【摘要】第三單元寫作《學(xué)習(xí)描寫景物》教案設(shè)計侶俸中學(xué)陶鴻中教學(xué)目標知識與技能:學(xué)會觀察,能抓住景物的主要特征,實現(xiàn)與自然的溝通。過程與方法:學(xué)習(xí)景物描寫的基本方法,表達自己的情感。情感態(tài)度與價值觀:讓學(xué)生熱愛自然,體驗自然,陶冶情操。教學(xué)重點:會觀察,能抓住景物的主要特征,實現(xiàn)與自然的溝通。教學(xué)難點:通過教材中景物描寫的范例,學(xué)習(xí)景物描寫的方法,實現(xiàn)景物描寫
2025-04-19 12:01
【摘要】學(xué)習(xí)描寫景物第三單元寫作東升旭日潺潺小溪陡峭山峰你留意過自家窗外的景色嗎?或許是車水馬龍的道路,或許是花木茂盛的園圃,或許是小伙伴們玩耍的場地??以“窗外”為題,寫一篇作文。不少于500字。提示:。可以將窗戶當作一個“畫框”,只描寫“畫框”內(nèi)的風(fēng)景,也可以將視野
2025-06-24 06:45
【摘要】定點觀察就是觀察者站在一個固定的地點向四周觀察。觀察者可以按照“從中間到兩邊、從前后到左右”的順序把所看到的景物有條理地寫出來。定點觀察的含義:我家的小院我家的小院美極了。小院的中間有一張石桌,石桌上有四張石凳,每張石凳上刻著一個可愛的小丑的圖案。小丑的眼睛圓溜溜的,在看著每個人,嘴里好
2024-11-22 02:53
【摘要】第三單元寫作學(xué)習(xí)描寫景物描寫景物,通常指對自然景物、社會景物(即社會環(huán)境)的描寫。景物描寫的內(nèi)容十分廣泛:山川大地、風(fēng)雷云電、春夏秋冬、清晨午夜……這些事物的交錯組合就構(gòu)成了景物描寫的對象。要寫好景物,應(yīng)該注意以下幾個方面:1.抓住景物的特征。對所寫景物認真觀察,抓住其特征,是寫好這類文章的前提。要想抓住景物的特點,關(guān)鍵在
2025-06-21 20:04
【摘要】單元寫作學(xué)習(xí)描寫景物第3單元景物描寫,是指對自然環(huán)境和社會環(huán)境中的風(fēng)景、物體的描寫。景物描寫主要是為了顯示人物活動的環(huán)境,使讀者如身臨其境。景物描寫的對象,概括地說,凡環(huán)繞人的但不是對人的描寫,都可以說是對景物的描寫。具體地說,可以分為三個方面:風(fēng)景描寫,如日、月、山、河、花、草等;風(fēng)俗描寫,如某個地區(qū)的風(fēng)俗人情、社會風(fēng)貌、生活方式等;風(fēng)物
【摘要】7C中小學(xué)課件許多人讀過朱自清先生的《荷塘月色》后,都到清華園參觀,想一睹他筆下那迷人的景色,可惜卻失望而歸?,F(xiàn)實中的清華園顯得是那樣的平凡,那樣的景致在哪里都能看到,可為什么在朱自清先生的筆下卻顯得如此的美呢?今天就讓我們來學(xué)習(xí)如何多角度描寫景物,并運用各種技巧和方法,提高我們寫作的能力。1.學(xué)會運用多種描寫手法,
2024-12-11 15:03
【摘要】寫作學(xué)習(xí)描寫景物所謂景物描寫,通常指描寫自然景物,但也包括對社會景物即社會環(huán)境的描寫。要寫好景物,應(yīng)該注意以下幾個方面:一、抓住景物的特征對所寫景物認真觀察,抓住特點,是寫好這類作文的前提。而抓住景物的特點,關(guān)鍵在于作者細心的觀察,并將觀察所得銘記于心。一要注意不同季節(jié)的特征。一年有春、夏、秋、
2025-06-22 12:09
【摘要】第三單元寫作學(xué)習(xí)描寫景物主課件配套教案教學(xué)目標:知識與能力1.運用多種描寫手法,多角度、有層次地描寫景物。2.經(jīng)典美文的賞析與學(xué)生習(xí)作的分析相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的想象能力與聯(lián)想能力。過程與方法1、通過圖片欣賞景物,寫法指導(dǎo),學(xué)習(xí)描寫景物的方法。2、結(jié)合例文引路和范文賞析,學(xué)寫描寫
2024-12-13 02:02
【摘要】寫作學(xué)習(xí)描寫景物所謂景物描寫,通常指描寫自然景物,但也包括對社會景物即社會環(huán)境的描寫。要寫好景物,應(yīng)該注意以下幾個方面:一、抓住景物的特征。對所寫景物認真觀察,抓住特點,是寫好這類文章的前提。而能否抓住景物的特點,關(guān)鍵在于作者是否細心的觀察,并將觀察所得銘記于心。一要注意不同季節(jié)的特征。一年有春、夏、秋、冬四季,季節(jié)的變
2025-06-22 12:11
【摘要】寫作學(xué)習(xí)描寫景物古往今來,無數(shù)文人墨客的筆下,都展現(xiàn)了秋天的畫卷。你的家鄉(xiāng)的秋天有哪些特有的景象?是那飽滿誘人的果實,還是金黃燦爛的田地?是天邊的山嶺,還是高遠的藍天?或許一片落葉讓你感嘆歲月的腳步聲,一絲清涼讓你發(fā)思古之幽情?細細觀察,細細品味,從多個角度描寫“家鄉(xiāng)的秋天”。不少于500字。為了讓景物描寫更加生動
2025-06-21 06:35
【摘要】《描寫景物寫作指導(dǎo)課》教學(xué)設(shè)計一、教材分析新大綱的階段教學(xué)目標中要求"45分鐘能完成不少于500字的習(xí)作",而我在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn),對很多像我們這種外來務(wù)工子女較多的學(xué)校來說,初一學(xué)生要完成這樣的寫作任務(wù),是一個很難完成甚至不能完成的任務(wù)。而主要原因就是很多學(xué)生沒有做到大綱要求的"寫記敘文,做到內(nèi)容具體、生動"的要求,為湊夠字數(shù)只能頻繁使用&qu
2025-04-19 23:41
2025-06-21 06:38
【摘要】寫作——學(xué)習(xí)描寫景物請選擇一處你所熟悉的景物,寫一篇作文,不少于600字,題目自擬。我們在描寫景物時,為了使景物描寫更加生動形象,避免單調(diào),就應(yīng)該運用各種手法,對景物進行多角度、全方位的描寫。就是選擇一個合適的固定位置,變換各種角度,觀察一個具體的景物或者某一個角落的景色,然后進行細致描寫。第一,選擇最佳視角。選擇你要描
2025-06-23 16:57
2025-06-23 16:59
【摘要】八年級上冊第三單元作文《學(xué)會描寫景物》學(xué)習(xí)目標?1、掌握讓景物描寫生動的一般方法。?2、運用學(xué)到的方法描寫校園一角的景色,或者修改自己的一次習(xí)作。我來做次導(dǎo)游:?家鄉(xiāng)板橋有哪些好玩的地方?徒步天堂鹿苑坪休閑勝地讓水壩人間美景女兒湖?為了讓大家一睹為快,那就介紹一個你認為值得一
2025-06-15 03:12