(xué)歷和學(xué)士學(xué)位，取得初級資格并在初級崗位從事工作4年以上。其中會計、經(jīng)濟、統(tǒng)計、審計、計算機軟件等崗位實行全國專業(yè)技術(shù)統(tǒng)一考試的，須獲得相應(yīng)的的專業(yè)技術(shù)資格證。（六）均須完成學(xué)院規(guī)定的《崗位職責(zé)和工作目標(biāo)》，并考核合格。（五）在管理崗位上工作，因工作需要確需在專業(yè)技術(shù)崗位上兼職的人員，須符合國家和省有關(guān)高校教師系列評審標(biāo)準(zhǔn)條件，并按照干部人事管理權(quán)限審批同意。（三）有外語、計算機要求的，須按照有關(guān)政策規(guī)定提交相關(guān)材料。，所學(xué)專業(yè)必須與所從事和申報專業(yè)相同或相近，凡不相同或不相近的不能作為晉升依據(jù)。：獲得博士學(xué)位；或者獲得碩士學(xué)位，且取得助教資格并在助教崗位從事教學(xué)工作2年以上；或者獲得研究生班畢業(yè)證書或第二學(xué)士學(xué)位證書，且取得助教資格并在助教崗位從事教學(xué)工作2年以上；具有大學(xué)本科學(xué)歷和學(xué)士學(xué)位，取得助教資格并在助教崗位從事教學(xué)工作4年以上（低職高聘的任職年限不統(tǒng)計）。：獲得博士學(xué)位，取得講師資格并在講師崗位從事教學(xué)工作2年以上；或者獲得大學(xué)本科以上學(xué)歷，一般應(yīng)具有碩士學(xué)位，取得講師資格并在講師崗位從事教學(xué)工作5年以上（低職高聘的任職年限不統(tǒng)計）。（二）學(xué)歷資歷條件：獲得大學(xué)本科以上學(xué)歷，一般應(yīng)具有碩士以上學(xué)位，取得副教授資格并在副教授崗位工作5年以（低職高聘的任職年限不統(tǒng)計）。須符合《山東省高等職業(yè)學(xué)校教師水平評價基本標(biāo)準(zhǔn)條件》（魯人社發(fā)[2013]45號）文件中規(guī)定的任職條件：其中班主任（任職以來）、代課、企業(yè)鍛煉、科研成果等均需符合文件要求。參加實驗室建設(shè)，參加組織和指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)、社會服務(wù)等方面的工作。專業(yè)課教師任現(xiàn)職以來在企事業(yè)單位實踐工作每年不少于1個月或在企事業(yè)單位工作2年以上（原則上自2014年學(xué)院教師參加企業(yè)實踐鍛煉管理辦法出臺以后統(tǒng)計）。學(xué)院全日制教育年度教學(xué)質(zhì)量考核均在“合格”以上。公共課教師指導(dǎo)社團或社會實踐活動累計6個月以上。（十）助教十二級崗位1. 育人工作任現(xiàn)職以來承擔(dān)班主任、兼職輔導(dǎo)員等工作2年以上。（4）課堂教學(xué)：參與人才培養(yǎng)方案修訂或新上專業(yè)申報、特色名校建設(shè)方案制訂（前4位），獲信息化教學(xué)大賽院級二等獎，或省級三等獎及以上，或國家級信息化教學(xué)大賽三等獎及以上；或中華經(jīng)典詩文朗誦院級二等獎，或省級三等獎及以上。（2）實踐教學(xué)：省級精品課程、學(xué)院精品課程。（4）教科研（前5位）：經(jīng)學(xué)院推薦備案，獲得國家授權(quán)發(fā)明專利1項或?qū)嵱眯滦蛯＠?項，須與本人專業(yè)研究方向一致，與學(xué)院教學(xué)工作有關(guān)。（2）教科研（前5位）：經(jīng)學(xué)院推薦備案，參與學(xué)院以上科研課題或教研課題，須與本人專業(yè)研究方向一致，與學(xué)院教學(xué)工作有關(guān)。參加實驗室建設(shè)，參加組織和指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)、社會服務(wù)等方面的工作。專業(yè)課教師任現(xiàn)職以來在企事業(yè)單位實踐工作每年不少于1個月或在企事業(yè)單位工作2年以上（原則上自2014年學(xué)院教師參加企業(yè)實踐鍛煉管理辦法出臺以后統(tǒng)計）。學(xué)院全日制教育年度教學(xué)質(zhì)量考核均在“合格”以上。公共課教師指導(dǎo)社團或社會實踐活動累計6個月以上。（九）助教十一級崗位1. 