羚羊木雕教案01(參考版)
2025-04-20 08:53本頁面
【正文】 歡迎下載。 課后記：在本課中學(xué)生們討論比較熱烈，但是抓不到問題的關(guān)鍵。 布置作業(yè)：\我的父母\可以向萬芳的媽媽暗示一下，萬法方媽媽也不是占小便宜的人，不會(huì)同意自己孩子收受這么珍貴的東西的，重要得倒是叫小朋友之間送東西，要征求大人的意見。討論討論，生活中應(yīng)該怎樣處理這類事情？怎樣預(yù)防這類事情？要從課文中找插敘戶根據(jù)。他們并不重視子女的友誼，不懂的孩子最渴望最珍惜友情，他們疼愛子女卻不尊重子女的人格感情。 另一面，在成人的世界里，卻是重財(cái)輕義。\我\見萬芳特別喜歡羚羊木雕，就把羚羊木雕送給萬芳。他們?nèi)绱顺錆M友情，如此珍惜友情?？偨Y(jié)語：總起來說，課文展示了兩種生活，兩種內(nèi)心世界。我做了一就件多么不光彩的事呀！\\可是，這能全怪我嗎？\當(dāng)然主要是怪父母。特別是結(jié)尾，作者同情的寫道：\我呆呆的望著他，止不住流下了眼淚?？梢姡瑢懩棠桃彩菫榱伺u(píng)爸爸媽媽的不是。起初，奶奶\定想說什么，可是，他沒有說\。\奶奶很體貼孩子的感情。這些都是批評(píng)的筆觸。這就可見父母平日的為人了，只要損害了財(cái)務(wù)，也不管原因，對(duì)孩子就沒有好態(tài)度，否則孩子怎么
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