體育課堂教學(xué)設(shè)計(jì)五步驟(參考版)
2025-04-19 22:52本頁面
【正文】 歡迎各位朋友轉(zhuǎn)發(fā)和關(guān)注！。特別是在評比和評審性的教學(xué)設(shè)計(jì)中，自謙尤為重要。設(shè)計(jì)反思主要對教學(xué)設(shè)計(jì)理念和教學(xué)流程意圖進(jìn)行補(bǔ)充說明，對教學(xué)設(shè)計(jì)中的疑惑和問題進(jìn)行探討。另外，體育作業(yè)應(yīng)有明確的目的和意義，應(yīng)與本課或下一課的教學(xué)相關(guān)聯(lián)，并能夠吸引學(xué)生去積極參與和完成。同時，在教學(xué)中為學(xué)生設(shè)置不同難度的練習(xí)，以使其能夠在不斷的成功體驗(yàn)中去形成技能。課課練應(yīng)選擇與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的素質(zhì)練習(xí)內(nèi)容，并把握好練習(xí)強(qiáng)度和運(yùn)動負(fù)荷。對于學(xué)生自我評價時所述不足，教師一定要對其給予關(guān)注和鼓勵，而不能漠然處之。這時只要讓學(xué)生一列橫隊(duì)站在跳躍場地側(cè)面，問題便可迎刃而解。傳統(tǒng)的四列橫隊(duì)已不再是簡單的教學(xué)組織問題，它不但桎梏了教師的教學(xué)思維還產(chǎn)生了體育課的第四列現(xiàn)象等問題。關(guān)于教學(xué)組織、教學(xué)法和學(xué)習(xí)評價。另外，放松運(yùn)動要以學(xué)生的身心負(fù)荷為依據(jù)。學(xué)生通過準(zhǔn)備活動不但要得到身體預(yù)熱，還要得到心理和技能的準(zhǔn)備。首先，隊(duì)列隊(duì)形是一項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容，它是可選擇和支配的，不一定要每課必練和單獨(dú)安排，也不一定非要放在課的前段，可在教學(xué)組織形式轉(zhuǎn)換時安排隊(duì)列內(nèi)容。教學(xué)流程處理應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。四、第四步，構(gòu)建新穎高效的教學(xué)流程。這是因?yàn)榻虒W(xué)重點(diǎn)是指通過教學(xué)要讓學(xué)生完成的最基本內(nèi)容，而難點(diǎn)則是教學(xué)中學(xué)生最難于掌握的東西，最基本與最難不應(yīng)是同一事物。教學(xué)重難點(diǎn)的確定。教學(xué)目標(biāo)要明確具體可觀測，這樣的要求涵蓋了認(rèn)知、技能和情感等三方面的目標(biāo)。令
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