【正文】 （二）評分及獎勵：全校工作量最大者得50分，每差一課時遞減2分。各年級組長、教研組長每周附加3課時。七、工作量考評（一）工作量計(jì)算：教師工作量以周課時數(shù)計(jì)算、比較，鑒于備課量差別較大，課時數(shù)取授課節(jié)數(shù)與教案數(shù)之和?？荚u細(xì)則：完全符合要求得50分，凡出現(xiàn)下列情況之一例，扣除1—2分，情況嚴(yán)重的要追究有關(guān)責(zé)任?；疽螅航處煈?yīng)嚴(yán)格自我要求，不斷提高自身思想覺悟和業(yè)務(wù)水平，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，認(rèn)真履行教書育人的職責(zé)。考核積分：教師在所教全部學(xué)生中的優(yōu)秀率與滿分50分之積為評議得分。五、學(xué)生評議教師辦法學(xué)生是教師的服務(wù)對象，對教師的工作態(tài)度、工作能力以及講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)情況學(xué)生們有深切了解，因此，我校把學(xué)生評議作為考評教師的一個組成部分。本方案獎懲部分暫只適用于統(tǒng)測，中考獎懲辦法另行規(guī)定。全校教學(xué)質(zhì)量積分后3名的教師須書面檢查工作失誤，制定改進(jìn)措施。說明：因找不到根據(jù)無法與其他單位形成比較的項(xiàng)目，按比例并入其他方面計(jì)算?？偡謨?yōu)秀生數(shù)為零的班，從獎金班主任50元，其他任課教師20元，但在該班單科平均分5名以前及單科優(yōu)秀生數(shù)5名以上者不在此列。（五）總分優(yōu)秀生（全縣前500名）：以班為單位計(jì)算，每1名獎30元；超同年級班平均數(shù)每1名，另加20元。（三）特長生（10分）：單科成績進(jìn)入全縣前30名每1名得5分，獎30元。具體辦法如下：（一）單科平均分（60分）：名次在全縣居第一名者60分，獎300元；第二名得50分，獎200元；第三名得40分，獎100元；第四名以后依次遞減5分，30元，直至負(fù)數(shù)。少一篇扣5分，內(nèi)容不合乎要求扣1—3分。聽課記錄不合乎要求扣1—2分。在各種活動中按要求準(zhǔn)備材料得10分，缺一次材料扣5分，材料不合乎要求酌情扣分。（三）考評細(xì)則：按時參加各種活動得20分，缺一次校內(nèi)活動扣5分，缺一次校外活動扣10分。各組每周活動一次，組長負(fù)責(zé)組織安排，并記錄活動情況。每月由校長組織教導(dǎo)干事、教研組長召開教研調(diào)度會一次，對教研活動進(jìn)行總結(jié)、安排。（一）組織管理：每學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)由校長、教導(dǎo)干事負(fù)責(zé)制定本學(xué)期活動計(jì)劃，組織實(shí)施，檢查考核。不符合要求的酌情扣分。（七）總結(jié)（5分）：學(xué)期末須撰寫教學(xué)總結(jié)，及時總結(jié)學(xué)期工作，無總結(jié)者得0分。每個任課教師都要有分?jǐn)?shù)冊，并認(rèn)真登記學(xué)生成績，無冊者扣4分?？荚嚸}不合乎要求的扣1—3分。（六）、考試工作（10分）：在考試工作中認(rèn)真履行職責(zé)，做好命題、保密、監(jiān)考、閱卷、登統(tǒng)等工作，在考試工作中弄虛作假，發(fā)生失誤，消極怠工的情況出現(xiàn)一次扣1分。每學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi)制定“培養(yǎng)優(yōu)秀生計(jì)劃”和“提高中差生計(jì)劃”，有針對性地輔導(dǎo)，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行小范圍補(bǔ)課，組織課外活動小組，開辟第二課堂，培養(yǎng)優(yōu)秀生，轉(zhuǎn)變中差生。輔導(dǎo)時要做到態(tài)度和藹，耐心細(xì)致，百問不厭，對不同檔次的學(xué)生要一視同仁，不打擊差生積極性。體育課教師負(fù)責(zé)課間操、集體活動整隊(duì)及運(yùn)動會的組織訓(xùn)練等，音樂教師負(fù)責(zé)文娛演出訓(xùn)練安排等事宜，如不能按要求保質(zhì)保量完成以上工作，酌情扣除作業(yè)分。