育人工作任現(xiàn)職以來承擔(dān)班主任、兼職輔導(dǎo)員等工作2年以上。（4）課堂教學(xué)：參與人才培養(yǎng)方案修訂或新上專業(yè)申報、特色名校建設(shè)方案制訂（前4位），獲信息化教學(xué)大賽院級二等獎，或省級三等獎及以上，或國家級信息化教學(xué)大賽三等獎及以上；或中華經(jīng)典詩文朗誦院級二等獎，或省級三等獎及以上。（2）實踐教學(xué)：省級精品課程、學(xué)院精品課程（前5位）。須與本人的專業(yè)研究方向一致或相近，與學(xué)院教學(xué)工作有關(guān)。（3）科研服務(wù)（前5位）：參與橫向課題累計到賬經(jīng)費自然科學(xué)類3萬元以上，人文社會科學(xué)類1萬元以上；或推廣、轉(zhuǎn)讓科技成果或服務(wù)企業(yè)為學(xué)院取得5萬元以上經(jīng)濟效益。4. 教科研能力（4選2）（1）論文、論著：論文、論著：以學(xué)院為署名單位在學(xué)術(shù)期刊獨立發(fā)表教育教學(xué)研究論文1篇；或論著（譯著）1部（前5位），或參與編寫1部校本教材（前5位）。專業(yè)課教師任現(xiàn)職以來在企事業(yè)單位實踐工作每年不少于1個月或在企事業(yè)單位工作2年以上（原則上自2014年學(xué)院教師參加企業(yè)實踐鍛煉管理辦法出臺以后統(tǒng)計）。任現(xiàn)職以來圓滿完成學(xué)校規(guī)定的全日制教育教學(xué)課時工作量，其中專業(yè)教師系統(tǒng)擔(dān)任過全日制教育1門以上課程全部教學(xué)工作；專職輔導(dǎo)員堅持黨課教學(xué)和學(xué)生思想政治課教學(xué)。任現(xiàn)職以來每年參與學(xué)生社會服務(wù)實踐活動，參與社團教育活動方案的制定。公共課教師指導(dǎo)社團或社會實踐活動累計6個月以上。（6）育人工作：任現(xiàn)職以來承擔(dān)班主任、兼職輔導(dǎo)員等工作2年以上。（4）課堂教學(xué)：參與人才培養(yǎng)方案修訂或新上專業(yè)申報、特色名校建設(shè)方案制訂（前4位），獲信息化教學(xué)大賽院級一等獎，或省級三等獎及以上，或國家級信息化教學(xué)大賽三等獎及以上；或中華經(jīng)典詩文朗誦院級一等獎，或省級三等獎及以上。（2）實踐教學(xué)：省級精品課程、學(xué)院精品課程（前5位）。須與本人的專業(yè)研究方向一致或相近，與學(xué)院教學(xué)工作有關(guān)。（3）科研服務(wù)：參與橫向課題累計到賬經(jīng)費自然科學(xué)類3萬元以上，人文社會科學(xué)類1萬元以上；或推廣、轉(zhuǎn)讓科技成果或服務(wù)企業(yè)為學(xué)院取得5萬元以上經(jīng)濟效益。3. 教科研能力（4選2）（1）論文、論著：論文、論著：以學(xué)院為署名單位在學(xué)術(shù)期刊獨立發(fā)表教育教學(xué)研究論文1篇；或論著（譯著）1部（前5位），或參與編寫1部校本教材（前5位）。專業(yè)課教師任現(xiàn)職以來在企事業(yè)單位實踐工作每年不少于1個月或在企事業(yè)單位工作2年以上（原則上自2014年學(xué)院教師參加企業(yè)實踐鍛煉管理辦法出臺以后統(tǒng)計）。（七）講師九級崗位任現(xiàn)職以來圓滿完成學(xué)校規(guī)定的全日制教育教學(xué)課時工作量，其中專業(yè)教師系統(tǒng)擔(dān)任過全日制教育1門以上課程全部教學(xué)工作；專職輔導(dǎo)員堅持黨課教學(xué)和學(xué)生思想政治課教學(xué)。任現(xiàn)職以來每年參與學(xué)生社會服務(wù)實踐活動，參與社團教育活動方案的制定。（5）課堂教學(xué)：完成全日制教育周平均課時12節(jié)及以上，且全日制教育教學(xué)質(zhì)量評價均在良好及以上，至少5個學(xué)期優(yōu)秀；或完成全日制教育周平均課時16節(jié)及以上，全日制教育教學(xué)質(zhì)量評價均在合格及以上，其中至少4個學(xué)期全日制教育優(yōu)秀。