人音版小學音樂小學二年級上冊洋娃娃和小熊跳舞教學設計(參考版)
2025-04-17 13:55本頁面
【正文】 這個洋娃娃在干什么呀？這個洋娃娃和剛才我們學唱的歌曲中的洋娃娃有什么不同？比如他的速度、情緒？同學們的音樂感受能力特別強，我們剛才欣賞的是鋼琴曲《洋娃娃之夢》其中的一個片段，這首曲子正是表現(xiàn)了洋娃娃放學回家躺著沙發(fā)上睡著了，在夢中夢見自己來到了童話王國和小動物們一起唱歌跳舞的情景。還有誰再來展示，你邀請的小動物是誰？還有誰也邀請的小雞？一起來唱一唱！ 欣賞《洋娃娃之夢》在同學們的想象當中，我們的音樂課堂充滿了樂趣，音樂的世界就是如此的美妙，就連我們的玩具也被作曲家賦予了各具特色的生命。你們一定也有自己喜歡的動物朋友，你的動物朋友是誰？把你喜歡的小動物也編進歌曲中，自己先來唱一唱。 謝謝你的合作?！ ∷模卣共糠帧獎?chuàng)編與欣賞（5分鐘） 1．創(chuàng)編動作 唱的真棒！接下來我們可以參加動物城堡的節(jié)日舞會了。再來一遍。（隨伴奏，拍皮球） （8）充滿彈性的聲音，太棒了！我們再來看第二段，還請同學們隨琴輕聲慢速來演唱。同學們可以模仿拍皮球的動作來體會這種唱法
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