【正文】 以后的校園生活中，你想做個(gè)怎樣的孩子？他們做得對嗎？為什么？ （ ） （ ）62。 我們就象小樹一樣健康成長。 無論在城市還是鄉(xiāng)村， 家家的孩子都去上學(xué)?！獝勰孕抛屛艺湎看握故咀约旱臋C(jī)會(huì)，自信讓我懂得不放棄夢想！ 他應(yīng)該珍惜 說一說他還會(huì)珍惜什么？ 珍惜身體 珍惜食物 珍惜時(shí)間 他充滿活力 他的生活是豐富多彩的！ 大方展示自己 積極參加活動(dòng) 熱愛生活 你心目中的陽光男孩、天使女孩是誰呢？說說他在你心中是什么樣的。 飲水衛(wèi)生應(yīng)注意不喝生水，不用公用杯喝水，劇烈運(yùn)動(dòng)后不能立即 大量飲水。（ ）逃離大火時(shí)，要用濕毛巾、濕衣服、布類等掩住口鼻。 （ 課間快速奔跑有利于身體健康。喝了生水易生痢疾、肝炎和傷寒，影響健康傷身體。 ) (你能說出來嗎？ (正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“X”)你非常幸運(yùn)，你被警察叔叔發(fā)現(xiàn)。買食物，留隱患。無證攤，莫購買。漬脂類，無雜味。油脂酸，現(xiàn)霉變，混異物，是變質(zhì)。無廠家，無日期，無QS，是三無。 ，安全保。 過樓道　，勿相爭，不擁擠　，宜輕靜。 和小組的同學(xué)一起，設(shè)計(jì)一些愛護(hù)圖書的標(biāo)語。 看完書后隨手亂放。 一邊吃東西一邊看書，書上沾上了污漬。 在書上亂涂亂畫，隨意折角。魯迅小時(shí)候，把書看得比什么都寶貴。壞了，他就仔細(xì)地把它補(bǔ)好。夾縫里還放著樟腦球，是為了防止蠹蟲把書咬壞。他看書的時(shí)候，弟弟可以在桌子旁邊一起看，但不許動(dòng)手摸書。 學(xué)生讀書姿勢自評表姓名____年（班）級(jí)______學(xué)號(hào)_____日期______________看書時(shí)： 我能做到JJJ有時(shí)會(huì)忘記JJ需要?jiǎng)e人提醒J？、肩平、腰直了嗎？二十一 、愛護(hù)書籍魯迅小時(shí)候很喜歡看書，每天晚上做完功課，就把書拿出來看。 D 天暗了，沒有開燈還在津津有味地看連環(huán)畫E 躺在床上看書小博士的話： 在閱讀時(shí)，光線要適宜、易于保持適當(dāng)視距的環(huán)境。 B 乘車的時(shí)候看書。 讀寫姿勢要正確， 學(xué)好知識(shí)身體健。 看一看，評一評，這些小朋友做得對嗎？為什么？ 看一看，比一比，你參加過下列哪一些項(xiàng)目活動(dòng)嗎？ 小組討論：你參與過最喜歡的一種戶外活動(dòng)是什么？走出去、更精彩 二十、讀書姿勢正確 同學(xué)們,最近小朋友方方遇到了一件麻煩事,她發(fā)現(xiàn),自己的眼睛看東西有點(diǎn)模糊了,黑板上的字看得也不如以前那么清楚了,你知道這是為什么嗎?同學(xué)們，你們知道閱讀的正確姿勢嗎？ 寫字歌 寫字姿勢要注意, 手離筆尖要一寸, 胸離桌子一拳頭, 眼離書本一尺遠(yuǎn)。 自然界是萬物的起源，它資源豐富、地理?xiàng)l件優(yōu)越，可以鍛煉的形式多種多樣。 遠(yuǎn)離自然的生活，不僅讓我們?nèi)狈ο胂罅Γ狈?yīng)對各種復(fù)雜環(huán)境的能力，更使我們的身體缺乏與陽光、新鮮空氣的親密接觸。坐有坐相，站有站樣，走有走姿，面帶微笑，舉止文明，落落大方。后來，布什接受了專家的指導(dǎo)，經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，糾正了不良的習(xí)慣，從而改變了人們對他的評價(jià)。不料，兩個(gè)月后，布什以光彩照人的形象扭轉(zhuǎn)了劣勢，反而領(lǐng)先了對手十多個(gè)百分點(diǎn)。 老布什痛改陋習(xí)當(dāng)總統(tǒng)曾任美國總統(tǒng)的老布什，能夠坐上總統(tǒng)的寶座，成為美國“第一公民”，與他的儀態(tài)表現(xiàn)分不開。手離筆尖約一寸，不松不緊掌空心。兩臂桌面左右開，小腿垂直腳平擺。 看下面圖上的同學(xué)，她們的姿勢對嗎？ 怎樣才能坐得正、站得直呢？ 坐時(shí)要做到腰板挺直，兩腿并攏，雙腳放平，站得有精神，站得要像一棵棵小松樹。 小鬧鐘，丁零零，要我珍惜每分鐘。