（3）示范引領(lǐng)：獲得學(xué)院及以上學(xué)科（專業(yè)）帶頭人（負(fù)責(zé)人）；或獲得省、市級（含市級）以上黨委行政管理部門表彰的榮譽稱號；或者獲得兩項學(xué)院榮譽稱號（教學(xué)名師、優(yōu)秀教師、骨干教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員）；或省教育廳表彰的青年技能名師、或省教育廳表彰的“墨子杯”職教名家；或省級及以上教學(xué)團隊成員。4. 工作業(yè)績（6選1）（1）實踐教學(xué)：經(jīng)學(xué)院推薦備案，本人或輔導(dǎo)學(xué)生參加政府組織的技能大賽獲市級二等獎及以上（前2位），或省級三等獎及以上（前2位）；或指導(dǎo)學(xué)生獲得國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目1項；或經(jīng)學(xué)院認(rèn)定為雙師素質(zhì)教師。（4）發(fā)明、發(fā)現(xiàn)、專利（前5位）：經(jīng)學(xué)院推薦備案，獲國家授權(quán)發(fā)明專利1項或國家實用新型專利2項。（2）教科研獲獎：經(jīng)學(xué)院推薦備案，主持并獲得院級及以上科研成果、教學(xué)成果二等獎及以上。實踐性較強的專業(yè)課教師應(yīng)取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書或技能等級證書，具備雙師素質(zhì)。學(xué)院年度教學(xué)質(zhì)量考核均在“合格”以上。（5）課堂教學(xué)：完成全日制教育周平均課時12節(jié)及以上，且全日制教育教學(xué)質(zhì)量評價均在良好及以上，至少5個學(xué)期優(yōu)秀；或完成全日制教育周平均課時16節(jié)及以上，全日制教育教學(xué)質(zhì)量評價均在合格及以上，其中至少4個學(xué)期全日制教育優(yōu)秀。（4）課堂教學(xué)：參與人才培養(yǎng)方案修訂或新上專業(yè)申報（前3位）；并承擔(dān)學(xué)院一門專業(yè)課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（大綱）的制定（前3位）。（2）實踐教學(xué)：省級特色專業(yè)建設(shè)項目負(fù)責(zé)人；或承擔(dān)學(xué)院一門課程標(biāo)準(zhǔn)的制定或承擔(dān)本專業(yè)教學(xué)大綱的制定（前3位）；或院級精品課程前2位；或省級精品課程前3位。5. 工作業(yè)績（5選1）（1）實踐教學(xué)：專業(yè)課教師注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能和創(chuàng)新能力，直接指導(dǎo)學(xué)生在企業(yè)進(jìn)行專業(yè)技能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和教學(xué)實踐活動并取得優(yōu)秀成績。（4）發(fā)明、發(fā)現(xiàn)、專利（前3位）：經(jīng)學(xué)院推薦備案，獲國家授權(quán)發(fā)明專利1項或國家實用新型專利2項。（2）教科研獲獎：經(jīng)學(xué)院推薦備案，主持并獲得院級及以上科研成果、教學(xué)成果一等獎及以上，或參與2項并獲得院級及以上科研成果、教學(xué)成果二等獎及以上（前5位）。實踐性較強的專業(yè)課教師應(yīng)取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書或技能等級證書，具備雙師素質(zhì)。近5年學(xué)校全日制教育年度教學(xué)質(zhì)量考核均在“合格”以上，其中至少2次為“優(yōu)秀”，或至少4個學(xué)期全日制教育教學(xué)質(zhì)量考核“優(yōu)秀”。公共課教師指導(dǎo)社團或社會實踐活動累計6個月以上。任現(xiàn)職以來承擔(dān)班主任、兼職輔導(dǎo)員等工作2年以上。公共課教師指導(dǎo)社團或社會實踐活動累計6個月以上。（6）育人工作：任現(xiàn)職以來承擔(dān)班主任、兼職輔導(dǎo)員等工作2年以上。獲省級信息化教學(xué)大賽一等獎；或國家級信息化教學(xué)大賽二等獎及以上；或省級中華經(jīng)典詩文朗誦一等獎。