【正文】 對(duì)所有給予我支持的老師同學(xué)，再一次真誠(chéng)地表示感謝！ 參考文獻(xiàn)［1］舒劍，胡春明，葛聲，等．Web Service 運(yùn)行管理平臺(tái)的研究與實(shí)現(xiàn)嘰計(jì)算機(jī)研究與發(fā)展，2022，41(3) ：442—450．［2］龍雪梅. 高校圖書(shū)館學(xué)科服務(wù)模式構(gòu)想[J] 圖書(shū)館建設(shè)，2022［3］麥敏華公共圖書(shū)館與義工組織合作運(yùn)作模式的探索 ［J ］.圖書(shū)館論壇，2022 ( 4) :78—80［4］陳進(jìn)．大學(xué)圖書(shū)館學(xué)科化創(chuàng)新服務(wù)體系構(gòu)建[J]．上海高校圖書(shū)情報(bào)工作研究，2022，(3)．［5］談民元，充分發(fā)揮學(xué)生服務(wù)員的作用．圖書(shū)館雜志．T997(6)：55—56［6］蔣麗靜. 論人力資源管理的現(xiàn)代化是圖書(shū)館可持續(xù)發(fā)展的核心問(wèn)題. 圖書(shū)館論壇, 2022 ( 5 )［7］陳永婀．圖書(shū)館志愿者管理相關(guān)問(wèn)題探討．圖書(shū)情報(bào)工作，2022(12)［8］周三多，陳傳明，管理學(xué)原理與方法[M] .復(fù)旦大學(xué)出版社［9］黃梯云，李一軍 ，管理信息系統(tǒng)[M].高等教育出版社［10］單承贛，單玉峰，姚磊，射頻識(shí)別（RFID）原理與應(yīng)用[M]. 電子工業(yè)出版社［11］Feldstein, Sarah, Libraries for the Future，Expanding the Capacity of the Public Library: Partnerships with Community Based Environmental 。這次畢業(yè)設(shè)計(jì)得到了很多老師、同學(xué)的幫助，其中曹西京老師對(duì)我的關(guān)心和支持尤為重要，每次答疑解答老師都詳細(xì)的解說(shuō)，幫助我克服難關(guān)然后提出解決方案， 感謝在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)期間和我密切合作的同學(xué)，和曾經(jīng)在各個(gè)方面給予過(guò)我?guī)椭幕锇閭?，正是因?yàn)橛辛四銈兊膸椭抛屛也粌H學(xué)到了本次課題所涉及的新知識(shí)，更讓我感覺(jué)到了知識(shí)以外的東西。學(xué)生義工成功引入陜西科技大學(xué)圖書(shū)館，將直接為圖書(shū)館人力資源每年節(jié)約 25 萬(wàn)左右的開(kāi)支，這也將成為陜西科技大學(xué)的一個(gè)特色，并在學(xué)校知名度、招生就業(yè)等方面產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。整理出來(lái)的學(xué)生義工情況也上報(bào)學(xué)院作為學(xué)生綜合能力考評(píng)的一個(gè)重要指標(biāo)。建立規(guī)范、長(zhǎng)效的學(xué)生義工管理制度，以學(xué)生的圖書(shū)卡作為學(xué)生參與義工的憑證，通過(guò)把槍掃描圖書(shū)卡是的二維碼來(lái)對(duì)學(xué)生義工時(shí)間進(jìn)行記錄。通過(guò)將本校學(xué)生作為義工引入圖書(shū)館的日常工作中去，并建立義工管理處規(guī)范化、制度化的管理義工。第一條 義工證的領(lǐng)取，在領(lǐng)取時(shí)交與校勤工助學(xué)服務(wù)中心的值班人員，以便進(jìn)行身份證明； ，在該證明上應(yīng)注明需要領(lǐng)取的份數(shù)；“義工證領(lǐng)取登記表”相關(guān)信息，以便日后管理；第二條 義工證的上交蓋章，并請(qǐng)各班參加活動(dòng)的代表于工作人員通知的時(shí)間及時(shí)到經(jīng)管勤工助學(xué)服務(wù)中心辦公室領(lǐng)??