世界的氣候教學設計(參考版)

【摘要】《世界的氣候》教學設計一、教學目標學習目標，認識氣候的特點，體會世界各地區(qū)的氣候差異及復雜多樣。，說出世界主要氣候類型及其分布地區(qū)，認識世界主要氣候類型的分布規(guī)律。能力目標，建立世界主要氣候類型分布的空間概念。，分析某一地區(qū)氣候特征的能力。情感態(tài)度與價值觀通過實例分析，讓學生體會各因素對氣候的影響，從而使學生受到辯證唯物主義的教育。二、學情

2025-04-19 12:52

大氣圈與天氣氣候教學設計(參考版)

【摘要】課題：《常見的天氣系統(tǒng)》目標：結合實例，學會分析鋒面系統(tǒng)（冷、暖鋒及準靜止鋒）的特點及其對天氣的影響結合實例，學會分析低壓(氣旋)、高壓(氣旋)系統(tǒng)的特點及其對天氣的影響教學重點:分析冷鋒、暖鋒與天氣的關系，判斷氣旋、反氣旋。教學難點：鋒面過境時天氣特點的比較和運用教

2024-11-27 12:17

第一節(jié)天氣與氣候教學設計(參考版)

【摘要】七年級上冊地理第四章第一節(jié)《天氣和氣候》教學設計【教學目標】知識與技能“天氣”和“氣候”的區(qū)別，并能在生活中正確運用天氣和氣候兩個術語。2．學會識別常用的天氣符號，會讀天氣預報中的衛(wèi)星云圖和城市天氣預報圖。3．能用實例說明人類活動對空氣質量的影響。及保護大氣環(huán)境的重要性。過程與方法1、通過自身生活體驗和網絡、電視等途徑，學會調查

2024-11-28 13:46

八年級地理氣候教學課件(參考版)

【摘要】八年級地理氣候教學課件 　　八年級地理氣候教學課件1 　　教學目標： 　　(1)理解我國氣溫和降水的時空分布特點及其原因，培養(yǎng)閱讀、分析有關等值線分布圖的能力。 　　(2)了解我國各溫度帶...

2024-12-06 05:08

第四章第一節(jié)天氣和氣候教學設計(參考版)

【摘要】第四章第一節(jié)天氣和氣候教學設計教材分析：氣候是人類生存的重要自然條件之一。它對人類生產生活的影響是非常顯著的，尤其對農業(yè)生產來說，它是一種取之不盡的自然資源。本節(jié)主要講述了天氣和氣候兩個不同的概念及其區(qū)別，以“當你清晨背起書包走出家門最先感受的是什么？”為切入點，用身邊的問題引起學生的積極性，培養(yǎng)學生聯系實際的學習習慣,體現課改中學習身邊的地理知識，引導

2024-11-28 17:08

當危險發(fā)生的時候教學設計匯總(參考版)

【摘要】《當危險發(fā)生的時候》教學設計馬里中心學校高盼教學內容：義務教育課程標準實驗教科書四年級上冊《品德與社會》第二單元第3課《當危險發(fā)生的時候》一、教材分析《當危險發(fā)生的時候——火災逃生篇》是人教版義務教育課程標準實驗教科書小學品德與社會四年級上冊的內容。本節(jié)課主要向我們介紹了火災的危害性，火災中自救逃生的方法等內容。力求通過學習使學生知道當火災或其它危險發(fā)生的時候的一些處

2025-07-30 17:51

第四章第一節(jié)天氣和氣候教學設計(2)(參考版)

【摘要】第四章第一節(jié)天氣和氣候教學設計保靖縣清水坪學校鄧梅英教材分析：本節(jié)課主要講述天氣和氣候兩個不同的概念及其區(qū)別，以“當你清晨背起書包走出家門最先感受的是什么？”為切入點，用身邊的問題激發(fā)學生的積極性，培養(yǎng)學生聯系實際的學習習慣,之后又附有天氣符號、衛(wèi)星云圖以及相關圖片，可以幫助學生輕松掌握

2024-11-28 19:49

世界主要氣候類型教學反思(參考版)

【摘要】世界主要氣候類型教學反思 　　世界主要氣候類型教學反思1成功之處： 　　1、認識氣候必須抓住氣候的兩個基本要素：氣溫和降水。世界氣溫大致分為三種情況，全年高溫型、夏季高溫型、全年低溫型。降水量的差...

2024-12-03 22:03

世界的氣候熱帶氣候類型(參考版)

【摘要】第四節(jié)世界的氣候類型諸城一中李樹英課前檢測：?閱讀地球上的五帶圖回答：１、有陽光直射的是帶，出現極晝極夜現象的是帶和帶。２、一年中最熱的是帶，四季分明是帶，最寒冷的是帶。

2025-05-13 09:44

在我們無路可走的時候教學設計(參考版)

【摘要】在我們無路可走的時候教學設計 　　在我們無路可走的時候教學設計1教學目的： 　　1、積累文中詞語，掌握并熟練運用成語。 　　2、深入研究關鍵語句，整體把握文章的基本觀點。 　　3、體會優(yōu)美...

2024-12-07 04:00

世界的氣候2(參考版)

【摘要】世界的氣候?天氣與氣候的區(qū)別?世界氣溫分布的特點?世界降水分布的特點?影響氣候的主要因素?世界氣侯分布規(guī)律?世界主要的氣候類型的判斷天氣短時間多變陰晴風雨雪氣候長時間穩(wěn)定氣溫、降水20℃10℃0℃－10℃乞力馬扎羅

2024-12-04 11:59

世界的氣候類型(參考版)

【摘要】世界氣候類型(第二課時)杰克遜氣溫年度變化曲線-30-20-10010203040501357911月氣溫(℃)0100200300400500600700800降水（毫米）降水（毫米）氣溫(℃）羅馬氣溫年度變化曲線-30-20-1001020

2024-11-13 00:48

世界的氣候復習(參考版)

【摘要】1第四章《世界的氣候》復習鄭母初中地理協作組姜洪杰2世界的氣候分布規(guī)律各3條降水條件、類型3緯度位置（地球形狀）海陸位置地形地勢洋流因素熱帶4亞熱帶2溫帶3

2025-02-25 00:19

世界的氣候類型(參考版)

【摘要】【學習目標】成原因、分布規(guī)律和氣候特點。，分析氣溫、降水的分配及變化，判斷氣候類型，并運用有關知識解決實際問題。，并分析各地氣候分布的一般規(guī)律和特殊地區(qū)的氣候成因。天氣和氣候的比較天氣和氣候是既有區(qū)別又有聯系的兩個概念，其關系如下面的圖表所示：氣候類型的兩要素及影響因素1、氣溫及其影響因素

2024-12-11 17:03

世界的氣候二(參考版)

【摘要】第四節(jié)世界的氣候（二）寒帶氣候二、影響氣候的主要因素海南島的冬季風光圖赤道與南極氣溫、降水量的月份分配塔里木風光大連的海濱風光迎風坡背風坡地形因素地形雨示意圖臺灣地形綜合練習：[填表]影響氣候的主要因素氣溫降水緯

2024-11-25 22:24

世界的氣候教學設計(已修改)

世界的氣候教學設計(編輯修改稿)

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