作業(yè)批改要細(xì)致、準(zhǔn)確、格式正確，書寫清楚，并恰當(dāng)評定成績，不符合要求扣2分。批改要經(jīng)常進(jìn)行，不準(zhǔn)弄虛作假（突擊批改或由學(xué)生代批）。任課9節(jié)以下的老師要全批全改，任課9節(jié)以上的至少批改二分之一。以上每條4分，2條每發(fā)現(xiàn)一次不符者扣1分，3至6條由聽課教師和學(xué)生評議定分。講課語言準(zhǔn)確、簡潔、生動，提倡使用普通話。努力體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，以訓(xùn)練作為課堂教學(xué)的主線。（三）講課（20分）：上課時要儀表端莊，穿著大方，態(tài)度和藹。要求超周備課，每缺一節(jié)扣2分。做到（1）教學(xué)內(nèi)容具體（2）教學(xué)步驟清楚（3）能體現(xiàn)師生雙邊活動。不符合上述要求，每例扣1分。所寫教案項(xiàng)目齊全，具備教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過程、作業(yè)布置、習(xí)題解答、板書設(shè)計(jì)等內(nèi)容，缺少一個項(xiàng)目扣1分。所寫教案課型齊全，具備授新課、單元小結(jié)課、習(xí)題課、復(fù)習(xí)課、講評課等課型。（二）教案（25分）：備課是上好課的前提，每個教師都要做到節(jié)節(jié)有教案。計(jì)劃要包括學(xué)生情況、教材簡析、教學(xué)目的和任務(wù)、教學(xué)方法和措施、進(jìn)度安排等內(nèi)容。曠工一天扣5分；每曠課一節(jié)另扣5分。每月根據(jù)出勤情況做出獎罰、評分，具體辦法如下：每月出全勤者得20分，獎10元。（六）長期病休須經(jīng)上級人事部門批準(zhǔn)備案，未經(jīng)批準(zhǔn)，因病請假者按學(xué)校制度執(zhí)行。（四）值班：教職工要按學(xué)校有關(guān)規(guī)定在校值班，負(fù)責(zé)值日、輔導(dǎo)、安全保衛(wèi)工作，因故不能值班要找人調(diào)換，無故不值班按曠工半天計(jì)。有事外出或早走要寫請假條經(jīng)校長批準(zhǔn)登記，此類情況，累計(jì)三次按請假半天計(jì)。請假者要經(jīng)教務(wù)處調(diào)課，是班主任的安排好班內(nèi)工作。（二）請假：因病、因事不能上班，必須向校長請假。一、出勤考評（一）簽到：凡工作日全體教職工均須在課前預(yù)備時間到政教處親筆簽到。新村學(xué)校教學(xué)工作目標(biāo)管理方案為規(guī)范教學(xué)管理，促進(jìn)教學(xué)工作，確保全面貫徹黨和國家的教育方針，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校對教師從出勤、教學(xué)常規(guī)、教研活動、教學(xué)質(zhì)量、師德、學(xué)生評議、工作量等方面系統(tǒng)考評。考試結(jié)束后要認(rèn)真閱卷評分，將成績及時登記、統(tǒng)計(jì)上報(bào)、歸檔，并進(jìn)行試卷分析和講評。（2）考試命題應(yīng)從大綱要求和教材內(nèi)容出發(fā)，著重檢查學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識及應(yīng)用基礎(chǔ)知識去分析和解決問題的能力（期末和期中考試由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一組織）。答疑解難要細(xì)心熱情，一視同仁。輔導(dǎo)應(yīng)體現(xiàn)層次，抓好“兩頭”。作業(yè)作業(yè)應(yīng)做到“五要”，即：份量要適中（各年級各學(xué)科應(yīng)根據(jù)具體情況而定），難易要適度，形式要多樣，要求要嚴(yán)格，批改要及時。（3）教師講課應(yīng)精神飽滿，儀表端莊，教態(tài)親切，舉止從容，語言清晰、生動，板書工整。對學(xué)生既管教又管導(dǎo)。