【摘要】人教版小學科學總復習知識點三上:1、植物的葉由(葉片)、(葉柄)構成。2、蝸??浚ǜ棺悖┡佬星斑M,爬行的痕跡會留下(黏液)。3、(蜂鳥)是世界上最小的鳥;(大象)是陸地上最大的動物;(長頸鹿)是世界上最高的動物。4、我們身體可以分為(頭)、(頸)、(軀干)、(四肢)幾個部分。5、在所有的感覺器官中,(眼睛)從周圍世界中接受的信息最多。6、液體的多少通常用(量杯)來
2025-04-19 22:39
【摘要】小學科學畢業(yè)復習題一、判斷。1.用放大鏡觀察物體時,需要移動的是放大鏡。(√)2.在太陽系的八大行星中,離太陽最遠的行星是海王星。(√)3.物質發(fā)生化學變化的過程中一定發(fā)生了物理變化。(√)4.在淀粉中滴上碘酒,發(fā)生的變化屬于物理變化。(×)5.小蘇打和白醋混合后,產(chǎn)生的氣體能滅火。
2025-01-21 05:09
2025-05-08 18:01
【摘要】小學科學總復習(小升初)資料教科版小學三年級科學上冊復習資料第一單元、植物1、(看)、(聽)、(摸)、(問)、(量)、(聞)等方法都是科學觀察的基本方法。2、大樹的特征可以用樹的高矮、樹冠的形狀、樹干的粗細、樹皮的樣子和樹葉的樣子等來描述。3、大樹和小草的主要不同之處是:植株的高矮不同、莖的粗細不同、莖的質地不同、壽命長短不同。4、大樹和小草的共同點是:都生長
2025-04-20 00:45
【摘要】小學科學復習資料(三——五年級)植物植物的一生:種子――芽――苗――開花――結果植物一般分為六個部分:根、莖、葉、花、果實、種子。根:土壤中的水和養(yǎng)分依靠植物的根吸收到植物體內(nèi)莖:把水輸送到葉子和植物的其它部分。(大樹的莖有支撐作用)葉:葉片(葉脈),葉柄,1蒸騰作用:說從植物體表面蒸發(fā)散失的一種生理現(xiàn)象。蒸騰可以降低植物體內(nèi)的溫度。葉是蒸騰的器官,植物的
2025-04-20 01:41
【摘要】......小學科學總復習(小升初)資料教科版小學三年級科學上冊復習資料第一單元、植物1、(看)、(聽)、(摸)、(問)、(量)、(聞)等方法都是科學觀察的基本方法。2、大樹的特征可以用樹的高矮、樹冠的形狀、樹干的粗細、樹皮的樣子和樹葉的樣子等來描述。3、大樹和小草的主要不同之處是:植株的高矮不同、莖的粗細不同
2025-04-19 22:49
【摘要】找教案小學科學基礎知識復習(植物) 1小學科學基礎知識復習(動物) 4小學科學基礎知識復習(空氣、水) 6小學科學基礎知識復習(聲光熱) 8小學科學基礎知識復習(宇宙) 10小學科學基礎知識復習(保護環(huán)境) 11小學科學基礎知識復習(土壤、巖石) 12小學科學基礎知識復習(機械、金屬) 13小學科學基礎知識復習(力、電、磁) 14小學科學基礎知識復習
【摘要】教科版小學三年級科學上冊復習資料第一單元、植物1、(看)、(聽)、(摸)、(問)、(量)、(聞)等方法都是科學觀察的基本方法。2、大樹的特征可以用樹的高矮、樹冠的形狀、樹干的粗細、樹皮的樣子和樹葉的樣子等來描述。3、大樹和小草的主要不同之處是:植株的高矮不同、莖的粗細不同、莖的質地不同、壽命長短不同。4、大樹和小草的共同點是:都生長在(土壤)中,都有(綠色)的葉,都會(開花結
2025-04-19 13:25
【摘要】小學科學總復習練習卷學校班級姓名成績一、判斷。1.我們能直接或間接觀察到的實際存在的東西都是由細胞構成的。(錯)2.絲綢和棉布在吸水性、滲水性、防水性方面基本相同。(錯)3.過度使用材料不僅浪費資源,還會對環(huán)境造成嚴重影響。(對)4.材料的
2025-07-01 18:40
【摘要】.....教科版小學三年級科學上冊復習資料第一單元、植物1、(看)、(聽)、(摸)、(問)、(量)、(聞)等方法都是科學觀察的基本方法。2、大樹的特征可以用樹的高矮、樹冠的形狀、樹干的粗細、樹皮的樣子和樹葉的樣子等來描述。3、大樹和
【摘要】小學畢業(yè)班科學復習資料(一)生命世界1.植物的特征·鳳仙花植株是由根、莖、葉、花、果實、種子等部分組成的?!ぶ参锏母芪胀寥乐械乃趾宛B(yǎng)料,滿足植物生長需要,還能將植物固定在土壤中。·植物的莖具有支撐植物及運輸水分和養(yǎng)料的作用,能把根吸收來的水分和養(yǎng)料輸送到葉、花、果,又能把葉上的養(yǎng)料輸送到植物的各個部分,有些植物的莖還有繁殖的作用。植物的
2025-05-15 01:50
【摘要】1教科版小學科學總復習資料(小升初)三年級科學上冊復習資料第一單元、植物1、(看)、(聽)、(摸)、(問)、(量)、(聞)等方法都是科學觀察的基本方法。2、大樹的特征可以用樹的高矮、樹冠的形狀、樹干的粗細、樹皮的樣子和樹葉的樣子等來描述。3、大樹和小草的主要不同之處是:植株的高矮不同、莖的粗細不同、莖的質地不同、壽命長短不同。
2025-01-11 20:24
【摘要】小學科學復習課初探復習,是每一個教師在教學任務完成后都要實施的一個教學環(huán)節(jié)。通過復習,教師可以引領學生對所學知識進行系統(tǒng)的回顧和拓展,讓學生的知識技能和學科素養(yǎng)在復習的過程中得到提升。如今,語文、數(shù)學、英語這三門學科已經(jīng)形成了固定的復習模式并完成了推廣工作。科學,這門很大程度上不被重視的學科,是否需要復習?如何組織復習?科學復習課的模式是什么樣子的?下面是筆者經(jīng)過
2024-11-27 12:05