微格教學(xué)教案(導(dǎo)入技能)(參考版)

【摘要】微格教學(xué)教案（10分鐘）設(shè)計者：教學(xué)對象：初中一年級科目：信息技術(shù)課題：信息及其特征主要的教學(xué)技能：導(dǎo)入技能教學(xué)目標(biāo):知識與技能：學(xué)生能夠列舉學(xué)習(xí)與生活中的各種信息，感受信息的豐富多彩性；理解信息的一般特

2025-04-20 01:14

微格教學(xué)教案(模板)(參考版)

【摘要】微格教學(xué)教案院系教育與體育學(xué)院班級13-4學(xué)號13091125姓名馬寧課題9的乘法口訣授課時間年月日教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo).學(xué)生能自己推導(dǎo)出9的乘法口訣,理解每句口訣的含義。過程與方法目標(biāo).能熟記9的乘法口訣,并運用口訣比較熟練地注進行計算。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)導(dǎo)

2025-04-30 13:20

微格數(shù)學(xué)教學(xué)教案(參考版)

【摘要】學(xué)生微格教學(xué)教案　說明：微格教案的內(nèi)容應(yīng)包括以下幾點。　?。?）教學(xué)目標(biāo)。表達應(yīng)具體、確切，不貪大求全，便于評價。　?。?）教師的教學(xué)行為。按教學(xué)過程，寫出講解、提問、演示等教師的活動?！　。?）應(yīng)用的教學(xué)技能要素。在教學(xué)過程中教師的某種行為可以歸入某類技能，應(yīng)在對應(yīng)處注

2025-04-20 01:15

生物微格教學(xué)教案(參考版)

【摘要】生物微格教學(xué)教案授課內(nèi)容：細(xì)胞中的無機物授課班級：高一(1)班教師：劉若冰授課日期：2012年12月5日教材：生物必修一1、學(xué)情分析本節(jié)課的授課對象是高中一年級的學(xué)生，他們學(xué)習(xí)生物有三年多的時間，已經(jīng)具備較好的生物學(xué)基礎(chǔ)。在

2025-04-20 07:12

微格教學(xué)及教案(參考版)

【摘要】什么是微格教學(xué)微格教學(xué)（Microteaching）是師范生和在職教師掌握課堂教學(xué)技能的一種培訓(xùn)方法，它又被譯為“微型教學(xué)”、“微觀教學(xué)”、“小型教學(xué)”等。微格教學(xué)是在1963年由美國斯坦福大學(xué)的阿倫（D．W．Allen）和他的同事伊芙（W．Eve）首先開發(fā)設(shè)立的。在斯坦福大學(xué)，微格教學(xué)原是為師范生在當(dāng)教師之前提供一個教學(xué)實踐的機會而設(shè)計。微格教學(xué)可一般描述為一個縮減的教學(xué)實踐，它在

2025-04-30 13:20

微格教學(xué)教案(參考版)

【摘要】第一篇：微格教學(xué)教案 消元——解二元一次方程組優(yōu)質(zhì)課教案整理 消元——解二元一次 1、教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)：使學(xué)生掌握并能靈活運用“代入消元法”解二元一次方程組。 過程與方法：學(xué)生自主探索，...

2024-11-04 06:01

微格教學(xué)之結(jié)課技能(參考版)

【摘要】第一篇：微格教學(xué)之結(jié)課技能 化學(xué)結(jié)課技能 “開好頭，結(jié)好尾，中間不斷似流水”結(jié)課的好壞，也是衡量教師教學(xué)藝術(shù)水平高低的標(biāo)志之一?！熬幙鹁幒t,全在收口”，許多優(yōu)秀教師都很講究恰到好處地“結(jié)課”?；驓w...