每一堂課做到：教學(xué)目的明確，教學(xué)重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破，教學(xué)內(nèi)容正確，教學(xué)方法恰當(dāng)，教學(xué)結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)效果好。要備復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、評講課、新授課，并且還要有課后小結(jié)，以便根據(jù)學(xué)生掌握程度的具體情況在下節(jié)的教學(xué)中加以改進(jìn)或彌補(bǔ)。杜絕機(jī)械照搬舊教案上新課。（4）備課以個人鉆研為主，參加集體備課。教案內(nèi)容應(yīng)包括：教學(xué)的目的要求，教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)及關(guān)鍵，教學(xué)步驟，教法與教具，師生雙邊活動的安排，課內(nèi)練習(xí)與課外作業(yè)，板書設(shè)計(jì)等。在此基礎(chǔ)上，遵循教學(xué)規(guī)律，貫徹教學(xué)原則，選擇教學(xué)方法，正確使用教具、科學(xué)地設(shè)計(jì)教案。在此基礎(chǔ)上，制訂出學(xué)年和學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)常規(guī)要求教師的教學(xué)工作分為備課、授課、批改作業(yè)，課內(nèi)外輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)成績考核與評定五個基本環(huán)節(jié)，對教師在各個環(huán)節(jié)中的基本要求是：備課（1）教師備課應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，深入鉆研教材，了解教材的編排體系及各章節(jié)在整個教材體系中的地位和作用，明確基礎(chǔ)知識的內(nèi)容和基本訓(xùn)練要求，掌握知識的科學(xué)性和系統(tǒng)性。五、圖書館必須保持清潔、安靜，并有防火、防盜、防潮、防蛀、防塵、避光設(shè)施。每學(xué)期末清查一次書籍，收回所有外借書刊。二、凡本校教職員工借書，必須遵循圖書館規(guī)定，持借書證辦理借閱手續(xù)，借書證只限本人使用。圖書室管理制度一、圖書館除按計(jì)劃組織學(xué)生課外閱讀外，僅供本校教職員工借閱。六、操作完后要及時關(guān)好微機(jī)，切斷電源，確保安全。四、學(xué)生上課要列隊(duì)進(jìn)入機(jī)房，不得隨意出入。二、愛護(hù)各種設(shè)備，按要求操作，不得隨便移動、拆卸、改裝計(jì)算機(jī)。凡屬人為事故，必須追究責(zé)任，賠償經(jīng)濟(jì)損失，并根據(jù)情節(jié)輕重給予必要的紀(jì)律處分。公用設(shè)備由專人負(fù)責(zé)保管、定期維修、保養(yǎng)。也可無償?shù)叵蛴嘘P(guān)單位和兄弟學(xué)校交換所需的電教軟件。本校教職工如需轉(zhuǎn)錄與教學(xué)無關(guān)的節(jié)目，按規(guī)定收取一定的機(jī)器磨損轉(zhuǎn)錄費(fèi)。四、凡屬原版錄音、光盤一般不外借。三、固定在教室的投影儀、錄音機(jī)、電視機(jī)、電腦平臺等電教設(shè)備，由班主任、電教科代表負(fù)責(zé)安全管理。二、多媒體及錄、放像設(shè)備屬精密設(shè)備，一律不外借。電教室管理制度一、凡不屬于教育教學(xué)范圍的活動，不得任意借用電教設(shè)備和器材。九、實(shí)驗(yàn)完畢，要清理物品，關(guān)閉水源、電源，搞好清潔衛(wèi)生，所有物品均不得帶出實(shí)驗(yàn)室。七、儀器室要保持清潔衛(wèi)生，用過的玻璃器皿要及時清洗、晾干，歸類存放。賬物不符要查清原因，并認(rèn)真登記。教學(xué)儀器只供教學(xué)使用，不準(zhǔn)個人借用。四、存放貴重精密儀器的房間或?qū)９褚锌煽堪踩姆婪洞胧?。入庫后要分科、分類定位存放，貼好標(biāo)簽，按照要求做好防潮、防震、防塵、防壓、防鼠、避光、避磁等工作，儀器標(biāo)本要定期保養(yǎng)，損壞的要及時修復(fù)。