云南廣西版四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案(參考版)
2025-04-19 13:01本頁(yè)面
【正文】 四、思考：還能做那些修改？。3．使用“羽化”效果修改另一幅圖4．學(xué)生練習(xí)操作三、練一練讓學(xué)生用剛學(xué)到的技能修改“圖片”文件夾中的圖片并另存入自己文件夾中。引入新課題“濾鏡”與“羽化”二、新授1．啟動(dòng)photoshop，打開(kāi)一幅圖畫(huà)，用濾鏡演示出各種效果。示范：用魔術(shù)棒工具選區(qū)后，點(diǎn)擊漸變工具，在選區(qū)內(nèi)按住左鍵，從上到下拖動(dòng)鼠標(biāo)，問(wèn)題解決了，效果怎樣？ 小結(jié)：（投影PPT14）任務(wù)三 裝飾圖象[教學(xué)目的與要求] 掌握“濾鏡”與“羽化”兩個(gè)工具的使用方法[課時(shí)安排]1課時(shí)。練習(xí)：上節(jié)課老師跟同學(xué)們一起畫(huà)了一幅名為“”未完成的畫(huà)（圖畫(huà)沒(méi)有背景色），（投影PPT12）今天我請(qǐng)一位小朋友幫助老師填上藍(lán)色，看看效果如何？師：發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉、小草縫隙的地方背景色沒(méi)有填色，如果借助放大鏡去填顏色，比較麻煩，有沒(méi)有更好的辦法呢？我們嘗試使用顏色漸變工具試試。（投影PPT9）做練習(xí)時(shí)適時(shí)進(jìn)行技術(shù)揭示（投影PPT10）用電腦繪圖時(shí)，往往我們根據(jù)主題的需要，設(shè)定不同顏色的圖畫(huà)背景色，其中漸變色效果的運(yùn)用起到很好的視覺(jué)效果，請(qǐng)看投影。在繪畫(huà)過(guò)程中我們常遇到某一局部圖像需要處理編輯，這時(shí)我們需要將這一部分區(qū)域選定出來(lái)，被選定的區(qū)域稱(chēng)之為選區(qū)。引導(dǎo)：要對(duì)圖像進(jìn)行加工與修改，我們首先得做一件事情？（打開(kāi)圖像存放的文件）打開(kāi)方法可參考書(shū)Ｐ40 “馬上行動(dòng)”生活中有各種各樣的印章，用它可以很方便地復(fù)制圖像，你瞧?。ǔ霈F(xiàn)道具）我們老師就經(jīng)常使用它們鼓勵(lì)學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)，在ＰＳ中也有一個(gè)類(lèi)似的仿制圖章工具，靈活運(yùn)用它可以幫助我們加工、修改圖畫(huà)。[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]什么時(shí)候需要按住“Alt”鍵，什么時(shí)候松開(kāi)“Alt”鍵？復(fù)制目的圖像范圍可由什么標(biāo)識(shí)確定，你能知道你正要 復(fù)制確切內(nèi)容嗎？[教學(xué)準(zhǔn)備] 荷花圖和美麗家鄉(xiāng)圖 [教學(xué)過(guò)程] 第一課時(shí)一、復(fù)習(xí)并引入上課復(fù)習(xí)（幻燈片），播放至第三張畫(huà)面，教師引入：上節(jié)課我們也嘗試用ＰＳ畫(huà)出美麗家鄉(xiāng)圖，一般情況下，在繪畫(huà)作品初步成品時(shí)，為了使圖畫(huà)的質(zhì)量更加好，作者還會(huì)對(duì)圖像作品進(jìn)行加工與修改。三、小結(jié)任務(wù)二 加工圖像 [教學(xué)目的與要求] １、學(xué)生學(xué)會(huì)如何使用仿制圖章工具，并能掌握使用它的技巧 ?。病⒄J(rèn)識(shí)漸變色效果，了解制作時(shí)所運(yùn)用到的工具，領(lǐng)會(huì)其操作要領(lǐng)。保存并退出①保存：?jiǎn)螕舨藛螜诘摹拔募?，點(diǎn)擊“存儲(chǔ)（Ｓ）”，彈出對(duì)話(huà)框選擇要保存到的位置并起好名稱(chēng)，點(diǎn)擊“保存”。[小游戲] 初試畫(huà)筆（畫(huà)一幅風(fēng)景畫(huà)）用畫(huà)筆工具在畫(huà)紙上勾畫(huà)山的輪廓，后用顏色填充工具涂上顏色，接著用畫(huà)筆工具畫(huà)出小草和片片美麗的楓葉。并按要求填寫(xiě)（2）認(rèn)識(shí)“拾色器”，是Photoshop的一個(gè)“調(diào)色板”。 CS界面主要組成部分：標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、圖像編輯區(qū)、浮動(dòng)面板等。今天我們還要認(rèn)識(shí)一個(gè)功能比較全面豐富的軟件Photoshop CS!二、新授1．Photoshop CS已經(jīng)安裝在我們的電腦里了，你能找到它嗎？快快打開(kāi)它2．教師指導(dǎo)啟動(dòng)方法：（1）方法一：?jiǎn)螕簟伴_(kāi)始”——程序——
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