（3）示范引領(lǐng)：經(jīng)學(xué)院推薦備案，獲得國家級、省級、院級教學(xué)名師、青年技能名師、“墨子杯”職教名家或省級及以上教學(xué)業(yè)務(wù)單項獎勵；或獲得省、市級（含市級）以上黨委行政管理部門表彰的榮譽稱號；或獲得兩次學(xué)院榮譽稱號(優(yōu)秀教師、骨干教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員)；或?qū)W院及以上學(xué)科（專業(yè)）帶頭人（負(fù)責(zé)人），或省級及以上教學(xué)團隊主要負(fù)責(zé)人，并在指導(dǎo)、培養(yǎng)中青年教師方面做出突出貢獻(xiàn)；或臨沂市有突出貢獻(xiàn)的中青年專家。經(jīng)學(xué)院推薦備案，本人或輔導(dǎo)學(xué)生參加政府組織的技能大賽獲市級一等獎、省級二等獎、國家級三等獎（首位）及以上；或指導(dǎo)學(xué)生獲得國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目1項。須與本人的專業(yè)研究方向一致或相近，與學(xué)院教學(xué)工作有關(guān)。（3）科研服務(wù)：主持橫向課題累計到賬經(jīng)費自然科學(xué)類10萬元以上，人文社會科學(xué)類3萬元以上；或推廣、轉(zhuǎn)讓科技成果或服務(wù)企業(yè)為學(xué)院取得15萬元以上經(jīng)濟效益。3. 教科研能力（4選2）（1）論文、論著：以學(xué)院為署名單位在中文核心期刊以上獨立發(fā)表教育教學(xué)研究論文1篇；或在學(xué)術(shù)期刊公開獨立發(fā)表本學(xué)術(shù)論文2篇，或論著（譯著）1部（第一作者），或主持立項編寫1部校本教材。專業(yè)課教師任現(xiàn)職以來在企事業(yè)單位實踐工作每年不少于1個月或近5年來在企事業(yè)單位工作2年以上（原則上自2014年學(xué)院教師參加企業(yè)實踐鍛煉管理辦法出臺以后統(tǒng)計）。任現(xiàn)職以來圓滿完成學(xué)校規(guī)定的全日制教育教學(xué)課時工作量，其中專業(yè)教師系統(tǒng)擔(dān)任過全日制教育2門以上課程全部教學(xué)工作；專職輔導(dǎo)員堅持黨課教學(xué)和學(xué)生思想政治課教學(xué)。公共課教師指導(dǎo)社團或社會實踐活動累計6個月以上。（6）育人工作：任現(xiàn)職以來承擔(dān)班主任、兼職輔導(dǎo)員等工作2年以上。獲省級信息化教學(xué)大賽一等獎；或國家級信息化教學(xué)大賽二等獎及以上；或省級中華經(jīng)典詩文朗誦一等獎。（3）示范引領(lǐng)：經(jīng)學(xué)院推薦備案，獲得國家級、省級、院級教學(xué)名師、青年技能名師、“墨子杯”職教名家或省級及以上教學(xué)業(yè)務(wù)單項獎勵；或獲得省、市級（含市級）以上黨委行政管理部門表彰的榮譽稱號；或獲得兩次學(xué)院榮譽稱號(優(yōu)秀教師、骨干教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員)；或?qū)W院及以上學(xué)科（專業(yè)）帶頭人（負(fù)責(zé)人），或省級及以上教學(xué)團隊主要負(fù)責(zé)人，并在指導(dǎo)、培養(yǎng)中青年教師方面做出突出貢獻(xiàn)；或臨沂市有突出貢獻(xiàn)的中青年專家。經(jīng)學(xué)院推薦備案，本人或輔導(dǎo)學(xué)生參加政府組織的技能大賽獲市級一等獎、省級二等獎、國家級三等獎（首位）及以上；或指導(dǎo)學(xué)生獲得國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目1項；或經(jīng)學(xué)院認(rèn)定為雙師素質(zhì)教師。須與本人的專業(yè)研究方向一致或相近，與學(xué)院教學(xué)工作有關(guān)。（3）科研服務(wù)：主持橫向課題累計到賬經(jīng)費自然科學(xué)類10萬元以上，人文社會科學(xué)類3萬元以上；或推廣、轉(zhuǎn)讓科技成果或服務(wù)企業(yè)為學(xué)院取得15萬元以上經(jīng)濟效益。3. 教科研能力（4選2）（1）論文、論著：以學(xué)院為署名單位在中文核心期刊以上獨立發(fā)表教育教學(xué)研究論文1篇；或在學(xué)術(shù)期