【正文】 第五節(jié) 培訓(xùn)專員崗位職責(zé)負(fù)責(zé)新員工常規(guī)入職培訓(xùn)及檔案建立； 負(fù)責(zé)培訓(xùn)物資管理：負(fù)責(zé)培訓(xùn)用具、教具等物資的整理與保管； 負(fù)責(zé)培訓(xùn)檔案的建立與管理：負(fù)責(zé)完成培訓(xùn)檔案包括教材、試卷、照片等資料的整理、保管、歸檔； 負(fù)責(zé)學(xué)校大事記的整理與記錄；負(fù)責(zé)培訓(xùn)前期準(zhǔn)備工作：包括培訓(xùn)場(chǎng)地的準(zhǔn)備、簽到表、培訓(xùn)意見反饋表、培訓(xùn)記錄、培訓(xùn)學(xué)員通知等； 負(fù)責(zé)培訓(xùn)需求調(diào)查：根據(jù)計(jì)劃完成各崗位、各部門的培訓(xùn)需求的調(diào)查與統(tǒng)計(jì)工作；按要求定期更新學(xué)校網(wǎng)站文化宣傳欄、集團(tuán)企業(yè)文化宣傳網(wǎng)站等相關(guān)內(nèi)容； 負(fù)責(zé)培訓(xùn)講師團(tuán)檔案、培訓(xùn)學(xué)分制檔案、導(dǎo)師檔案的整理、歸檔與更新；協(xié)助完成活動(dòng)及會(huì)議的前期準(zhǔn)備工作；完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交待的其他臨時(shí)工作任務(wù)。第三節(jié) 招聘專員崗位職責(zé)全面負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部的人才招聘工作； 根據(jù)現(xiàn)有編制及業(yè)務(wù)發(fā)展需求，協(xié)助上級(jí)確定招聘目標(biāo)，匯總崗位需求數(shù)目和人員需求數(shù)目，制定并執(zhí)行招聘計(jì)劃； 協(xié)助上級(jí)完成需求崗位的職務(wù)說(shuō)明書； 調(diào)查學(xué)校所需人才的外部人力資源存量與分布狀況，并進(jìn)行有效分析，對(duì)招聘渠道實(shí)施規(guī)劃、開發(fā)、維護(hù)、拓展，保證人才信息量大、層次豐富、質(zhì)量高，確保招聘渠道能有效滿足學(xué)校的用人需求； 發(fā)布職位需求信息，做好學(xué)校形象宣傳； 搜集簡(jiǎn)歷，對(duì)簡(jiǎn)歷進(jìn)行分類、篩選，安排聘前測(cè)試，確定面試名單，通知應(yīng)聘者前來(lái)面試（筆試），對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行初步面試（筆試）考核，出具綜合評(píng)價(jià)意見； 組織相關(guān)部門人員協(xié)助完成復(fù)試工作，確保面試工作的及時(shí)開展及考核結(jié)果符合崗位要求； 對(duì)擬錄用人員進(jìn)行背景調(diào)查，與擬錄用人員進(jìn)行待遇溝通，完成錄用通知； 負(fù)責(zé)招聘廣告的撰寫，招聘網(wǎng)站的維護(hù)和更新，以及招聘網(wǎng)站的信息溝通； 招聘費(fèi)用的申請(qǐng)、控制和報(bào)銷； 1 總結(jié)招聘工作中存在的問題，提出優(yōu)化招聘制度和流程的合理化建議，完成招聘分析報(bào)告； 1 與其他招聘人員進(jìn)行招聘流程、招聘方法與技巧的溝通和交流，提高招聘活動(dòng)效率； 1 負(fù)責(zé)建立學(xué)校人才儲(chǔ)備庫(kù)，做好簡(jiǎn)歷管理與信息保密工作； 1 搜集各地區(qū)人才市場(chǎng)信息，并熟悉各地區(qū)人事法規(guī)； 1 跟蹤和搜集同行業(yè)人才動(dòng)態(tài)，吸引優(yōu)秀人才加盟學(xué)校； 1 熟悉學(xué)校人力資源制度，對(duì)應(yīng)聘人員提出的相關(guān)問題進(jìn)行解答。