；，超過(guò)限期后果自負(fù)；； 獎(jiǎng)懲制度 義工之星的評(píng)選第一條 評(píng)選原則公平、公正、公開(kāi)第二條 評(píng)選對(duì)象陜西科技大學(xué)圖書(shū)館全體義工成員第三條 名額確定每個(gè)學(xué)院 2 人第四條 評(píng)選條件 ；； ，責(zé)任感強(qiáng)，表現(xiàn)突出；，并完成所規(guī)定的義工時(shí)間；第五條 考核方法由義工管理處負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)成員義工時(shí)間，并交由學(xué)院負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，最后由總社評(píng)定“義工之星” ；25 / 33 獎(jiǎng)懲制度細(xì)則第一條 陜西科技大學(xué)圖書(shū)館管理處有對(duì)義工進(jìn)行進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)或處罰的權(quán)利第二條 獎(jiǎng)勵(lì)，根據(jù)活動(dòng)多少及活動(dòng)情況，由義工管理處統(tǒng)一評(píng)選出優(yōu)秀義工，給予表?yè)P(yáng)；，每超出一小時(shí)加 2 分，分?jǐn)?shù)作為“義工之星”的考核參考；；每 5 小時(shí) 分； 5 月對(duì)全體社員進(jìn)行評(píng)定，獲得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)在全校范圍內(nèi)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并在社員代表大會(huì)上頒發(fā)證書(shū)，給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；第三條 懲罰、虛報(bào)義工時(shí)間、惡意損壞義工組織名譽(yù)者，視情節(jié)輕重分別給予取消評(píng)優(yōu)資格、檢討、通報(bào)批評(píng)、留社察看、取消社員資格等懲罰；，三次無(wú)故曠工或遲到者取消本年度評(píng)優(yōu)資格；第四條 義工管理處有獎(jiǎng)懲決定權(quán)所有獎(jiǎng)懲決定由義工管理處參考學(xué)院負(fù)責(zé)人提供資料做出決策統(tǒng)一以文字通知形式下達(dá)至各學(xué)院。23 / 334 陜西科技大學(xué)圖書(shū)館義工管理制度 義工時(shí)間相關(guān)規(guī)定第一條 義工每學(xué)期須做滿 40 小時(shí)方可申請(qǐng)獎(jiǎng)助學(xué)金第二條 未作滿 20 小時(shí)義工可根據(jù)累計(jì)時(shí)間作為勤工儉學(xué)獲得報(bào)酬第三條 義工時(shí)間須嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行核算（計(jì)時(shí)系統(tǒng)）第四條 各活動(dòng)義工時(shí)間核算、加工、上架，保潔等工作：按照實(shí)際活動(dòng)時(shí)間計(jì)算；：折算義工時(shí)間兩小時(shí)；：折算義工時(shí)間五小時(shí)；第五條 集體申請(qǐng)參與圖書(shū)館工作情況下，活動(dòng)開(kāi)始前會(huì)明確規(guī)定義工時(shí)間的核算，各學(xué)院須嚴(yán)格執(zhí)行；第六條 學(xué)院內(nèi)部義工活動(dòng)需將活動(dòng)策劃等詳細(xì)活動(dòng)信息交至圖書(shū)館義工管理處，由管理處統(tǒng)一確定核算標(biāo)準(zhǔn)，各學(xué)院須嚴(yán)格執(zhí)行，保證義工時(shí)間的真實(shí)有效；第七條 除學(xué)校、學(xué)院統(tǒng)一組織義工活動(dòng)完成的義工時(shí)間之外，學(xué)生個(gè)人完成義工時(shí)間須出示相關(guān)證明（本人圖書(shū)卡）否則不予計(jì)時(shí)；第八條 假期義工服務(wù)時(shí)間是有限制的，寒假義工時(shí)間不得超過(guò) 10 小時(shí)，暑假不得超過(guò) 15 小時(shí)。 ……圖書(shū)館讀者管理系統(tǒng)讀者登陸 管理員登陸借閱管理系統(tǒng)義工管理系統(tǒng)密碼修改本人義工情況義工工作預(yù)約退出系統(tǒng)義工信息維護(hù)義工工作情況預(yù)約工作情況義工崗位管理義工崗位查詢21 / 33義工管理系統(tǒng)用戶登錄流程：點(diǎn)擊進(jìn)入“服務(wù)中心” ，出現(xiàn)“讀者管理想”和“義工管理兩個(gè)”選項(xiàng)點(diǎn)擊進(jìn)入“義工管理” ，如下是基本信息、義工累計(jì)時(shí)間頁(yè)面： 點(diǎn)擊“預(yù)約義工” 、 “義工崗位查詢”等會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的對(duì)話界面，學(xué)生可操作以安排自己的義工活動(dòng)。 