實(shí)驗(yàn)室管理制度一、儀器要分類編號、入賬，賬目、標(biāo)簽、實(shí)物編號要統(tǒng)一，賬物要相符。五、查堂時發(fā)現(xiàn)的問題，由檢查人或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)向有關(guān)教師談話，促使其及時糾正。學(xué)生聽講、坐姿、握筆書寫情況。教師授課情況。學(xué)生課前準(zhǔn)備情況。三、查堂內(nèi)容包括：教師到崗時間。一、查堂由校長、副校長或教務(wù)主任組織有關(guān)人員進(jìn)行，一般不低于3人。教師參加聽課、評課活動由主管校長及教務(wù)處負(fù)責(zé)檢查記錄，檢查結(jié)果按有關(guān)規(guī)定納入教師業(yè)務(wù)考核。全體教師都要完成聽課量化指標(biāo)，達(dá)到每周1節(jié)以上。聽課采取集中聽課與隨機(jī)聽課相結(jié)合的方式，集體聽課時有關(guān)人中員必須參加，每個教師均不得拒絕聽課。聽課制度為加強(qiáng)教學(xué)管理,促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí),提高教師教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量，我校以聽課評課作為學(xué)校教研活動的一項(xiàng)重要形式。五、教師要按要求撰寫學(xué)習(xí)心得體會。三、每次學(xué)習(xí)必須目的明確，內(nèi)容要實(shí)，主持人或重點(diǎn)發(fā)言人必須先備好學(xué)習(xí)內(nèi)容。第二章 教務(wù)工作管理制度教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由教務(wù)處或年級級組織，每周舉行一次集體活動。學(xué)校、班級的各種指示牌、標(biāo)語、黑板報(bào)、宣傳欄、校報(bào)、板報(bào)、手抄報(bào)必須使用規(guī)范字。教案、板書、批語中不能使用繁體字、異體字，不能出現(xiàn)錯別字。對語言文字工作經(jīng)常檢查，多方監(jiān)督，作為教師業(yè)務(wù)考核和班級工作考核的一項(xiàng)內(nèi)容。八、對違反《國旗法》的行為要給予相應(yīng)的懲處。六、旗手、護(hù)旗要由各班推選代表輪流擔(dān)任，并經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練后，方可執(zhí)行升降旗任務(wù)。升旗：奏國歌（或唱國歌），全體師生行注目禮。四、舉行升旗儀式時，全體師生參加，整齊列隊(duì)，面向國旗肅立致敬。二、除假期外，每周舉行一次升國旗儀式。五、家長、師生來訪反映的問題，需要保密的則不向外散布。三、對家長群眾來訪反映的問題，自己能夠解決的要主動予以解決，需要集體研究后解決的要先做好解釋工作，研究后及時答復(fù)，屬于職能科室處理的問題，及時批轉(zhuǎn)或責(zé)成有關(guān)部門答復(fù)處理。校長接待日制度一、每月第一個星期三為校長接待師生或家長來訪日，由校長負(fù)責(zé)接待。精神狀態(tài)是學(xué)校成員思想水平、性格特點(diǎn)、風(fēng)度士氣的綜合反映。陶冶良好的意識傾向，主要是樹立主人翁意識，能積極主動地參與學(xué)校管理，做學(xué)校的主人，班級的主人，有自主、自尊、自強(qiáng)精神。良好的道德情感體現(xiàn)在忠于祖國，熱愛事業(yè)，關(guān)心他人，嚴(yán)于律己。四、陶冶情感意識。三、培養(yǎng)文明習(xí)慣。二、形成穩(wěn)定秩序。優(yōu)美的校園環(huán)境氛圍，是體現(xiàn)校風(fēng)的重要標(biāo)志，往往給人以強(qiáng)烈的第一印象。健全校務(wù)公開檔案，由專人妥善保管。學(xué)校的重大決策要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子研究，教職工大會通過，向廣大教職工通報(bào)，并及時上報(bào)。