【摘要】廣東省中小學教師學歷提升工程介紹華南師范大學網(wǎng)絡教育學院一、實施背景1、我省中小學教師學歷層次和整體素質與基礎教育改革發(fā)展的要求仍存在很大的差距?!熬盼濉币詠?,我省教師隊伍總體素質有了較大提高,逐步實現(xiàn)了由以發(fā)展數(shù)量為主到以提高整體素質為主的轉變;教師總量基本保證了基礎教育事業(yè)發(fā)展的需要;教師學歷水平和業(yè)務素質有了較大的提高。但是,教師隊伍的學歷和整體素質仍然未能很好地適應基
2025-04-18 07:01
【摘要】第一篇:四川省中小學教師學歷學位提升計劃 四川省中小學教師學歷學位提升計劃摘自《四川省教育廳關于實施四川省中小學教師素質能力建設“三大計劃”的通知》根據(jù)《教育部關于加快推進全國教師教育網(wǎng)絡聯(lián)盟計劃,...
2024-11-16 22:00
【摘要】簡報2008年第2期(總第2期)2008年12月1日寧波教育學院寧海學院寧??h教師進修學校編___________________________________________________________________本期目錄
2025-04-18 03:36
【摘要】附件2:廣東省中小學教師教育技術能力建設項目實施方案為貫徹落實《教育部關于加快推進全國教師教育網(wǎng)絡聯(lián)盟計劃,組織實施新一輪中小學教師全員培訓的意見》和《廣東省中小學教師繼續(xù)教育工作計劃(2004-2007年)》,根據(jù)《全國中小學教師教育技術能力建設計劃》,結合我省中小學教師繼續(xù)教育的實際,制定本方案。一、項目宗旨以《中小學教師教育技術能力標準(試行)》為依據(jù),以全面提高中
2025-04-18 05:06
【摘要】廣東省中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定發(fā)布時間:2011-3-22廣東省中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》已經(jīng)1999年8月19日廣東省人民政府第九屆33次常務會議通過,現(xiàn)予發(fā)布,自1999年10月1日起施行?! ∈¢L盧瑞華 一九九九年九月八日廣東省中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定 第一條 為提高中小學教師素質,加強中小學教師隊伍建設,促進教育事業(yè)的改革和發(fā)展,依據(jù)《中華人民共和國教
2025-03-25 15:12
【摘要】第一篇:中小學教師信息技術應用能力提升工程 中小學教師信息技術應用能力提升工程培訓研修總結 固始縣秀水街道辦事處岳橋小學王丹丹 我有幸參加了2015~2016學年河南省固始縣教師全員遠程培訓中小...
2024-10-03 16:30
【摘要】廣州市中小學教師信息技術應用能力提升工程1702期選課指引目錄一、概況說明 1二、選課基本流程圖 2三、各環(huán)節(jié)具體說明 2 2 3 4 7 11,進入“我的課單”,修改“能力提升工程”選課 13四、選課關系對應表 14五、注意事項 181.小學科如圖書、心理、特殊教育、教育、藝術等學科教師(
2025-06-10 18:15
【摘要】***中小學教師信息技術應用能力提升工程2016、2017年實施方案提綱根據(jù)教育部《關于實施全國中小學教師信息技術應用能力提升工程的意見》(教師[2013]13號)文件精神及省、市相關工作要求,為切實組織實施好我縣中小學教師信息技術應用能力提升工程,結合縣域教育信息化發(fā)展實際,制定本方案:一、組織管理機構成立***中小學幼兒園教師信息技術應用能力提升工程領導小組,縣科技和
2025-04-29 04:45
【摘要】浙江省農(nóng)村中小學教師素質提升工程《新課程中學科學教學評價》復習題三一、名詞解釋1、絕對評價2、對實踐反思3、初次面談(教師評價)4、即時評價(學生評價)5、分項評分規(guī)則6、量化評價二、簡答題1、在怎樣組織成長記錄袋的過程中應考慮的具體問題有哪些?2、怎樣利用教學評價記錄卡開展評價活動?3、設計表現(xiàn)性評價任務應考慮哪些因素?4、過程型成長記錄袋的
2025-03-25 13:06
【摘要】中小學教師學歷提高工作計劃范文 學校要致力于教師的專業(yè)發(fā)展,號召并激勵廣大教師提高學歷層次,主動參加教師學歷進修,儲備自己的知識底蘊,更好地從事教育教學工作。下面是帶來關于中小學教師學歷提高工作...
2024-09-24 11:35
【摘要】第一篇:中小學教師遠程非學歷培訓總結 中小學教師遠程非學歷培訓總結 中小學教師遠程非學歷培訓總結1我參加中小學教師遠程非學歷培訓,使我認識到素質教育的重要性,更需要高素質的教師。當今世界科學技術突...
2024-10-03 16:37
【摘要】廣東省中小學教師水平評價標準(試行)正高級教師水平評價標準第一章 適用范圍第一條 本評價標準適用于普通中小學、職業(yè)中學、幼兒園、特殊教育學校、工讀學校、教育教學研究機構、電化教育機構和其他校外教育機構中從事基礎教育教學及教研工作的在職在崗并獲得相應中小學教師資格的人員。第二章 基本條件第二條 思想品德條件一、擁護黨的領導,胸懷祖國,熱愛人民,遵守憲法
2025-06-13 00:12
【摘要】第一篇:“農(nóng)村中小學教師素質提升工程”校本研修計劃 “農(nóng)村中小學教師素質提升工程”校本研修計劃 新課程改革需要培養(yǎng)高素質、強潛能、具有綜合知識和能力的新人。以創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力為核心的素質教育對教...
2024-11-18 22:22
【摘要】“聚焦拉幕”的功能能夠提高學生注意力。A.正確B.錯誤答案:A解析:A.正確B.錯誤答案:A解析:WMV、FLV、MPG、AVI視頻格式中,AVI最小。A.正確B.錯誤答案:B解析:,編寫腳本是組織信息的第一步,包括對屏幕布局、圖文、色調、音樂、
2024-11-21 11:28
【摘要】余姚市中小學教師素質提升工程結業(yè)名單匯總姓名鄉(xiāng)鎮(zhèn)代工作單位證書編號單定欽1余姚市蘭江中學028101001魯北平1余姚市蘭江中學028101002鮑婉君1余姚市蘭江中學028101003姜嫚麗1余
2025-04-19 04:14