學(xué)生義工的參加圖書(shū)館義工的工作類型、時(shí)間、完成情況等都將被錄入到圖書(shū)館讀者管理系統(tǒng)的“學(xué)生義工情況”中。 2)向?qū)舷挛姆庋b了管理器和向?qū)еg需要傳遞的上下文信息，在向?qū)瓿傻臅r(shí)候供各個(gè)管理器使用。三種類型的接口為系統(tǒng)與其他的系統(tǒng)之間以及系統(tǒng)的各個(gè)組成部分之間提供了粘結(jié)作用。向?qū)Р糠值男枰幚淼年P(guān)鍵點(diǎn)是服務(wù)接口描述文件和部署描述文件的生成。 向?qū)Р糠痔峁┑母鞣N類型的向?qū)瓿闪烁鞣N類型的 Web 服務(wù)實(shí)現(xiàn)體到 Web 服務(wù)的轉(zhuǎn)換功能，充當(dāng)了系統(tǒng)與各種實(shí)現(xiàn)體運(yùn)行時(shí)容器之問(wèn)的接口功能。 3)工程管理器提供了對(duì)于部署文件的管理功能，包括新建、關(guān)閉、生成以及部署等功能。它主要包括文件管理器、服務(wù)管理器、工程管理器和用戶界面管理器四個(gè)組成部分： 1)部署文件中包含的是一個(gè)個(gè)的文件，文件管理器用來(lái)完成對(duì)部署文件中包含的文件的管理功能，常見(jiàn)的管理功能包括文件的添加、刪除、修改(僅僅針對(duì)服務(wù)的接口描述文件和服務(wù)的部署描述文件兩種類型)，被管理的文件的類型包括服務(wù)的接口描述文件、服務(wù)的部署描述文件以及其他類型的文件(對(duì)于其他類型的文件不再區(qū)分)。一天內(nèi)學(xué)生義工活動(dòng)計(jì)時(shí)： 學(xué)生義工到崗位掃描圖書(shū)卡已安排崗位的義工臨時(shí)申請(qǐng)工作義工 發(fā)現(xiàn)遺漏工作圖書(shū)館各部門人力資源需求義工需求相應(yīng)臨時(shí)義工需求參加圖書(shū)館工作工作完畢再次掃描圖書(shū)卡工作時(shí)間 存入義工管理系統(tǒng)學(xué)生進(jìn)入圖書(shū)館學(xué)生離開(kāi) 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)時(shí)系統(tǒng)需要解決的問(wèn)題是完成從各種 Web 服務(wù)實(shí)現(xiàn)體到 Web 服務(wù)的轉(zhuǎn)換，具體地說(shuō)它需要集中解決以下的問(wèn)題： 1)從各種 Web 服務(wù)實(shí)現(xiàn)體生成 Web 服務(wù)的接口描述文件、部署描述文件以及調(diào)用部署文件； 2)提供對(duì)—個(gè)部署文件中包含的各種文件的管理功能、對(duì)部署文件中包含的各個(gè)服務(wù)的管理功能以及界面管理和其他的管理功能； 3)需要處理與用戶的交互； 4)需要處理好設(shè)計(jì)時(shí)系統(tǒng)與運(yùn)行管理平臺(tái)之間、與各種實(shí)現(xiàn)體運(yùn)行時(shí)容器之間以及設(shè)計(jì)時(shí)系統(tǒng)內(nèi)部的各種調(diào)用接口。參與義工累計(jì)工作時(shí)間結(jié)合完成情況將匯總后將作為學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)指標(biāo)。 首先要建立以一個(gè)收錄義工信息的數(shù)據(jù)庫(kù)，因?yàn)槲覀兪菍⒈拘W(xué)生作為義工引入圖書(shū)館的工作中，我校學(xué)生同時(shí)又都是圖書(shū)館的讀者，所以，義工管理系統(tǒng)將嵌入在現(xiàn)有讀者管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)上。此時(shí)學(xué)生可能希望馬上進(jìn)行義工活動(dòng)來(lái)維護(hù)圖書(shū)館的環(huán)境，但工作時(shí)間可能只有一小時(shí)甚至半小時(shí)，這樣目標(biāo)明確、短時(shí)、高效的義工活動(dòng)圖書(shū)館的環(huán)境會(huì)是一個(gè)巨大改善，同時(shí)也可以節(jié)約學(xué)生勞動(dòng)時(shí)間。參與義工活動(dòng)的學(xué)生范圍廣、數(shù)量多，而且時(shí)間不固定，有的學(xué)生可能是利用課余的幾小時(shí)時(shí)間，甚至是在圖書(shū)館學(xué)習(xí)中休息的半小時(shí)時(shí)間來(lái)做圖書(shū)館義工。