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教務(wù)處年度工作計(jì)劃優(yōu)秀范文(參考版)

2025-04-17 13:21本頁面
  

【正文】 教務(wù)處年度工作計(jì)劃優(yōu)秀相關(guān):。教務(wù)處、教研室將不定期與本地兄弟學(xué)校開展各種校際間的教研、教學(xué)交流活動(dòng)。第四,學(xué)校每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體質(zhì)健康檢查,檢查的結(jié)果由學(xué)校醫(yī)務(wù)室掌握,并將相關(guān)情況反饋到班主任和體育教師手中,使體育教師和班主任都能掌握學(xué)生的體質(zhì)情況,便于班級(jí)和體育教師針對(duì)學(xué)生體質(zhì)狀況合理安排體育活動(dòng)的項(xiàng)目、內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。學(xué)校能認(rèn)真抓好兩課兩操一活動(dòng)工作,保證學(xué)生每天有1個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,使學(xué)校的體育活動(dòng)制度化、規(guī)范化,各年級(jí)學(xué)生體育活動(dòng)定期在體育教師和班主任的共同帶領(lǐng)下開展。第二,學(xué)校按要求配備專職體育教師,教師進(jìn)行分工,各自承擔(dān)一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目代表隊(duì)的訓(xùn)練工作,各年級(jí)組成立課外興趣小組,課余時(shí)間按計(jì)劃開展體育課外活動(dòng)與訓(xùn)練,特別是要抓好我校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的訓(xùn)練。(五)加強(qiáng)體育工作管理首先,在體育教育設(shè)備方面,按國家及省分類配備目錄要求設(shè)置體育場地、配備體育器材和教學(xué)需要的各種教具、掛圖。(2)制訂圖書資料配置原則,定期收集并分析師生對(duì)圖書、信息資料的需求和社會(huì)發(fā)展變化的信息,及時(shí)補(bǔ)充、更新圖書和資料的配置。教務(wù)處將加強(qiáng)對(duì)中學(xué)教學(xué)用書選用和征訂工作的管理,嚴(yán)格按照省教育廳審訂的教學(xué)用書目錄進(jìn)行征訂。(四)加強(qiáng)對(duì)圖書館、實(shí)驗(yàn)室和專用教室的管理。加強(qiáng)課外活動(dòng)的管理,盡力提高活動(dòng)課的水平,利用下午課外活動(dòng)時(shí)間,開設(shè)特長生訓(xùn)練課,針對(duì)學(xué)生的特長進(jìn)行培養(yǎng)。學(xué)校將積極創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓輔導(dǎo)競賽老師參加各種培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力。明確教研組長是各學(xué)科競賽的第一責(zé)任人,由教研組長牽頭各年段的備課組長組織老師進(jìn)行培訓(xùn)。(二)加強(qiáng)學(xué)科競賽的組織管理工作。教研組、備課組應(yīng)定期開展組內(nèi)自查。公開課后,各教研組、備課組應(yīng)組織集體評(píng)課,學(xué)校行政也將深入年段、班級(jí)參加教研組、備課組活動(dòng)和聽課評(píng)課活動(dòng)。本學(xué)期要求教研組長、備課組長開一次教學(xué)示范課。(7)積極組織教師參加各級(jí)進(jìn)修和培訓(xùn),提高學(xué)歷層次,自覺養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,不斷提高教學(xué)教研水平。開展校本課程改革,開發(fā)校本課程和校本教材。認(rèn)真開展選修課、研究性學(xué)習(xí)和校本課程的開發(fā)研究。對(duì)教學(xué)成績優(yōu)秀,表現(xiàn)突出的教師,提請學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。(5)逐步建立健全、科學(xué)、合理的教師評(píng)價(jià)機(jī)制和教師業(yè)務(wù)檔案,形成以教師自評(píng)為主,學(xué)生、家長、學(xué)校和管理者共同參與的評(píng)價(jià)機(jī)制,每學(xué)年形成教師評(píng)價(jià)表并提出針對(duì)性的改進(jìn)建議。(3)要積極開展以教科研為先導(dǎo)的校本行動(dòng)研究,針對(duì)教育教學(xué)中存在的問題,每個(gè)教研組每學(xué)期確定二至三個(gè)課題作為重點(diǎn),開展專題研究。