校務(wù)公開制度為加大校務(wù)公開力度，增加學(xué)校工作透明度，充分調(diào)動師生參政議政積極性，使學(xué)校各項(xiàng)工作順利健康開展，特制定制度如下：成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組，對校務(wù)公開進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，回答師生及家長提出的校務(wù)公開諸多方面的問題，對內(nèi)容進(jìn)行監(jiān)察、質(zhì)詢。曠工一天扣5分，每曠課一節(jié)另扣5分。七、對出勤情況，學(xué)校每月一統(tǒng)計(jì)，并根據(jù)出勤情況進(jìn)行考核評分，具體辦法如下：每月出全勤者得20分，獎10元。五、婚、喪、產(chǎn)、進(jìn)修等特殊情況按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行辦理。私自外出、早退，工作時間聚眾聊天、干私活、打撲克、下棋、打球，推遲上課、提前下課或上課時間離開教室，累計(jì)三次按曠工半天計(jì)。三、守崗：教職工在工作時間要堅(jiān)守崗位，不能擅離職守。請假時要寫請假條，因事急來不及寫條者以后補(bǔ)條。累計(jì)遲到三次按曠工半天計(jì)。十、全體校務(wù)會人員必須按時出席會議，不得無故缺席，因故不能到會應(yīng)履行請假手續(xù)。八、會議決議一旦形成，所有成員必須堅(jiān)決貫徹執(zhí)行，不得因個人意見被否決而不執(zhí)行會議決議。一般情況下，應(yīng)貫徹少數(shù)服從多數(shù)原則，特殊情況下，由校長決定某個重大事宜。五、凡提交會議審議的議題，必須事先有充分的準(zhǔn)備，提出初步的意見和建議；對于比較復(fù)雜和重大的問題應(yīng)先相互通氣，以便充分聽取各方面的意見，統(tǒng)一認(rèn)識，正確決策。三、校長辦公會為不定期會議，根據(jù)實(shí)際需要，由辦公會成員提議，校長或校長委托的副校長主持召開。校長辦公會制度一、校長辦公會是學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)就學(xué)校行政管理中的重大問題交換意見、討論、決策的會議。是教職工大會的工作機(jī)構(gòu)，做好教職工大會閉會期間的日常工作。按照法律規(guī)定享有政治權(quán)利的教職工均可選為教職工，教職工實(shí)行常任制，任期3至5年，可連選連任。(3) 審議決定學(xué)校福利費(fèi)管理使用辦法，教職工住宅分配方案及其它有關(guān)教職工生活福利的重大事項(xiàng)。教職工大會行使以下職權(quán)：(1) 定期聽取校長工作報(bào)告，審議學(xué)校的辦學(xué)方針、發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃、教改方案、財(cái)務(wù)預(yù)決算等重大問題，并提出意見和建議。教職工大會一般每年召開一到二次會議，經(jīng)學(xué)校黨組織、校長、三分之一以上教職工提議，可召開臨時會議。教職工大會制度教職工大會是學(xué)校實(shí)行民主管理的基本形式和基本制度，是教職工參與學(xué)校民主管理、進(jìn)行民主監(jiān)督的基本組織形式。四、設(shè)立年級組，組長在政教處領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)本年級具體的教育、管理、組織、溝通等工作。三、政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、法制安全處和團(tuán)委為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。 第三編 管理制度第一章 學(xué)校行政管理制度學(xué)校組織機(jī)構(gòu)設(shè)置制度一、校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作，副校長按校長的安排分管各項(xiàng)具體工作，各方面合理分工，協(xié)調(diào)行動。九、發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校內(nèi)騎自行車要加以制止，提出批評。七、全體學(xué)生上課時間出校、住讀生非節(jié)假日出校須