2024-11-04 06:01

微格教學(xué)教案(備課模板)(參考版)

【摘要】微格教學(xué)教案年級：高二科目：語文課題：陳奐生上城主講人程一娟指導(dǎo)教師：李亞英吳漱玉訓(xùn)練目的提問技能教學(xué)目的內(nèi)隱：準(zhǔn)確把握陳奐生這一人物象及其意義，辨證地理解本文的主題外顯：讓學(xué)生以第一人稱身份走進故事，了解故事情節(jié)，了解人物形象時間分配授課行為（講解、提問的內(nèi)容）技能要素學(xué)習(xí)行為（預(yù)想的問

2025-04-30 13:20

望江南微格教學(xué)教案(參考版)

【摘要】《望江南》微格教學(xué)教案年級：初三科目：語文課題：望江南主講人王禮虎訓(xùn)練目的導(dǎo)入技能、提問技能、講解技能、板書技能、結(jié)束技能教學(xué)目標(biāo)1．有感情地朗讀全詞；2、感受意境，理解思想情感。3、揣摩作者的表現(xiàn)手法。教學(xué)重點感受意境，理解思想情感教

2024-11-25 05:43

微格教學(xué)教案的編寫(參考版)

【摘要】微格教學(xué)教案的編寫漳州師范學(xué)院中文系確定目標(biāo)內(nèi)容，設(shè)計方法，選定媒體分析課標(biāo)分析教材分析學(xué)生教師素質(zhì)主題1：教案設(shè)計的基本規(guī)則教案設(shè)計的依據(jù)教案的類型1、文字式2、表格式

2024-10-28 15:58

教育學(xué)]微格教學(xué)技能訓(xùn)練手冊(參考版)

【摘要】微格教學(xué)技能訓(xùn)練手冊電子書2020-10-0708:22:43閱讀205評論0字號：大中小訂閱本文引用自河邊的蘋果《微格教學(xué)技能訓(xùn)練手冊》引用河邊的蘋果的微格教學(xué)技能訓(xùn)練手唐山師范學(xué)院教師教育實驗教學(xué)中心編目錄第一節(jié)微格教學(xué)概述…………………………………………3第二節(jié)備課技能…………

2024-11-11 16:37

課堂教學(xué)基本技能微格訓(xùn)練(參考版)

【摘要】課堂教學(xué)基本技能微格訓(xùn)練合肥師范學(xué)院唐潔一、微格教學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展?1、“微格教學(xué)”的產(chǎn)生?“微格教學(xué)”（Microteaching):?也被譯為“微型教學(xué)”、“小型教學(xué)”等。目前國內(nèi)用得較多的是“微格教學(xué)”。?微格教學(xué)是一種利用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)手段來培訓(xùn)師范生和在職教師教學(xué)技能的系統(tǒng)方法。?

2024-10-22 10:50

微格教學(xué)教案10分鐘(參考版)

【摘要】微格教學(xué)教案（10分鐘）設(shè)計者：教學(xué)對象：高職學(xué)生科目：ABB機器人課題：三個關(guān)鍵程序數(shù)據(jù)的設(shè)定主要的教學(xué)技能：綜合技能教學(xué)目標(biāo):知識與技能：掌握工具tooldata的設(shè)定過程與方法：講授形式和任務(wù)驅(qū)動形式

2025-04-19 23:19

微格教學(xué)教案設(shè)計數(shù)學(xué)(參考版)

【摘要】微格教學(xué)教案設(shè)計數(shù)學(xué) 　　微格教學(xué)教案設(shè)計數(shù)學(xué)1 　　本節(jié)課中教師沒有過多地教學(xué)生，而讓學(xué)生回歸到生活原形中去，應(yīng)用所學(xué)的知識解決了生活中的實際問題，使本來很枯燥的圓柱的體積應(yīng)用的題材生活化，...

2024-12-06 23:09

生物微格教學(xué)教案(2000字)(參考版)

【摘要】第一篇：生物微格教學(xué)教案(2000字) 生物微格教學(xué)教案 授課內(nèi)容：細(xì)胞中的無機物授課班級：高一(1)班教師：劉若冰授課日期：2012年12月5日教材：生物必修一 1、學(xué)情分析 本節(jié)課的授課對...

2024-11-04 12:20

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