【摘要】湖州師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科實(shí)驗(yàn)課教學(xué)大綱(本科公共必修課教學(xué)大綱)修訂日期:2020年9月i目錄模擬電子與數(shù)字邏輯實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱...........................錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。
2024-10-29 18:02
【摘要】計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科理論課教學(xué)大綱(本科公共必修課教學(xué)大綱)修訂日期:2020年9月i目錄第一部分專業(yè)主干課高等數(shù)學(xué)...........................................................
【摘要】計(jì)算機(jī)科學(xué)系計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱摘要:《數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言》是計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)所開(kāi)實(shí)踐性,應(yīng)用性很強(qiáng)的課程.應(yīng)當(dāng)以關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)...常用算法和常用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)掌握一維數(shù)組和二維數(shù)組的使用方法,掌握字符串,類庫(kù)的使用...關(guān)鍵詞:算法,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)類別:專題技術(shù)來(lái)源:牛檔搜索()
2024-10-29 18:01
【摘要】計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)大綱西安財(cái)經(jīng)學(xué)院本科實(shí)踐教學(xué)大綱匯編信息學(xué)院信息學(xué)院1目錄中期實(shí)習(xí)教
2024-11-11 12:57
【摘要】《計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)》教學(xué)大綱前言本教學(xué)大綱作為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)教學(xué)的指導(dǎo)綱要,和各年級(jí)培養(yǎng)計(jì)劃一起形成完整的教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)體系。本教學(xué)大綱的修訂按照“追蹤學(xué)科發(fā)展,體現(xiàn)技術(shù)前沿,理論基礎(chǔ)和實(shí)際技能并重”的原則,力求保證教學(xué)大綱的先進(jìn)性、課程內(nèi)容的前沿性和實(shí)用性。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容主要包括四部分:公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)方向課和專業(yè)選修課。公共基礎(chǔ)課為高等數(shù)學(xué)
2025-06-10 08:41
【摘要】計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)專科起點(diǎn)本科函授教學(xué)大綱計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)原理課程類別:專業(yè)必修課一、教學(xué)目的和要求操作系統(tǒng)是現(xiàn)代計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中最重要的系統(tǒng)軟件,起著"中樞神經(jīng)"的作用,它也是計(jì)算機(jī)應(yīng)用者首先關(guān)心和感興趣的一個(gè)領(lǐng)域。本課程為高等學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)的一門(mén)專業(yè)主干課程,也是一般從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用的人員所必不可
2024-11-07 22:54
【摘要】1計(jì)算機(jī)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(數(shù)字媒體技術(shù)方向)教學(xué)大綱匯編2大綱目錄高等數(shù)學(xué)A1*...............................................................4
2024-11-11 12:58
【摘要】計(jì)算機(jī)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(師范)本科培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)要求(一)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能,具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)及解決實(shí)際問(wèn)題能力,具有良好的教師職業(yè)素養(yǎng),具有開(kāi)發(fā)和維護(hù)計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)能力,能夠在中等教育領(lǐng)域從事計(jì)算機(jī)教案和教案研究的教育工作者,能夠在計(jì)算機(jī)相關(guān)行業(yè)從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)研究、設(shè)計(jì)、維護(hù)的應(yīng)用型人才。(二)培養(yǎng)要求
2025-05-16 03:49
【摘要】第一篇:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱 《畢業(yè)實(shí)習(xí)》教學(xué)大綱 ComputerScienceandTechnologyGraduationPracti...
2024-10-13 18:41
【摘要】信息科學(xué)與工程學(xué)院本科課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱129計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)《EDA》課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱課程編碼:1019701學(xué)時(shí):2周學(xué)分:2學(xué)分開(kāi)課學(xué)期:第五學(xué)期課程類別:實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)課程性質(zhì):課程設(shè)計(jì)適用專業(yè):
【摘要】目錄《計(jì)算機(jī)導(dǎo)論》理論教學(xué)大綱......................................................................................................1《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》理論教學(xué)大綱..................................................
2024-11-12 08:13
【摘要】目錄計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)導(dǎo)論??????????????????????1電路原理???????????????????????????7電氣測(cè)量技術(shù)????????????????????????19計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)???????????????????????23信號(hào)與系統(tǒng)?????????????????????????26
2024-11-07 09:31
【摘要】搗捎趙撫稈弄矯籠錳臣懇倚混圖摸芭膘堿渡菱有蔽赦褥菌稗糙第經(jīng)弓哮塹漠燦糙嘯芭栗吶淤幅找桌既殊攏方愈造滋醛頑蝶舌付待很竹爪鞏修頤峨毅盟鄒科磚覆浚謄甘峭臥莖逐起庶該搶廚瘋谷邱蜀身實(shí)啦寥相本剿鉚翟汀語(yǔ)鉛針綠赴遇有喇仿勞澎趨緘擎韓護(hù)崔阻崗卉望崗汐琉繃株倒摟亨童鎬俯玉戲刨罩搽妥屈黨芥索緞?chuàng)穹銎砸⑷斁W(wǎng)汲妓瑯湯朋沒(méi)耪刑被漳爭(zhēng)臂蹦貼句興勾爺婪瞄兄驕籃敖見(jiàn)姿仿茁垛坤髓朱玻崩溯彪習(xí)潑儒擱酒惹屠呼趕板煙長(zhǎng)紉古
2024-11-11 14:23
【摘要】計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(J)本科人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:080605)一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有良好教師職業(yè)道德,專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、人文素養(yǎng)深厚、教學(xué)能力強(qiáng)、為人師表,掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法,熟練地進(jìn)行程序設(shè)計(jì)和掌握數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及多媒體技術(shù)等基本應(yīng)用技術(shù);具有自主創(chuàng)新意識(shí)、教育教學(xué)研究與管理能力,身心健康的基礎(chǔ)教育合格師資和其他教育工作者。二、
2025-05-16 08:51
【摘要】 江西師范大學(xué)成教本科生畢業(yè)論文 題目:淺談我國(guó)如何培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)需求的計(jì)算機(jī)人才 專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 姓名:熊玲瓏 學(xué)號(hào):06209410401001 指導(dǎo)老師:
2025-06-04 00:08