社會(huì)關(guān)系：1)日常維護(hù)好政府部分關(guān)系2)維護(hù)好部分教委關(guān)系第二節(jié) 人事事務(wù)專員崗位職責(zé)協(xié)助主任處理日常事務(wù)，監(jiān)管執(zhí)行各項(xiàng)人事制度； 負(fù)責(zé)全體員工的人事檔案管理、合同簽訂工作，辦理員工各類人事手續(xù)，包括入職、轉(zhuǎn)崗、轉(zhuǎn)正、晉升、離職手續(xù)等； 負(fù)責(zé)各類文件的文字處理工作，制定本部門所需辦公用品的計(jì)劃，并做好各類物品、文件、通知、信件、報(bào)表和信息資料領(lǐng)取、發(fā)放和登記工作； 負(fù)責(zé)學(xué)校的檔案管理工作：包括員工人事檔案整理歸檔、定期出具人事報(bào)表（人事花名冊(cè)、合同到期名單、薪資調(diào)整記錄、學(xué)校員工通訊錄等）以及有關(guān)社保公積金政策文件管理。薪資福利： 統(tǒng)籌管理員工的薪酬福利，保證法定福利的及時(shí)落實(shí)； 通過設(shè)計(jì)有效的非法定福利，提高員工滿意度；通過溝通或其他渠道收集信息，針對(duì)薪酬的不合理，特別是影響到骨干員工穩(wěn)定性的，給予各級(jí)組織負(fù)責(zé)人調(diào)薪及晉升的合理化建議。培訓(xùn)： 入職后獨(dú)立開發(fā)勞動(dòng)法律風(fēng)險(xiǎn)、時(shí)間管理、面試技巧、績(jī)效面談、人際溝通風(fēng)格等相關(guān)課程，并對(duì)入職人員進(jìn)行入職前培訓(xùn)。第二章 人事部組織架構(gòu)人事處主任人事事務(wù)專員績(jī)效薪酬專員培訓(xùn)專員招聘專員第三章 人事部崗位職責(zé)第一節(jié) 人事處主任崗位職責(zé)人力資源規(guī)劃： 負(fù)責(zé)人力資源規(guī)劃，編制管理、年度OHRP、Q12敬業(yè)度調(diào)查、V值分析、骨干員工保留計(jì)劃、人力資源月報(bào)、人力資源現(xiàn)狀的診斷、人力資源系統(tǒng)開發(fā)等工作。學(xué)校鼓勵(lì)每位員工參加文娛活動(dòng)，以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，創(chuàng)造有利于工作的內(nèi)部環(huán)境。六、交心會(huì)學(xué)校要求所有的管理人員同本部門的員工一起開“交心會(huì)”，以通報(bào)、傾聽員工所關(guān)心的事情?！耙庖姺答佅洹痹O(shè)置在餐廳里。五、意見反饋箱除了“自由訪談方針”外，學(xué)校還鼓勵(lì)員工在任何時(shí)候使用“意見反饋箱”。為實(shí)名反饋個(gè)人/部門、無(wú)記名由部門召開會(huì)議通報(bào)。在這種情況下，人事部門通常會(huì)通過員工的直接上司在本部門內(nèi)解決該問題。c) 與人事部門聯(lián)系。b) 與較高上級(jí)人員商談。員工上司的職責(zé)之一，就是安排時(shí)間同員工就有關(guān)的問題進(jìn)行開放式的討論。但是它確實(shí)是一種溝通的渠道，員工不僅和他的直接主管，甚至還可以和更高層的管理人員一起討論他所關(guān)心的事務(wù)。例如，某個(gè)員工對(duì)學(xué)校方針有疑問，或者想討論所關(guān)心的事務(wù)，我們鼓勵(lì)他與他的上級(jí)接觸討論這些事項(xiàng)。而實(shí)施“自由訪談方針”的目的，就是通過給員工提供與各層管理人員有序交流的渠道，來(lái)建立相互信任的關(guān)系。個(gè)人的工作目標(biāo)包括，對(duì)工作的滿足和認(rèn)可、合理的工資、公平的對(duì)待、愉快的工作氛圍，以及理解事情這樣辦的原由。三、交流學(xué)校認(rèn)識(shí)到，不管是正式還是非正式的溝通渠道對(duì)于創(chuàng)造和諧的工作關(guān)系和有效的合作都有重要的價(jià)值。對(duì)于員工的親戚朋友而言，員工就代表著楓華學(xué)校。諸如保持良好的健康狀況和精神狀態(tài)，作出正確的判斷，及時(shí)并堅(jiān)持自己的工作崗位，支持配合同事以及對(duì)學(xué)?！▽W(xué)校人員和財(cái)產(chǎn)的忠誠(chéng)。員工要對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)，因此做好工作比執(zhí)行命令更重要。第一、員工最重要的責(zé)任，是盡最大努力做好自己的工作。管理人員有責(zé)任在其職責(zé)范圍內(nèi)正確地指導(dǎo)其下屬員工，員工在任何時(shí)候都可以自由地同他/她的上級(jí)討論與其本人和工作有關(guān)的事情 二、員工的職責(zé)員工被錄用后，學(xué)校將給予其發(fā)展的機(jī)會(huì)和利益的回報(bào)。 