【正文】 s ... How do you get /go to...? I like ... Best. My number 2 is...復(fù)習(xí)詞匯：Farm: cat, bird, dog, duck, pig, rabbit, sheep, hen, bee, cow, chick, kitten, horseWater：water, river, sea, sail, lake, dive；Transportation:walk, bike, bus, car, train, plane, undergroundMountain, beach, city, have fun, presents課時(shí)44教學(xué)目標(biāo)： 通過類似小馬過河或大富翁等游戲檢測(cè)學(xué)生對(duì)于本學(xué)年主要詞匯的掌握程度； 通過復(fù)雜的Bingo游戲（詞匯要分類）鞏固本學(xué)年主要詞匯； 通過卡片類的游戲?qū)τ趯W(xué)生掌握特別不好的詞匯進(jìn)行加強(qiáng)鞏固。課程內(nèi)容：主要句型： Merry Christmas！ What would you like for Christmas? What a lovely Christmas present!復(fù)習(xí)詞匯：present, silver, golden, bell, merry Christmas, Father Christmas新詞匯：Christmas Eve課時(shí)43 U1114教學(xué)目標(biāo)： 通過引導(dǎo)學(xué)生想象圣誕節(jié)前的出游，復(fù)習(xí)相關(guān)詞匯； 鼓勵(lì)學(xué)生用英語表達(dá)自己想象中的圣誕節(jié)前的出游，復(fù)習(xí)主要句型15。課程內(nèi)容：主要句型：Merry Christmas！復(fù)習(xí)詞匯：guitar, car, watch, puter game, sweater, cap, puzzle, plane, football, trainers, doll, book, CD, train新詞匯：present, silver, golden, bell, merry Christmas課時(shí)41 Unit14 Christmas學(xué)生用書P61及6活動(dòng)用書PCD2 3538教學(xué)目標(biāo)： 通過歌曲Christmas tree復(fù)習(xí)上一堂課主要詞匯； 通過學(xué)生用書P61的練習(xí)引入主要句型2，通過對(duì)話練習(xí)鞏固該句型； 通過學(xué)生用書P64的排序練習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生制作圣誕樹（也可用教師用書P365圣誕樹制作方法），鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力； 通過活動(dòng)用書P40類似大家來找茬的游戲，鞏固詞匯Christmas tree, present，引入新詞匯Father Christmas。課程內(nèi)容：主要句型： How do you get /go to...? Let39。s one39。課程內(nèi)容：主要句型： There is/are ... Can you ...復(fù)習(xí)詞匯：water, river, sea, bubble, lake, swim across新詞匯：jump into, fall into課時(shí)38 Unit13 holiday學(xué)生用書P5活動(dòng)用書P3CD2 31教學(xué)目標(biāo)： 通過go to 等游戲復(fù)習(xí)上一單元主要詞匯并檢測(cè)學(xué)生對(duì)其掌握程度； 通過學(xué)生用書P57的練習(xí)回顧前幾單元的內(nèi)容，復(fù)習(xí)主要句型3，對(duì)于學(xué)生不熟悉的故事給予適當(dāng)?shù)奶崾荆?通過活動(dòng)用書P39的練習(xí)，幫助學(xué)生理解主要句型5，并通過互相詢問增強(qiáng)對(duì)于主要句型5的掌握。課程內(nèi)容：主要句型： There is/are ...復(fù)習(xí)詞匯：water, river, sea, sail, ride one39。s ...復(fù)習(xí)詞匯：sheep, hen, bee, cow, chick, kitten, horse新詞匯：water, river, sea, sail課時(shí)36 Unit12 water學(xué)生用書P54及5活動(dòng)用書P38及51（活動(dòng)CD 18）、CD2 27及30教學(xué)目標(biāo)： 通過go to ...游戲復(fù)習(xí)上一單元主要詞匯并檢測(cè)學(xué)生對(duì)其掌握程度； 通過學(xué)生用書P54的練習(xí)，復(fù)習(xí)主要句型1，鞏固詞組ride one39。s bike, swim across, climb the tree。課程內(nèi)容：主要句型：There is.../ There are...