幼兒活動課教案(參考版)
2025-04-20 01:06本頁面
【正文】 提問：“媽媽示范是怎么過去提蟲子的？”（學(xué)生學(xué)習(xí)跑的動作，雙手握空拳，前后自然擺動，雙腳跑動）２、請四個雞寶寶去草地上學(xué)習(xí)提蟲子（提示雞寶寶不與別人碰撞，注意安全）三、游戲《小雞提蟲》１、第一次游戲請一個寶寶前去觀察狐貍是否在家，然后再一起去草地上提蟲子２、第二次游戲一個雞寶寶被狐貍提去了３、商量營救的方法提問：“一個雞寶寶被狐貍提去了，怎么辦呢？”①第一次營救（失敗，再與寶寶們商量）②第二次營救（媽媽去狐貍那里搶寶寶，寶寶們用棒、石頭來幫忙救同伴，成功救回家并指出為什么會被狐貍提去的原因）３、講評結(jié)束（寶寶們，我們有這么多的蟲子，我們給鄰居雞媽媽送去好嗎？）9?；顒舆^程：一、準(zhǔn)備活動1.“小雞跟著雞媽媽”從家里走出來。、懂得團結(jié)起來力量大。第六課時 小雞學(xué)本領(lǐng)（跑）活動目標(biāo)：，且不與他人碰撞。”①請孩子從起始線開始，從一個圈跳到其他圈里，一邊跳一邊說，“小青蛙，要回家，跳――跳，呱――呱，跳――跳，呱――呱，跳跳跳，呱呱呱，小青蛙，回到家！”②引導(dǎo)學(xué)生互相學(xué)習(xí)小青蛙的跳躍動作，說說那一只小青蛙跳的遠，他是怎樣跳得？（請學(xué)生個別示范）學(xué)生集體學(xué)習(xí)彈跳的動作，了解手臂和腿的動作要配合才能跳的遠。）進行游戲：請學(xué)生分成男孩和女孩。運用呼啦圈作為荷葉，可以根據(jù)孩子的彈跳能力適當(dāng)改變?nèi)χg的距離。能配合手臂和腿的動作進行
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