蘇武傳學(xué)案(參考版)
2025-04-20 12:20本頁(yè)面
【正文】 體驗(yàn)與反思 。，指出齊景公寵信梁丘據(jù)是不對(duì)的，而且闡述了自己對(duì)于忠和孝的看法；他才是真正的忠臣。他死后，齊景公想厚葬他，遭到晏子的反對(duì)。①我欲豐厚其葬，高大其壟（ ）②吾有喜于玩好，有司未能我具也（ ） ③據(jù)之防塞群臣，擁蔽君，無(wú)乃甚乎（ ），找出全部符合晏子所說(shuō)“忠”的標(biāo)準(zhǔn)的句子，寫(xiě)在下面橫線上，并談?wù)勀銓?duì)此的理解。故官無(wú)廢法，臣無(wú)隱忠，而百姓大說(shuō)。今四封之民，皆君之臣也，而維據(jù)盡力以愛(ài)君，何愛(ài)者之少邪？四封之貨，皆君之有也，而維據(jù)也以其私財(cái)忠于君，何忠者之寡邪？據(jù)之防塞群臣，擁蔽君，無(wú)乃甚乎？”公曰：“善哉！微子，寡人不知據(jù)之至于是也。事君之道，導(dǎo)親于父兄，有禮于群臣，有惠于百姓，有信于諸侯，謂之忠。每有風(fēng)雨，暮夜求，必存吾，是以知其愛(ài)也。梁丘據(jù)死，景公召晏子而告之曰：“據(jù)忠且愛(ài)我。 10．在精讀課文的基礎(chǔ)上，聽(tīng)漢族民歌《蘇武牧羊》和琴歌《蘇武思君》，根據(jù)自己的感受以“不屈的使者”為題，寫(xiě)一段文字，全班交流。 大臣亡罪夷滅者數(shù)十家，安危不可知，子卿尚復(fù)誰(shuí)為乎？
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