【摘要】初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)實(shí)數(shù)的概念一:【課前預(yù)習(xí)】(一):【知識(shí)梳理】(1)有理數(shù):和統(tǒng)稱為有理數(shù)。(2)有理數(shù)分類①按定義分:②按符號(hào)分:有理數(shù);有理數(shù)(3)相反數(shù):只有不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)。若a、b互為相反數(shù),則。(4)數(shù)軸:
2025-01-17 11:21
【摘要】初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)提綱第一章?實(shí)數(shù)★重點(diǎn)★??實(shí)數(shù)的有關(guān)概念及性質(zhì),實(shí)數(shù)的運(yùn)算☆內(nèi)容提要☆一、?重要概念1.?dāng)?shù)的分類及概念???數(shù)系表:?說明:“分類”的原則:1)相稱(不重、不漏)2)有標(biāo)準(zhǔn)2.非負(fù)數(shù):正實(shí)數(shù)與零的統(tǒng)稱。(表為:x≥0)???常見的非
2025-01-17 16:15
【摘要】初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)提綱第一章實(shí)數(shù)★重點(diǎn):數(shù)的有關(guān)概念及性質(zhì),實(shí)數(shù)的運(yùn)算☆內(nèi)容提要☆一、重要概念實(shí)數(shù)無理數(shù)(無限不循環(huán)小數(shù))有理數(shù)正分?jǐn)?shù)負(fù)分?jǐn)?shù)正整數(shù)如:0負(fù)整數(shù)(有限或無限循環(huán)小數(shù))整數(shù)分?jǐn)?shù)正無理數(shù)負(fù)無理數(shù)1.?dāng)?shù)的分類及概念:2.非負(fù)數(shù):正實(shí)數(shù)與零的統(tǒng)稱。(表為:x≥0)│a│(a≥
2025-06-10 16:18
【摘要】初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)—函數(shù)第12課時(shí)一次函數(shù)及其圖象考試內(nèi)容:一次函數(shù),一次函數(shù)的圖象和性質(zhì),二元一次方程組的近似解??荚囈螅海?)理解正比例函數(shù)、一次函數(shù)的意義,會(huì)根據(jù)已知條件確定一次函數(shù)表達(dá)式。(2)會(huì)畫一次函數(shù)的圖象,根據(jù)一次函數(shù)的圖象和解析式,理解其性質(zhì)(k>0或k<0時(shí)圖象的變化情況
2025-01-16 08:59
【摘要】第一篇:初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計(jì)劃 初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)是完成初中三年數(shù)學(xué)任務(wù)之后的一個(gè)系統(tǒng)、完善、深化所學(xué)內(nèi)容的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。重視并認(rèn)真完成這個(gè)階段的任務(wù),不僅有利于升學(xué)學(xué)生鞏固、消化、歸納數(shù)學(xué)基...
2024-10-23 12:22
【摘要】第一篇:初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教學(xué)反思 初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教學(xué)反思 王麗 在我們走入新課程的這段時(shí)間,我對(duì)自己過去的教學(xué)思想和行為進(jìn)行了反思,現(xiàn)將在反思中得到的體會(huì)總結(jié)出來,以求與同行共勉,初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教...
2024-11-07 12:01
【摘要】第一篇:數(shù)學(xué):初中數(shù)學(xué)中考總復(fù)習(xí)計(jì)劃 數(shù)學(xué):初中數(shù)學(xué)中考總復(fù)習(xí)計(jì)劃 一、第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個(gè)問題(4月15號(hào)——5月15號(hào)) (1)必須扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)基礎(chǔ)。今年中考試題按難:中:易=1:2:...
2024-10-22 10:42
【摘要】第一篇:初中數(shù)學(xué)中考總復(fù)習(xí)計(jì)劃 初中數(shù)學(xué)中考總復(fù)習(xí)計(jì)劃 初三畢業(yè)班總復(fù)習(xí)教學(xué)時(shí)間緊,任務(wù)重,要求高,如何提高數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效益,是每位畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師必須面對(duì)的問題。下面就結(jié)合我校近幾年來初三數(shù)...
2024-10-23 09:23
【摘要】......人教版初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)資料㈠數(shù)與代數(shù)⒈數(shù)與式⑴有理數(shù):有限或不限循環(huán)性數(shù)(無理數(shù):無限不循環(huán)小數(shù))⑵數(shù)軸:“三要素”⑶相反數(shù)⑷絕對(duì)值:│a│=a(a≥0)│a│=-a(a0)⑸倒數(shù)⑹
2025-04-19 13:03
【摘要】第一篇:初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計(jì)劃 初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計(jì)劃 2005年3月 初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)是完成初中三年數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)之后的一個(gè)系統(tǒng)、完善、深化所學(xué)內(nèi)容的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。重視并認(rèn)真完成這個(gè)階段的教學(xué)任務(wù),不僅有利于...
【摘要】第一篇:初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)專題測(cè)試題 初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)專題測(cè)試題 姓名:得分: 一、選擇題(10×3=30分) 1、已知a為實(shí)數(shù),那么等于() A.a(chǎn)B.-ac.-、如圖,數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)分別對(duì)應(yīng)...
2024-11-13 06:02
【摘要】 初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)參考計(jì)劃(1) 初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)是完成初中三年數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)之后的一個(gè)系統(tǒng)、完善、深化所學(xué)內(nèi)容的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。注重并認(rèn)真完成這個(gè)階段的教學(xué)任務(wù),不僅有利于升學(xué)學(xué)生穩(wěn)定、消化、歸納數(shù)學(xué)根...
2025-01-14 22:23
【摘要】初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教案第1課時(shí) 實(shí)數(shù)的有關(guān)概念知識(shí)點(diǎn):有理數(shù)、無理數(shù)、實(shí)數(shù)、非負(fù)數(shù)、相反數(shù)、倒數(shù)、數(shù)的絕對(duì)值教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固有理數(shù)、實(shí)數(shù)的有關(guān)概念.2.了解有理數(shù)、無理數(shù)以及實(shí)數(shù)的有關(guān)概念;理解數(shù)軸、相反數(shù)、絕對(duì)值等概念,了解數(shù)的絕對(duì)值的幾何意義。3.會(huì)求一個(gè)數(shù)的相反數(shù)和絕對(duì)值,會(huì)比較實(shí)數(shù)的大小4.畫數(shù)軸,了解實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng),能用數(shù)軸上
2025-01-17 11:13
【摘要】一、考試指導(dǎo)思想 初中畢業(yè)數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試是依據(jù)《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》(以下簡(jiǎn)稱《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》)進(jìn)行的義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)學(xué)科的終結(jié)性考試。考試要有利于全面貫徹國(guó)家教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育;有利于體現(xiàn)九年義務(wù)教育的性質(zhì),全面提高教育質(zhì)量;有利于數(shù)學(xué)課程改革,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;有利于減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。 數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試命題應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生
2025-04-19 13:43
【摘要】初中化學(xué)總復(fù)習(xí)第一單元基本概念和基本原理唐榮德典型例題 1.下列說法不正確的是() A.純凈物只由一種物質(zhì)組成 B.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物 C.含有兩種或兩種以上元素的物質(zhì)是混合物 D.由不同分子構(gòu)成的物質(zhì)是混合物 解析:從宏觀上看,純凈物
2025-06-10 16:20