管理層認(rèn)為，上述各項(xiàng)是每位員工應(yīng)該努力具備的基本素質(zhì)，也是每位新員工融入楓華中學(xué)成為楓華人的重要標(biāo)志。學(xué)風(fēng)為“尊師、勤學(xué)、善問”。任何人不得出現(xiàn)有損學(xué)校團(tuán)隊(duì)建設(shè)、詆毀學(xué)校企業(yè)管理和企業(yè)文化的語(yǔ)言行為。員工如凡有盜竊行為，學(xué)校將立即予解除勞動(dòng)合同，并視情節(jié)輕重交由公安部門處理。，則由學(xué)校最高管理當(dāng)局決定處理辦法。，如不交回或工作服破損，須交付成本費(fèi)。二、制服與銘牌。員工下班后，無(wú)公事，應(yīng)在30分鐘內(nèi)離開學(xué)校。工作時(shí)間不得擅離職守或早退。5． 對(duì)待家長(zhǎng)的投訴和批評(píng)時(shí)應(yīng)冷靜傾聽，耐心解釋，任何情況下都不得與家長(zhǎng)爭(zhēng)論，解決不了的問題應(yīng)及時(shí)告知直屬上司。3． 員工對(duì)直屬上司答復(fù)不滿意時(shí)，可以越級(jí)向上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映。 第四章 員工守則一、 工作態(tài)度1． 按學(xué)校操作規(guī)程，準(zhǔn)確及時(shí)地完成各項(xiàng)工作。2. 曠工員工有以下情形之一未能出勤的，視為曠工：⑴ 未按規(guī)定程序辦理請(qǐng)假手續(xù)的或雖請(qǐng)假但未經(jīng)批準(zhǔn)，離開工作崗位不上班的；⑵ 提供虛假的證明材料獲得準(zhǔn)假的；⑶ 遲到、早退或擅離學(xué)校達(dá)1小時(shí)以上的；⑷ 謊報(bào)請(qǐng)假原因，騙取、偽造、涂改病例證明或領(lǐng)導(dǎo)簽字的；⑸ 事假未經(jīng)批準(zhǔn)的；⑹ 假滿未經(jīng)續(xù)假或未被同意續(xù)假的，或無(wú)出差審批手續(xù)的；⑺ 不服從學(xué)校應(yīng)工作需要進(jìn)行的正常調(diào)動(dòng)和分配，有崗不上的；⑻ 以公出或病、事假為由，工作時(shí)間在外干私活的；⑼ 其它法律規(guī)定的情形。(2)員工到崗?fù)碛谝?guī)定時(shí)間，允許每月4次在10分鐘內(nèi)，不計(jì)遲到。寒暑假，行政人員應(yīng)按學(xué)校“寒暑假工作日規(guī)定”執(zhí)行，規(guī)定的工作日期間為正常工作。教職員工應(yīng)提高工作效率，提倡在上班時(shí)間內(nèi)完成本職工作。第四節(jié) 加班和調(diào)休規(guī)定學(xué)校以下列日期為例行公休日(若有變更需事先公布)，但因?qū)W校工作需要可指定照常上班，以加班計(jì)算： (1)法定節(jié)假日(2)周六、周日正常工作日，延長(zhǎng)工作時(shí)間連續(xù)達(dá)到4小時(shí)以上的方可計(jì)算加班。請(qǐng)假者必須將所任課務(wù)或經(jīng)辦事務(wù)交待給代理人員，并于請(qǐng)假單內(nèi)注明。病假的工資扣除系數(shù)：試聘期員工： 80％1年內(nèi)工齡： 70％1年至5年： 50％6年至10年： 30％11年至15年： 20％15年以上： 10％(3)婚假，喪假，產(chǎn)假（陪產(chǎn)假）按照國(guó)家法律規(guī)定支付工資。關(guān)于扣款：(1)事假：基本工資和崗位津貼均按請(qǐng)假天數(shù)占實(shí)際上班天數(shù)比例來(lái)算。未經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假未準(zhǔn)而擅自離崗者，以曠工論處。(10) 調(diào)休：詳見條款四《加班和調(diào)休規(guī)定》。國(guó)家法定休假日、休息日不計(jì)入年休假的假期。(8)工傷假：?jiǎn)T工在上下班途中遭遇機(jī)動(dòng)車交通事故的（交管部門出具機(jī)動(dòng)車事故報(bào)告），或工作時(shí)、因公外出執(zhí)行工作任務(wù)期間，遭受身體傷害需要醫(yī)護(hù)治療的，根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定給予工傷假。