開齊、開足、開好各門課程,不隨意增刪各科教學(xué)課時(shí)數(shù)。(1)嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃。協(xié)助教研組,抓好教學(xué)研究管理工作,為教研組工作出謀劃策,特別初、高三畢業(yè)年級(jí)的工作,提高我校各年級(jí)各學(xué)科的期中、期末考試的成績。以深化改革“教學(xué)模式”的實(shí)施為主線,以現(xiàn)代教學(xué)理念為指導(dǎo),著力優(yōu)化課堂,構(gòu)建自主式,研究型的教學(xué)模式。教務(wù)處年度工作計(jì)劃10一、本學(xué)期指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教育方針、政策,認(rèn)真貫徹執(zhí)行本學(xué)期,以德育為先導(dǎo),教學(xué)為中心,教科研為增長點(diǎn),緊扣內(nèi)涵發(fā)展這一核心,立足教育改革發(fā)展,緊扣師生的思想實(shí)際,進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)模式,繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高教學(xué)質(zhì)量。,努力完成好上級(jí)組織的各種活動(dòng)。三、其它方面、作息時(shí)間表、課程的編排及圖書室、實(shí)驗(yàn)室電教室、語音室、微機(jī)室的有關(guān)工作。,作業(yè)要適量,數(shù)學(xué)、英語、語文不得超過25分鐘,物理化學(xué)不超過20分鐘,政治、歷史、地理、生物每科不得超過15分鐘,要留給學(xué)生自主支配鞏固知識(shí)的時(shí)間。、教研活動(dòng)、教案書寫、作業(yè)批改、臨時(shí)性指派工作、響應(yīng)學(xué)校號(hào)召等方面教務(wù)處有詳實(shí)的記錄,對(duì)表現(xiàn)突出的備課組進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),并對(duì)各個(gè)成員給予加分,記入個(gè)人量化管理檔案。要求40歲以下的青年教師每人每學(xué)期聽課不少于18節(jié),教研組長、備課組長每人每學(xué)期聽課不少于15節(jié),其他教師每人每學(xué)期聽課不少于12節(jié)。一方面要做好各年級(jí)、各學(xué)科期中、期末教學(xué)質(zhì)量分析,另一方面也要通過師生問卷、座談等形式做好常態(tài)下教學(xué)質(zhì)量的分析,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供必要的依據(jù)。,規(guī)范檢查制度、考核制度和獎(jiǎng)勵(lì)制度。待人和睦,處事公正。按著教學(xué)進(jìn)度寫好教案,教案內(nèi)容要具體詳盡,不能粗枝大葉,教務(wù)處隨時(shí)組織聽課。下課要聽鈴聲,不能出現(xiàn)在上課中教師隨意回辦公室、學(xué)生在操場自由活動(dòng)的現(xiàn)象。適時(shí)召開家長座談會(huì),讓家長及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)及學(xué)習(xí)情況。每次考試有組織、有計(jì)劃,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),統(tǒng)一排學(xué)生大榜。,上課期間不許把犯錯(cuò)誤的學(xué)生放在教室外,對(duì)待學(xué)生態(tài)度要和謁,工作要講方法,耐心細(xì)致地做好學(xué)生思想工作。邊緣生是升學(xué)或多或少的關(guān)鍵,班主任及任課教師要相互配合,建立一整套的補(bǔ)救方法與措施。即:重點(diǎn)抓兩類學(xué)生,一是尖子生,一是邊緣上的偏科生。要竭盡全力做好畢業(yè)生教育教學(xué)工作。教育教學(xué)工作是我校的中心工作,而畢業(yè)生的升學(xué)工作又是我校工作的重中之重,全體畢業(yè)班教師牢固樹立主人翁責(zé)任感,團(tuán)結(jié)協(xié)作,目標(biāo)一致,全心全意做好教育教學(xué)工作。,強(qiáng)化對(duì)課堂教學(xué)的組織管理,任課教師對(duì)班級(jí)秩序負(fù)責(zé),不能推卸給班主任,記好班級(jí)日志。、數(shù)學(xué)、英語、數(shù)學(xué)、英語、物理由各備課組每兩周組織一次考試,通過考試來強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)。