如果小學(xué)生能養(yǎng)成優(yōu)美的行為舉止，會(huì)讓人感到真實(shí)、美好與生動(dòng)。 十八、 坐有坐樣 站有站樣行為和舉止，是作為社交中傳遞信息的一種方式?！对蹅儚男≈v禮貌》或《禮貌歌》內(nèi)容自評小組評家長評老師評尊敬父母，關(guān)心他人尊老愛幼，言行文明謙讓寬容，友好相處服裝整潔，禮貌待人說明：做得好的評5分，一般的評3分，較差的評1分。（ ）客人夸獎(jiǎng)梅梅聰明、漂亮，梅梅禮貌的說：“謝謝！”（ ）客人跟媽媽聊天，小紅在旁邊看電視，還常常大笑大叫。芳芳在家里看電視，“丁零零……”電話鈴響了，芳芳拿起電話，很有禮貌地說：“……”小強(qiáng)家來了很多客人，他正準(zhǔn)備上廁所，可是客人也想上，他怎么說怎么做呢……？他們誰做得對，誰做得不對，對的在( )里打上“√”，不對的打“”?！毙?qiáng)一聽，原來這是他從未見過面的爺爺，臉頓時(shí)紅了起來。老人問：“你就是小強(qiáng)吧!你媽媽幾點(diǎn)能回來? ”小強(qiáng)不耐煩地說：“你沒看見我在寫作業(yè)嗎?討厭!”老人聽了無奈地?fù)u搖頭。” 2．下午小強(qiáng)回家時(shí)，看見一位老人站在他家門口，就問：“老頭，找誰呀?”老人說：“請問趙大偉家住在這兒嗎?”小強(qiáng)打開門說：“他就住在這兒，要找人就進(jìn)來等。 過一會(huì)兒，媽媽回來了，王莉就回到自己的房間里寫作業(yè)，不打擾媽媽和李阿姨的談話。李阿姨來到客廳里，王莉說：“李阿姨請坐。 1．上午王莉在家里看書，忽然聽到敲門聲。根據(jù)下面兩面文章進(jìn)行表演，看誰演得好。你一定當(dāng)過客人也接待過客人。 教孩子在平時(shí)就養(yǎng)成小聲說話的習(xí)慣，不要大喊大叫。 在圖書館、博物館這些地方，尤其要提醒孩子保持安靜。 告訴孩子在公共場所大聲說笑、嬉鬧是一種很沒有教養(yǎng)的體現(xiàn)。星期一二三四五六日做到了嗎嚼無聲，食無語。1．中午在排隊(duì)吃午飯的時(shí)候，看到一位同學(xué)想插隊(duì)，并大聲喧嘩，你試著上前制止。不要高聲語，碗筷別亂敲。 就餐時(shí)，你會(huì)自覺排隊(duì)？吃飯時(shí)，你會(huì)不說話嗎？排隊(duì)打飯菜，用餐講禮貌。當(dāng)升國旗，奏國歌時(shí)，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。人們應(yīng)當(dāng)遵守公共場所的要求，如不打鬧、不擁擠、不大聲喧嘩。小紅有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，小紅該怎么辦? 剛才的表演誰做得好?為什么?誰做得的不好?應(yīng)該怎么做? 不隨便打斷別人的話。于是樂樂走到其他小朋友面前，低著頭說：剛才真是對不起啊！我不應(yīng)該在你們講話的時(shí)候插嘴，我是新來的樂樂，希望能和你們做朋友。樂樂很傷心，看見一個(gè)老婆婆在曬太陽，她走過去：阿婆，為什么這里的小朋友都不愿和我玩呢？老婆婆語重心長的說：小妹妹，你很漂亮，也很聰明，不過你有一個(gè)缺點(diǎn)......樂樂急了：啊？什么缺點(diǎn)？老婆婆繼續(xù)說：這就是缺點(diǎn)，還沒等人把話說完，你就喜歡插嘴，這樣很不好！如果你改正這個(gè)小缺點(diǎn)，他們一定會(huì)和你玩的。琪琪剛要跟唱，樂樂奔過去：后面我會(huì)唱，應(yīng)該是小鳥說早早早，你為什么背上小書包？茵茵拉著琪琪的手：我們走。于是她走在花園里，看見明明在教強(qiáng)強(qiáng)功課，明明說：1+1等于......樂樂走過去：1+1等于2，你真笨！強(qiáng)強(qiáng)說：你是誰呀？我不要你教，我要明明教。2．根據(jù)同學(xué)的演出，討論最佳的解決辦法?你知道以下哪些可能會(huì)引起火災(zāi)嗎？ 玩打火機(jī) 亂扔煙頭 玩蠟燭 隨意燃放煙花爆竹 制作一張防火提示卡： 將今天所學(xué)到的防火的知識(shí)工工整整地寫在卡片上，時(shí)刻提醒自己不能玩火。馮塘鄉(xiāng)黨委副書記李廣告訴記者，火災(zāi)是當(dāng)?shù)匾幻W(xué)三年級(jí)學(xué)生玩火引起的，家長要賠償被燒毀小麥村民的損失