差生不差【當班委，“差生”不差】(參考版)
2025-04-17 05:11本頁面
【正文】 ?。▍欠f姿、顏敏，江陰市祝塘中心小學，214415） 。 結束“差生”遭受的不平等待遇，維護他們的平等受教育權，是每位教育工作者的良心所在，我鼓勵班中所有孩子，勇于維護自己的合法權利。由于大家的共同努力，我們班形成了良好的班級心理氛圍。發(fā)現有做得不夠好的地方，不忘及時彌補。特別是一些“差生”，他們非常珍惜當班委的日子，賣力之余偶爾也會在其他班同學面前炫耀：“嘿，我也當上班委嘍！”班中幾個調皮的也都消停了許多，因為他們擔心自己當輪值班委時會不服眾。同時根據特長、意愿自主確定班委職位，參照學?！绊斶蛇芍嘘牎痹u選方案，做到事事有人管，事事有人做?！ ∠胧沁@樣想，但真要這樣做我還是有顧慮的：y會不會是一時興起？光有熱情可不行，當班委需要有足夠的耐性和藝術。原來“差生”內心也有如此強烈的渴望，他們也有當班委的權利，不是嗎？我很慶幸
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