教學(xué)內(nèi)容安排要科學(xué)合理,不能課內(nèi)損失課外補(bǔ),無度地給學(xué)生增加課外負(fù)擔(dān),教師把所傳授的知識(shí)講精講透,減輕學(xué)生不必要的重復(fù)性學(xué)習(xí),更好地發(fā)揮45分鐘效益。,要科學(xué)合理地安排好45分鐘,課上要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,教師是向?qū)?,課上不僅傳授給學(xué)生知識(shí),更要傳授給學(xué)生,教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。、課后繼續(xù)做好工作,上課前喊“上課、立、禮、坐”,或:“上課、同學(xué)們好、老師們好、坐”,課后喊“下課、老師再見”。教案書寫工整、清楚,各欄目填寫齊全,決不能先講后補(bǔ)?!皞?、講、輔、批、考”教學(xué)工作,各教研組切實(shí)做到“五統(tǒng)一”(即統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一學(xué)案、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一考試)充分發(fā)揮集體智慧,發(fā)揚(yáng)相互團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,切不可單打獨(dú)斗。對(duì)違規(guī)教師實(shí)行一票否決,凡因此受到處理的教師,不參加任何形式的先進(jìn)評(píng)選,情節(jié)嚴(yán)重的上報(bào)教體局。穩(wěn)定好班級(jí)秩序,防止學(xué)生流失,每位教師一切服務(wù)于學(xué)生,讓學(xué)生在愉快、和諧的氣氛中學(xué)習(xí)。各學(xué)科進(jìn)度在兩周內(nèi)不要過快,讓學(xué)生跟得上,聽得懂,學(xué)得會(huì)。同時(shí),各班重后進(jìn)生的思想教育,不歧視、不撒手,不遺余力地提高后進(jìn)生成績。、備課組隊(duì)伍的建設(shè),活動(dòng)要規(guī)范化、制度化、科學(xué)化,各備課組長對(duì)本組的教研活動(dòng)工作要有新思路、新突破,發(fā)揮組內(nèi)成員的合作精神。要保證各辦公室有一個(gè)良好的辦公環(huán)境,辦公期間不許閑談,更不能大聲喧嘩,各組長要以身作則,更要做好組內(nèi)的管理工作。年級(jí)組工作計(jì)劃、各備課組教學(xué)工作計(jì)劃及進(jìn)度于8月22日(星期一)前上交到教務(wù)處。二、主要工作及目標(biāo)(8月18日),教務(wù)處將適時(shí)組織召開年級(jí)組長、備課組長會(huì)議,安排部署學(xué)期教學(xué)工作。,通過學(xué)習(xí)找到自身的不足,同時(shí)也將開闊教師的教學(xué)視野,以利于教育教學(xué)工作的開展。教導(dǎo)處隨時(shí)對(duì)“六不準(zhǔn)”進(jìn)行檢查,并將檢查情況填入教師業(yè)務(wù)檔案。⑤不準(zhǔn)侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。③不準(zhǔn)課上課下吸煙。:①不準(zhǔn)無教案上課。教導(dǎo)處適時(shí)組織優(yōu)質(zhì)課、示范課比賽活動(dòng),全校教師要認(rèn)真評(píng)課,充分利用教研時(shí)間,反復(fù)探討我校新課改教學(xué)中的有效途徑,更好地為教學(xué)工作服務(wù)。青年教師要認(rèn)真做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,把提高自身業(yè)務(wù)能力放在首位。組織教師集中學(xué)習(xí)并重點(diǎn)落實(shí)《口口二中教學(xué)常規(guī)管理制度》,《口口二中課時(shí)、作業(yè)管理辦法》,《口口二中教師課堂常規(guī)》,《口口二中考試管理辦法》等規(guī)章制度,進(jìn)一步強(qiáng)化教師工作責(zé)任意識(shí)。認(rèn)真落實(shí)好教體局的各項(xiàng)工作任務(wù),認(rèn)真落實(shí)好本學(xué)期的教育,緊緊圍繞我校教學(xué)工作的奮斗目標(biāo),以教書育人為本,本著“夯實(shí)基礎(chǔ),全面提高”的原則,全心全意抓好教育教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真開展好新課改教育教學(xué)深化工作,在做好七、八年級(jí)教育教學(xué)工作的同時(shí),狠抓九年級(jí)畢業(yè)班的教學(xué)與管理,強(qiáng)化九年級(jí)畢業(yè)生的學(xué)習(xí)意識(shí)。鼓勵(lì)教師以提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力為目的的教學(xué)交流活動(dòng)開展。