同時(shí)學(xué)生可通過(guò)登錄讀者管理系統(tǒng)來(lái)查詢自己已借數(shù)目和剩余借閱時(shí)間或是超時(shí)天數(shù)。 學(xué)生義工計(jì)時(shí)系統(tǒng)目前陜西科技大學(xué)生圖書(shū)館學(xué)生實(shí)行一人一卡，圖書(shū)卡作為學(xué)生通過(guò)門禁進(jìn)入圖書(shū)館的通行證，同時(shí)也作為借書(shū)憑證。過(guò)去單靠手工處理十分困難和繁瑣的工作如超期催還、借閱統(tǒng)計(jì)、查詢等工作如今全部由計(jì)算機(jī)系統(tǒng)完成，而且十分準(zhǔn)確、快捷。由于每個(gè)證號(hào)是唯一的，用條形碼閱讀器識(shí)別證號(hào)輸入計(jì)算機(jī)處理，加上流通系統(tǒng)軟件的強(qiáng)大功能，使各項(xiàng)管理工作十分快捷。本文我們主要討論關(guān)于將學(xué)生義工的圖書(shū)卡與讀者管理系統(tǒng)掛鉤，也就是主要研究服務(wù)管理系統(tǒng)的升級(jí)。通常用計(jì)算機(jī)、激光打印機(jī)配合條形碼軟件制作條形碼，條形碼閱讀器大多采用光筆式掃描器、卡式掃描器、激光槍式掃描器以及 CCD 掃描器等幾種。條形碼技術(shù)以其成本低、準(zhǔn)確性高、輸入速度快、錯(cuò)誤率低、使用方便等特點(diǎn)被眾多的圖書(shū)館采用。條形碼是圖書(shū)館自動(dòng)化管理的重要依據(jù)，連接著從生產(chǎn)數(shù)據(jù)到使用數(shù)據(jù)借閱圖書(shū)的全過(guò)程，條形碼本身所固有的唯一性、簡(jiǎn)便性以及能反復(fù)使用等特點(diǎn)使其成為計(jì)算機(jī)借閱的核心，條形碼不僅能隨時(shí)反映出系統(tǒng)圖書(shū)的各種特征及庫(kù)存情況，還可查詢到圖書(shū)流通使用情況以及對(duì)讀者的圖書(shū)借閱進(jìn)行管理等。 條形碼技術(shù)在陜西科技大學(xué)圖書(shū)館中的應(yīng)用 條形碼如今已是很多圖書(shū)的“身份證” ，在圖書(shū)館應(yīng)用計(jì)算機(jī)管理的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作中功不可沒(méi)。它通過(guò)識(shí)別起始、終止字符來(lái)判別出條形碼符號(hào)的碼制及掃描方向；通過(guò)測(cè)量脈沖數(shù)字電信號(hào) 0、1 的數(shù)目來(lái)判別出條和空的數(shù)目；通過(guò)測(cè)量 0、1 信號(hào)持續(xù)的時(shí)間來(lái)判別條和空的寬度。放大后的電信號(hào)仍然是一個(gè)模擬電信號(hào)，為了避免由條形碼中的疵點(diǎn)和污點(diǎn)導(dǎo)致錯(cuò)誤信號(hào)，在放大電路后需加一整形電路，把模擬信號(hào)轉(zhuǎn)換成數(shù)字電信號(hào)，以便計(jì)算機(jī)系統(tǒng)能準(zhǔn)確判讀。白條、黑條的寬度不同，相應(yīng)的電信號(hào)持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)短也不同。(例如，條碼依賴于非常精確地分辨條與空的變化)，圖書(shū)館使用的是掃描槍連接電腦來(lái)識(shí)別（如下圖）3） 條形碼的識(shí)別原理為了閱讀出條形碼所代表的信息，需要一套條形碼識(shí)別系統(tǒng)，它由條形碼掃描器、放大整形電路、譯碼接口電路和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)等部分組成。光源從一個(gè)表面反射的原理適用于所有條碼體系。貼在錯(cuò)誤的物品上的標(biāo)簽是一點(diǎn)用處都沒(méi)有的。條碼標(biāo)簽的種類，規(guī)格及價(jià)格都是要考慮的因素。條碼的印刷與粘貼。2) 條形碼的基本原理 條碼，條碼的條與空安排的簡(jiǎn)單性同時(shí)也是它的力量所在，條碼的發(fā)展后面隱藏著設(shè)計(jì)者的辛勤勞動(dòng)。可印刷，稱作為“可印刷的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言” 。條碼符號(hào)識(shí)別設(shè)備的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單操作容易，無(wú)需專門訓(xùn)練。條碼通常圖書(shū)館各部門工作種類和人力資源需求統(tǒng)計(jì)管的人力資源情況只在一維方向上表達(dá)信息，而同一條碼上所表示的信息完全相同并且連續(xù)