復(fù)習(xí)詞匯：sheep, hen, bee, cow, chick, kitten, horse新詞匯：put on, feed, look for, pick up課時(shí)34 Unit11 on a farm學(xué)生用書P515CD2 2325教學(xué)目標(biāo)： 通過學(xué)生用書P50的練習(xí)，融合動(dòng)作指令鞏固上一堂課主要內(nèi)容； 通過學(xué)生用書P51的故事Eddie, the earthworm，復(fù)習(xí)本單元主要詞匯，理解主要句型1，鼓勵(lì)學(xué)生復(fù)述故事或演出故事； 通過學(xué)生用書P52的圖片幫助學(xué)生理解歌曲 earthworm song，進(jìn)一步理解故事Eddie, the earthworm的內(nèi)容。m a little kitten及拍卡片等游戲熟悉本課新詞匯； 通過活動(dòng)用書P33類似捉迷藏的游戲進(jìn)一步鞏固詞匯，熟悉主要句型1。s ... O39。s Monday/ Tuesday/ Wednesday/ Thursday/ Friday/ Saturday/ Sunday.What39。課程內(nèi)容：主要句型：What a heavy basket?復(fù)習(xí)詞匯：walk, bus, underground, car, train, plane, rocket新詞匯：basket, bus stop, station, more課時(shí)31 U610學(xué)生用書P48教學(xué)目標(biāo)： 利用學(xué)生用書P48，玩類似學(xué)生用書P38的游戲，通過游戲復(fù)習(xí)詞匯； 通過學(xué)生用書P48的練習(xí)玩類似找朋友的游戲（同一個(gè)韻腳），通過游戲鞏固詞匯； 通過指導(dǎo)學(xué)生描述自己某天早上的活動(dòng)， 復(fù)習(xí)U610主要內(nèi)容（eg. seven o39。課程內(nèi)容：主要句型：How do you get to school?復(fù)習(xí)詞匯：muesli, honey, jam, hot chocolate, toast, rolls, brown bread, tea, breakfast, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday新詞匯：walk, bus, underground, car課時(shí)29 Unit10 travelling學(xué)生用書P4活動(dòng)用書P31及4CD2 17教學(xué)目標(biāo)： 通過學(xué)生用書P45下半部分的chant e to my party鞏固上一堂課主要詞匯、復(fù)習(xí)主要句型1，并引入新詞匯train, plane, rocket； 融合動(dòng)作引導(dǎo)學(xué)生背誦學(xué)生用書P45下半部分的chant e to my party，在此過程中鞏固本單元主要詞匯； 利用活動(dòng)用書P49的小卡片玩類似翻翻看的游戲，并完成活動(dòng)用書P31的練習(xí)，檢測(cè)學(xué)生對(duì)于本單元主要詞匯的掌握程度，同時(shí)鍛煉學(xué)生認(rèn)知能力。課程內(nèi)容：主要句型： It39。s in your bowl?復(fù)習(xí)詞匯：muesli, honey, jam, hot chocolate, toast, rolls, brown bread, tea, breakfast新詞匯：Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday課時(shí)27 Unit9 breakfast學(xué)生用書P434活動(dòng)用書P30（活動(dòng)CD 15）、CD2 115教學(xué)目標(biāo)： 通過學(xué)生用書P41的歌曲breakfast復(fù)習(xí)上一堂課主要詞匯，并通過活動(dòng)用書P30的練習(xí)檢測(cè)學(xué)生的掌握情況； 通過學(xué)生用書P43的練習(xí)，鞏固本單元主要詞匯并引入新詞匯peel, drink, taste，通過指令動(dòng)作熟悉新詞匯； 通過學(xué)生用書P44的故事 grass is boring，指導(dǎo)學(xué)生完成拼貼故事，掌握主要句型1； 通過類似wolf, wolf, what39。s in your bowl鞏固本單元主要詞匯，掌握主要句型1；通過學(xué)生用書P41下半部分的歌曲breakfast復(fù)習(xí)本單元主要詞匯并引入新詞匯Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday。課程內(nèi)容：主要句型： I like .../ I don39。課程內(nèi)容：主要句型： What a lovely lamp! Can you help me? How much is it? It39。s head, zero, twenty, forty, sixty, eighty, hundred, dance新詞匯：head, mouth, feet, eyes, ears, hands, arms, teeth, nose, toes, legs, fingers, knees, hair