圓的認(rèn)識(shí)公開課教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】教案背景師生課前準(zhǔn)備：（1）學(xué)生準(zhǔn)備好圓規(guī)、直尺、圓紙片。（2）學(xué)生自帶一兩個(gè)輪廓為圓的小物品。（3）教師準(zhǔn)備好課件、與本課圓相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)資源。???《圓的認(rèn)識(shí)》一課選自人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)數(shù)學(xué)教材第11冊(cè)教學(xué)內(nèi)容。本課是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了長方形、正方形、三角形等多種平面圖形的基礎(chǔ)上展開，也是小學(xué)階段認(rèn)識(shí)的最后一種常見的平面圖形。教材

2025-04-20 00:19

圓的認(rèn)識(shí)課件--公開課(參考版)

【摘要】（這些平面圖形是由線段首尾連接所圍成的.）圓是由所圍成的平面圖形。曲線?學(xué)生分組利用手中的材料畫圓，比一比哪個(gè)小組的方法最多。用圓規(guī)畫圓的步驟：.─圓心—半徑圓的位置圓的大小

2024-11-27 12:16

公開課倒數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生理解倒數(shù)的意義，掌握求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的方法。2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、推理和概括的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：理解倒數(shù)的意義。難點(diǎn)：掌握求倒數(shù)的方法。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境1、創(chuàng)設(shè)問題情境，確定研究主題師：在以前的學(xué)習(xí)過程中，天天與數(shù)打交道，并且總結(jié)出關(guān)于數(shù)的運(yùn)算的一些非常重要的規(guī)律，比如

2025-04-19 23:21

公開課認(rèn)識(shí)鐘表教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《認(rèn)識(shí)鐘表》教學(xué)設(shè)計(jì)望謨二小：湯佳英教學(xué)目標(biāo)知識(shí)1．初步認(rèn)識(shí)鐘表，知道鐘面上有時(shí)針、分針、12個(gè)數(shù)，能認(rèn)識(shí)和區(qū)分分針和時(shí)針。2．學(xué)會(huì)看整時(shí)，掌握兩種表示時(shí)間的方法。3．通過撥表、觀察等實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。3．培養(yǎng)學(xué)生建立時(shí)間觀念，從小養(yǎng)成珍惜時(shí)間、遵守時(shí)間的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握看整時(shí)的方法；會(huì)用兩種

2025-07-29 19:46

公開課：梯形的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第一篇：公開課：梯形的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《梯形的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) （一）游戲激趣，引入新課。（3分鐘） 教師：同學(xué)們喜歡做游戲吧？學(xué)生：喜歡。 那好，我們來玩一猜圖形的游戲。 請(qǐng)看大屏幕：這是一個(gè)...

2024-10-12 23:30

公開課認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第一篇：《公開課認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 椒江區(qū)云健小學(xué)丁丹娟 【教學(xué)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)教材第2~5頁“負(fù)數(shù)”?！窘滩姆治觥? 負(fù)數(shù)這個(gè)教學(xué)內(nèi)容是學(xué)生“數(shù)”概念認(rèn)識(shí)的...

2024-10-25 04:41

直角的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)公開課(參考版)

【摘要】第一篇：《直角的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)公開課 《直角的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第40頁：直角的初步認(rèn)識(shí)教材分析： 這節(jié)課的內(nèi)容安排了兩個(gè)例題。例3出示了紅旗、椅子、雙杠...

2024-10-17 20:43

倒數(shù)的認(rèn)識(shí)公開課教學(xué)設(shè)計(jì)3(參考版)

【摘要】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)呂河鎮(zhèn)中心學(xué)校袁治鋒教學(xué)內(nèi)容：六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第28頁的內(nèi)容及練習(xí)六的1、2、3題。教材分析：?“倒數(shù)的認(rèn)識(shí)”是人教版六年級(jí)上冊(cè)第一單元的教學(xué)內(nèi)容，這部分內(nèi)容學(xué)生是在學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，是為后面學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法做準(zhǔn)備，因?yàn)橐粋€(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，歸結(jié)為乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù)。所以它是學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法計(jì)算的知識(shí)基礎(chǔ)，溝通分?jǐn)?shù)乘法和除法的

