小學音樂第三冊第八單元(參考版)
2025-04-18 05:00本頁面
【正文】 四、總結(jié) 今天的“晚會”真是別開生面，我們聆聽了賀綠汀的《晚會》，觀看了由同學們表演的“晚會”，希望以后能看到更多精彩的表演。老師課上要善于調(diào)動“晚會”的氣氛，為表演的學生喝彩和鼓掌。表演形式不限，如：獨唱、小組唱，對唱、齊唱、歌表演、歌伴舞等等。三、班級新年聯(lián)歡會 由大家推選的兩位小主持人主持“晚會”的演出。此后進入電影界，參加歌曲作者協(xié)會，為左翼進步影片《風云兒女》、《十字街頭》、《馬路天使》等寫音樂，其中的《春天里》、《天涯歌女》等插曲廣為傳唱。1931年入上海國立音專，從黃自學理論作曲，從查哈羅夫、阿克薩可夫?qū)W鋼琴。大革命期間曾參加湖南農(nóng)民運動、廣州起義。1903年出生于湖南邵陽縣一個農(nóng)民家庭。請盡情的發(fā)揮你們的想象力，自由表現(xiàn)音樂描繪的內(nèi)容。力度弱的時候，可以用雙手食指當小鼓槌敲擊桌面，模仿鑼鼓聲（2） 跟著音樂模仿動作跟著老師的指導動作一起做表演。在教師的指導下，力度強的時候，可以和著節(jié)拍揮動拳頭，同時發(fā)出“蹦”的強音來表示。師：在這首樂曲中還出現(xiàn)了鑼鼓的節(jié)奏，你們能聽出來嗎？請你們用動作表現(xiàn)音樂力度的變化。教學準備課件、琴教 學 過 程（內(nèi) 容?方 法?手 段）修 改 意 見一、 組織教學、師生問好二、 聆聽《晚會》1. ，聽后說說音樂讓你想到了什么？你的心情是怎樣的？2. 師：這首《晚會》是一首富有鮮明民族色彩的管弦樂曲，形象地描繪了晚會熱鬧愉快的氣氛，表達了解放區(qū)人民歡慶勝利，迎接解放的興奮、歡樂心情。2. 對整個學期的課程加以復習、鞏固，策劃一臺“迎新年”的聯(lián)歡演出。2. 結(jié)合“迎新年”的主題，對整個學期的課程加以復習、鞏固，開展一場班級“新年聯(lián)歡會”。拓展1．觀看《窗花舞》的芭蕾舞劇視頻播放《窗花舞》的芭蕾舞劇視頻，并請同學們說說感受。師：剛剛同學們的表演非常精彩，你們手中的窗花在你的手中能非常生動。你們能學一學剪窗花、貼窗花的樣子嗎？、貼窗花老師拿出彩紙，四人一組合作，在教師的引導下將紙張對折，然后用手撕一撕，撕出一個窗花。你能感受到歌師：在這首樂曲中還出現(xiàn)了一種打擊樂器，你們知道是什么樂器嗎？（三角鐵）當你聽到這個種聲音時請模仿他的節(jié)奏敲一敲。并根據(jù)劇情設計了一些新的樂曲，豐富和充實了芭蕾舞劇的表現(xiàn)力。舞劇《白毛女》是根據(jù)同名歌劇改編創(chuàng)作的，舞劇反映了抗日戰(zhàn)爭時期貧苦農(nóng)民楊白勞和閨女喜兒，在惡霸地主的欺凌下的悲慘遭遇。老師鼓勵或指出問題。（
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