⑵積極組織號(hào)召教師撰寫論文。開展群眾性教科研工作⑴組織開展“說、講、評(píng)”課活動(dòng),有計(jì)劃搞好集體備課。完成教學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù),保管好實(shí)驗(yàn)物品,利用現(xiàn)有的電教手段,提高教學(xué)成績。把好命題、考試、評(píng)卷、成績統(tǒng)計(jì)四關(guān)。(2)提倡各班由任課教師組織各學(xué)科興趣小組8——10人,開展豐富的課外小組活動(dòng)。高三各班要加強(qiáng)對(duì)本班優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),增加高分段人數(shù),提高升學(xué)檔次。利用各種渠道和方法獲取的高考信息,以便高效的完成好高考備考工作,勝利的完成高考任務(wù)。以確保完成來年的高考。明確重點(diǎn)學(xué)生的重點(diǎn)培養(yǎng),(大約20名左右)。加強(qiáng)綜合科考試的訓(xùn)練力度。召開高三備考大會(huì)、高三教師會(huì),研究考試大綱,指導(dǎo)備考。提高自身的素質(zhì)。⑼各年級(jí)分別召開教務(wù)會(huì)議,統(tǒng)一進(jìn)度,開展研究性學(xué)習(xí)。月考成績與課節(jié)費(fèi)掛鉤。⑸按考核項(xiàng)目,定期進(jìn)行檢查、評(píng)價(jià)考核。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。⑤骨干教師上示范課,新調(diào)入教師、畢業(yè)生上匯報(bào)課,__年以后參加工作的青年教師進(jìn)行教學(xué)技能和基本功大賽。謹(jǐn)防流于形式。①認(rèn)真學(xué)習(xí)兩綱,②研究相關(guān)的新課改省份的高考試題,③每兩周一次學(xué)科組(以年級(jí)為單位)集體備課。并做為一項(xiàng)重要的考核數(shù)據(jù)記錄保存。加強(qiáng)單元測試情況檢查,單元驗(yàn)收卷要附在教案上。⑴要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n、寫好教案、增強(qiáng)實(shí)效性。⑶完善教學(xué)管理考核項(xiàng)目,增強(qiáng)可操作性,提高實(shí)效性。⑵規(guī)范教學(xué)過程,對(duì)備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、單元驗(yàn)收、學(xué)科競賽等明確要求,認(rèn)真檢查、指導(dǎo)。抓好常規(guī)教學(xué)的管理⑴切實(shí)把好教學(xué)流程,規(guī)范教學(xué)秩序。三、主要工作:本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)抓好教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)過程,加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),加大考核力度。腳踏實(shí)地、高質(zhì)量、高效益地實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處年度工作計(jì)劃8一、指導(dǎo)思想:以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本,以課程改革為動(dòng)力,以高效益的課堂教學(xué)為重點(diǎn),以教師隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),以教研組、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證,細(xì)化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)過程管理,向管理要質(zhì)量。鼓勵(lì)教師積極撰寫教育教學(xué)論文,創(chuàng)設(shè)條件,為教師參評(píng),發(fā)表論文提供機(jī)會(huì)。二、加強(qiáng)教師管理,促進(jìn)教師發(fā)展組織教師定期學(xué)習(xí),要求教師依法執(zhí)教,樹立育人為本、德育為首的思想,使教師提高工作自覺性。本學(xué)期將認(rèn)真做好各種相關(guān)資料的收集、整理及歸檔工作。教務(wù)處將組織教務(wù)人員做好簽到、查崗、查課工作,以促使教師積極工作,不遲到、不早退,不擅自離崗。同時(shí),
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