【摘要】《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理提升》課程培訓(xùn)方案設(shè)計【培訓(xùn)目標】學(xué)習(xí)如何通過創(chuàng)新思維,解決運用傳統(tǒng)思維無法解決的問題,更快、更多、更好地決策;把創(chuàng)新思維與實際工作相結(jié)合,突破原有的管理模式,形成創(chuàng)新管理思維體系;系統(tǒng)的講解創(chuàng)新管理的概念和戰(zhàn)略,通過對國內(nèi)外知名企業(yè)的分析,進一步評估企業(yè)的創(chuàng)新管理能力,指明今后的行動路徑,提高創(chuàng)新管理能力和創(chuàng)新質(zhì)量?!九嘤?xùn)對象】公司骨干【培訓(xùn)時間】2
2025-04-16 11:21
【摘要】池州市委黨校彭冬莉創(chuàng)新思維與創(chuàng)新力提升一、創(chuàng)新思維二、創(chuàng)新力提升今天的話題創(chuàng)新:理論創(chuàng)新制度創(chuàng)新技術(shù)創(chuàng)新管理創(chuàng)新教育創(chuàng)新方法創(chuàng)新思維創(chuàng)新……““思維的質(zhì)量決定我們未來的質(zhì)量思維的質(zhì)量決定我們未來的質(zhì)量””—
2025-01-16 20:02
【摘要】創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理課程介紹(Introduction)21世紀人類進入了知識經(jīng)濟時代,不論國家、企業(yè)還是個人的生存環(huán)境或成功方式都發(fā)生了急劇的變革。今天,企業(yè)的競爭優(yōu)勢,已經(jīng)慢慢地從有形的資源移轉(zhuǎn)到無形的智能上。因此,誰能夠充分運用與開發(fā)自己和別人的智能,誰就是這個時代的最大贏家。唯有不斷地創(chuàng)造知識與智能,才有永續(xù)的競爭力。知識經(jīng)濟時代是一個不去創(chuàng)新就會失敗,不去創(chuàng)新就會落后的時
2025-04-10 20:37
【摘要】LOGO第4章創(chuàng)新思維訓(xùn)練及創(chuàng)新能力培養(yǎng)【本章知識點】?何為創(chuàng)新思維障礙?如何突破??何為柯爾特思維訓(xùn)練工具?如何訓(xùn)練??如何培養(yǎng)一個人的創(chuàng)新能力?途徑有哪些?主要內(nèi)容思考與測試【創(chuàng)新人物】愛德華?德?波諾創(chuàng)新能力培養(yǎng)創(chuàng)新思維訓(xùn)練【案例導(dǎo)讀】一滴焊接劑與石油大王
2025-01-21 17:21
【摘要】創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理梁作民梁作民哲學(xué)教授、碩士生導(dǎo)師哲學(xué)教授、碩士生導(dǎo)師著作:《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》著作:《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》《我思故我狂》等《我思故我狂》等主講:主講:“哲學(xué)思維與人生境界哲學(xué)思維與人生境界”“中國傳統(tǒng)哲學(xué)精華中國傳統(tǒng)哲學(xué)精華”等等本課程簡介第一部分第一部分:重塑思維習(xí)慣重塑思維習(xí)慣第二
2025-01-16 19:41
【摘要】《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》講師介紹:袁勁松中國思維訓(xùn)練第一人,柔性思維理論創(chuàng)始人,國內(nèi)著名思維學(xué)專家。研究領(lǐng)域涉及:創(chuàng)新思維、復(fù)雜性思維、系統(tǒng)思維、柔性思維、戰(zhàn)略思維、混沌思維、哲學(xué)思維、形象思維、思維腦圖、問題分析和解決、道家思維、兵家思維、右腦潛能開發(fā)、腦力技能訓(xùn)練、團隊創(chuàng)造力
2025-02-28 11:51
【摘要】創(chuàng)新管理與創(chuàng)新思維創(chuàng)新管理與創(chuàng)新思維主講主講張俊杰張俊杰教授教授第一部份創(chuàng)新管理名言警句日本管理大師大前研一指出:由于數(shù)碼革命的緣故,全球已掀起一場企業(yè)猝死風(fēng)潮,很多優(yōu)秀公司在這股企業(yè)猝死風(fēng)潮中,將會因未及時改變商業(yè)模式而遭到滅頂之災(zāi)。美國企業(yè)再造專家邁克爾183。哈默(M183。ammen)指出:
2025-01-16 20:06
【摘要】《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》溫馨提示:掃一掃,加關(guān)注!更多實用、前沿的企業(yè)管理資源第一時間發(fā)布,盡在博商微信。2培訓(xùn)目錄第一講:創(chuàng)新理論及其作用第二講:經(jīng)營管理創(chuàng)新概要第三講:理念與思維的創(chuàng)新第四講:組織與管理的創(chuàng)新第五講:營銷戰(zhàn)略策略創(chuàng)新第六講:領(lǐng)導(dǎo)者方式的創(chuàng)新第七講:人力資源管理創(chuàng)新
2025-01-13 08:23
【摘要】1創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理?不用稱,怎樣測量一架噴氣式飛機的重量??怎樣種四棵樹使得其中任意兩棵樹的距離相等??一個屋子(沒有窗)有3盞電燈。遠處的另一個屋子有3個開關(guān),分別控制這3盞燈。每個屋子你只能各進去一次,不用任何輔助,請問你怎樣確定哪個開關(guān)控制哪盞燈??你在以前的公司提出過什么改進建議并付諸實施呢??如果你要為在缺
【摘要】創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理從鉆木取火到蒸汽機的發(fā)明,從烽火臺的狼煙到現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),一部人類文明史,就是一部不斷超越、不斷創(chuàng)新的歷史。創(chuàng)新可以改變世界理念創(chuàng)新、業(yè)務(wù)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和服務(wù)創(chuàng)新一、創(chuàng)新與創(chuàng)新的意義?小創(chuàng)新能夠解決大難題:?高級洗發(fā)精帶回家——鄉(xiāng)村俱樂部?提請女士們自覺地摘下帽子
2025-01-16 20:03
【摘要】創(chuàng)新思維與工作效率提升第1題以下不屬于創(chuàng)新的特征的是()答案:C您的答案:C題目分數(shù):5此題得分:批注:?第2題思維的慣性來自于習(xí)慣,也來自于()答案:C您的答案:C題目分數(shù):5此題得分:批注:?第3題以下屬于創(chuàng)新思維的重要形式的有()答案:
2025-07-25 00:15
【摘要】創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理俞宏標浙江大學(xué)1.什么是創(chuàng)新思維第一原始創(chuàng)新。第二集成創(chuàng)新。第三在引進消化吸收的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新。案例:“日”字加一筆,除了白,旦,舊,田,由,甲,申,目,電…想一想,還能是什么字?——還可以是“中”字把日字橫過來加一筆,成“中”字。
2025-01-16 20:04
【摘要】第六講提升創(chuàng)新思維能力蘭州商學(xué)院工商管理學(xué)院劉治宏189198811882提升創(chuàng)新思維能力思維創(chuàng)新是一切創(chuàng)新的核心思維創(chuàng)新文化創(chuàng)新技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)品(服務(wù))創(chuàng)新管理創(chuàng)新營銷創(chuàng)新組織與制度創(chuàng)新4提升創(chuàng)新思維能力傳統(tǒng)文化與創(chuàng)新企業(yè)發(fā)展與
2025-02-23 11:46
【摘要】2018年公需課:專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力與創(chuàng)新思維-部分試題一、單選題(48題)1、創(chuàng)新的關(guān)鍵是()A、領(lǐng)導(dǎo)力B、組織能力C、創(chuàng)新能力D、競爭能力答案:C2、()是移動互聯(lián)網(wǎng)的基本特征和最大創(chuàng)新點。A、信息化B、移動化C、自動化D、科技化答案:B3、()是人類知識的結(jié)晶,體現(xiàn)著人類智慧。
2025-06-30 12:52