2025-04-19 22:59

1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)公開課(參考版)

【摘要】11000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能目標(biāo)：使學(xué)生掌握數(shù)數(shù)的方法，會(huì)數(shù)1000以內(nèi)的數(shù)，體驗(yàn)數(shù)的產(chǎn)生和作用，知道10個(gè)一是十，10個(gè)十是一百，10個(gè)一百是一千，認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“百、千”初步體會(huì)兩個(gè)相鄰計(jì)數(shù)單位之間的十進(jìn)制關(guān)系。過程與方法目標(biāo)：在具體情境中感受大數(shù)的意義，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感和估計(jì)意識(shí)。經(jīng)歷觀察、猜想

2024-11-25 01:44

公開課認(rèn)識(shí)鐘表(參考版)

【摘要】認(rèn)識(shí)鐘表教學(xué)目標(biāo)：　　1、認(rèn)識(shí)鐘表的時(shí)針和分針，學(xué)會(huì)看整時(shí)，學(xué)會(huì)兩種表示時(shí)間的方法?！　?、通過觀察、討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和探究合作的學(xué)習(xí)意識(shí)。3、感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。結(jié)合日常生活作息時(shí)間，培養(yǎng)珍惜時(shí)間的態(tài)度和合理安排時(shí)間的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：正確讀寫鐘表上的整時(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：正確迅速說出或撥出鐘面上的時(shí)間。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、鐘面模型

2025-08-01 13:36

點(diǎn)與圓的位置關(guān)系公開課教學(xué)教案(參考版)

【摘要】一、設(shè)計(jì)理念本課從問題情景：要學(xué)生解難入手，建立模型，設(shè)下懸念，然后讓學(xué)生探究兩個(gè)問題，將探究的結(jié)論應(yīng)用解決實(shí)際問題。本課的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是圍繞著學(xué)生活動(dòng)來展開，由學(xué)生身邊的事所引出的數(shù)學(xué)問題使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)與生活的緊密和諧的關(guān)系。樸素的問題情景（套圈）對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了一種情感上的親和力和感召力，增強(qiáng)了學(xué)生的自主參與性；通過觀察、操作、思考、解釋、合作等教學(xué)活動(dòng)過程，使學(xué)生體會(huì)到了創(chuàng)造的樂趣和

2025-04-20 06:03

圓的面積教案公開課資料(參考版)

【摘要】《圓的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第67-68頁圓的面積。教學(xué)目標(biāo)：1：認(rèn)知目標(biāo)理解圓的面積的含義；理解和掌握?qǐng)A的面積公式。2：過程與方法目標(biāo)經(jīng)歷圓的面積公式的推導(dǎo)過程，體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作，邏輯推理的學(xué)習(xí)方法。3：情感目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想，初步了解極限思想；體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)新知識(shí)的快樂，增強(qiáng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

2025-05-12 22:07

公開課---線的認(rèn)識(shí)(參考版)

【摘要】①②③線的認(rèn)識(shí)北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)孫悟空擎天柱一休哥俺老孫的金箍棒是一條直線小朋友們，你們猜對(duì)了么？那你們能不能講一下直線有哪一些特點(diǎn)呢直沒有端點(diǎn)無限長像這樣兩端可以無限延長，沒有端點(diǎn)的線，就叫做直線。我的武器能形成一條射線小朋友們，你們猜對(duì)了

2024-11-25 23:56

公開課教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第一篇：公開課教學(xué)設(shè)計(jì) 《9加幾》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： ，學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上，掌握9加幾的計(jì)算方法，并能正確迅速地口算。 ，培養(yǎng)學(xué)生思維能力，動(dòng)手操作能力，和口頭表達(dá)能力。 ，培養(yǎng)學(xué)生的...

2024-11-04 17:24

爬山公開課教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】爬山公開課教學(xué)設(shè)計(jì) 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)字，認(rèn)識(shí)一個(gè)新筆畫：臥鉤。 　　2、自主積累詞語。 　　3、通過讀課文，感受克服困難，登上山頂?shù)目鞓贰? 　　4、正...

2024-12-07 00:56

圓的認(rèn)識(shí)公開課教學(xué)設(shè)計(jì)(留存版)

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圓的認(rèn)識(shí)公開課教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)