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綜合實踐木工教案(參考版)

2025-04-20 12:24本頁面
  

【正文】 學(xué)會識圖的基本知識,能看懂簡單的機(jī)械零件圖。 教師講解、示范相架制作過程,學(xué)生觀察: (1)劃線:劃線時排料要合理,注意各部之間留有加工余量(鋸縫23毫米)注意木紋方向、做到“直線用直尺、垂線用角尺”; (2)鋸:下料時用C字夾把壞料夾緊,同時墊一塊襯墊,避免把的材料表面壓壞; (3)粘:膠接兩面都要涂膠,待膠水干后再吻合壓緊,隨時用角尺檢查部件之間垂直角度;(新課) (4)銼:用木工銼粗加工,然后用細(xì)砂紙磨光滑,砂磨方向與木紋方向一致;作品合成后再打磨修樣。  三、學(xué)生制作木凳  這過程老師必須時刻留意學(xué)生的操作過程,及時糾正使用過程中,存在危險的動作。  這里要提醒學(xué)生們,鋸木板是在室外進(jìn)行的,鋸木板別過快,有足夠時間的?! ¤徸邮褂眉记桑鸿徸娱_斷口是兩邊對半開;  錘子使用技巧:先輕錘把握下錘子的位置;  釘釘子技巧:蘭花指的手勢抓釘。到了末端以慢速切割,鋸面與板面的角度可以大點。然后前后均勻抽拉,按照習(xí)慣前推用力,后拉輕放?! 嵺`流程:  一名同學(xué)根據(jù)圖樣用鉛筆畫出木件的板樣;  兩名同學(xué)負(fù)責(zé)把板鋸開;  兩名同學(xué)負(fù)責(zé)鑿榫槽;  兩名同學(xué)負(fù)責(zé)釘接木件;  一名同學(xué)負(fù)責(zé)邊緣的修整。學(xué)會制作簡單木凳,培養(yǎng)思考的能力、發(fā)現(xiàn)問題的能力、動手能力、解決問題的能力、合作學(xué)習(xí)的能力等。 (3)在交叉點上用錘子釘三個等高的釘子。 2. 看后說一說木工工具分幾類。 二、新授 1. 我們先來
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